大班元宵节语言教案

2021年1月23日发(作者：熊维熊)
大班元宵节语言教案


【篇一：幼儿园元宵节教案】


幼儿园元宵节教案

1
、知道元宵节是中国的传统节日。

2
、欣赏各式花灯的奇特与美丽。

3
、能制作简易花灯。


活动准备：

1
、物 质准备：制作花灯所需的美工材料、
2
、环境创设：将幼儿收
集的各式花灯展示在活动 室。

1
、谈话引题。启发幼儿结合自己的生活经验说一说元宵节人们常会
开展哪些有趣的活动。

2
、欣赏花灯。引导幼儿自由结伴欣赏花灯。启发幼儿向同 伴介绍自
己所带的花灯的名称及特征。请幼儿观看教师制作花灯的过程。

3
、制作花灯。向幼儿简单介绍制作花灯的各种材料及制作要点。

4
、分享交流。帮助幼儿将制作好的花灯展示出来，布置班级花灯展。

【篇二：
2015
年大班组元宵节方案】



大班组元宵节活动方案


一、

活动目标：


元宵节是我国传统的重要节日之一，又称
“
上元节
”
、< br>“
灯节
”
。民间
正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天 ，是把节日
习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。组织本次活动，是通过家
长和孩子的亲子交 流、资料查阅和学习制作等不同形式的活动，让
幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的 了解，更
可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取
多方面的经验：如< br>

①

农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。


②

元宵节有许多传说、故事、儿歌。


③

元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

④
“元宵
”
象征着
“
团圆
”
，它有不同的种类和味道。
⑤

元宵节有各种
各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。


二、主题活动环境创设


班级环境

(1)
各班级教室门口悬挂两个灯笼

(2)
在家长园地贴出
“
元宵节活动信息
”
。

(3)
室内黑板出示元宵节主题活动名称，突出主题


园内大环境

(1)
园内大厅悬挂幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯。

三、活动方案


活动名称：欢欢喜喜元宵节


组织形式：师生互动形式


活动时间：
2015
年
3
月
4
日下午
5:00


活动准备：


（
1
）幼儿园：

1
、

将幼儿和家长制作的灯笼布置在园内。

2
、

准备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解。

3
、

拍摄活动过程，以照片形式公布元宵节活动信息。

4
、

元宵节或喜庆音乐，猜灯谜时播放，烘托气氛


（
2
）老师：

1
、

做好元宵节主题 教育活动：让幼儿知道元宵节来历；提供视屏
和图片让幼儿了解元宵节习俗；按要求教会幼儿一首元宵儿 歌。

2
、

安排布置元宵花灯活动，并于
3
月
3
日上午悬挂灯笼。


（
3
）幼儿家庭：

1
、

幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料，了解元宵节风俗习惯，
欣赏全国各地是如何庆祝节日的。

3
、

将搜集的元宵节资料图片、分享给小朋友和老师。


活动过程：


（
1
）、周三下午
5:00
伴随欢快音乐进入活动场地


（
2
）、元宵节常识介绍


（
3
）、观赏元宵节收集的资料、制作灯笼的照片和图片。

（
4
）、猜灯谜活动

1
、幼儿一起猜谜，猜中后，到本班老师处报谜题编号核对谜底

2
、猜中一题，给幼儿手背上贴个小红花。


四．相关资料

1
、关于元宵节的常识。


元宵节是每年的农历正月十五，又称
“
灯节
”
、
“
上元节
”
。上元，含
有
“
新的一年第一次月圆之夜
”
的意思
(
道教曾把一年中 的正月十五称
为
“
上元节
”
，七月十五称为
“
中元 节
”
，十月十五称为
“
下元节
”)
。每
逢上元，民 间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯
笼，四处游走玩耍。


元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花
灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水 灯、展冰灯
??
像北京的宫灯、
天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具 有明显的地
方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加
奇幻多姿，五彩缤 纷。


元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划
旱 船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。


元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活
幸福甜美。

3
、朗诵元宵节儿歌


元宵节，月亮圆。

圆圆元宵粘又甜。

观花灯，踩高跷。

大街小巷
真热闹。

欢天喜地闹元宵，

又是一年春来到。

【篇三：
2016
大班元宵节活动方案】



大二班元宵节活动方案


（
2015
—
2016
年度第二学期）


一年一度的元宵节就要来到了，孩子们对中国的传统文化熟悉么？
元宵节人们都干什么呢？元宵节是怎 样来的呢？元宵节人们都吃什
么呢？元宵节猜灯谜孩子会很喜欢吧，带着思索，一系列关于元宵
节的活动映入我的脑海中。

活动名称：欢欢喜喜闹元宵


活动时间：
2016.2.22
——
2016.2.24


活动准备：

1
．将幼儿和老师制作的灯笼布置在教师。

2
．准备灯谜和各种小礼物。

3
．准备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解。


活动目标：

1.
农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

2.
知道元宵节的风俗习惯。

3.
体验元宵节给人们带来了喜气和欢乐。


系列活动一：做元宵

1.
激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分
享劳动成果的快 乐。

2
．指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵
;
在做元宵 、煮元宵
的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。