小蝌蚪找妈妈的故事-电脑声音没了怎么办

大班元宵节活动方案
3
篇
一、设计思考
二、主题目标
1
、尝试通过多种途径获得 元宵节的相关经验,进一步了解元宵
节的来历和风俗习惯
;
2
、大胆地创造与想象,通过不同的形式表达自己的感受与理解
;
3
、积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一
起过节的过程中,进一步感受团 圆的意义。
三、活动时间:
2015
年
3
月
5
日
四、活动地点:大班
五、主题活动:
活动一:元宵节到了
(
一
)
活动目标:
1.
积极参与交流、讨论等活动,共同策划元宵节的庆祝活动方案。
2.
对元宵节庆祝活动充满期待,共同营造节日氛围。
3.
具有分工合作意识,知道通过大家的努力完成任务。
(
二
)
活动准备:
幼儿前一年过元宵节的照片展板。
(
三
)
活动过程:
1.
欣赏照片展板,激发共同布置节日环境、准备节日活动的愿望。
2.
设计“闹元宵准备工作表”,分配任务,各组根据自己的任务
进行讨论。
(1)
师幼共同商定“闹元宵准备工作表”(包括准备内容、负责人、
完成时间等几项
)
。
(2)
自由分组,分配任务。
(3)
各组围绕自己的任务展开讨论。
①布置环境需要哪些材料
?
布置些什么
?
②准备些什么节目
?
请谁来参加我们的元宵庆祝会
?
③海报上要有哪些内容
?
活动二:学做花灯
(
一
)
活动目标:
1.
了解民问花灯的制作材料、工具、程序,产生亲手制作的愿望。
3.
在参与装饰花灯的过程中,丰富审美感受与体验。
(
二
)
活动准备:
1.
请民间艺人来园现场表演制作花灯。
2.
半成品花灯骨架、各色纸。
(
三
)
活动过程:
1.
介绍做花灯的艺人,激发参与活动的愿望。
2.
观察已经制作好的花灯,讨论制作需要的材料。
3.
看艺人现场表演扎兔子灯,了解做兔子灯的工具、材料及制作
方法。
(1)
幼儿猜测兔子灯的制作方法。
(2)
幼儿观看扎制兔子灯,大胆提出疑惑的问题,寻求问题的解
决办法。
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本文更新与2021-01-23 01:14,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/552560.html