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元宵节主题班会【精选】

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-23 01:22
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一幅名扬中外的画-顾恺之传

2021年1月23日发(作者:薛莹)
元宵节主题班会





篇一



活动目的:



让学生了解中国传统节日的由来、风俗,增强学生的爱国热情。



活动过程:



一、初读感知



窗外月儿圆又圆,



全家欢聚吃汤圆。



正月十五元宵节,



家家户户庆团圆。



二、解释“元宵”的含义



1
、同学们,你们知道今天是什么日子吗
?


2
、有谁知道“元宵”一词的含义呢
?


农历正月十五 日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为”
宵”,
而十五日又是一年中第一个月 圆之夜,
所以称正月十五为元宵节。
又称为”
上元节”。



三、了解元宵节的由来



那么元宵节是怎么来的呢
?
一起分享两个小故事



1
、点彩灯的来历



传说在很久很久以前,凶禽猛兽很 多,四处伤害人和牲畜,人们就组织起
来打它们,
有一只神鸟因为迷路而降落人间,
却 意外的被不知情的猎人给射死了。



天帝知道后十分震怒,立即传旨,下 令让天兵于正月十五日到人间放火,
把人间的人畜财产通通烧死。
天帝的女儿心地善良,
不忍心看百姓无辜受难,

冒着生命的危险,
偷偷驾着祥云来到人间,
把这 个消息告诉了人们。
众人听说了
这个消息,就如头上响了一个焦雷,吓得不知如何是好。



过了好久,才有个老人家想出个法子,他说:“在正月十四、十五、十六日这三天,每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火。这样一来,天帝
就会以为人们都被烧 死了。” 大家听了都点头称是,便分头准备去了。到了正
月十五这天晚上,天帝往下一看,发觉人间一 片红光,响声震天,连续三个夜晚
都是如此,
以为是大火燃烧的火焰,
心中大快。人们就这样保住了自己的生命及
财产。为了纪念这次成功,从此每到正月十五,家家户户都悬挂灯笼 ,放烟火来
纪念这个日子。



2
、东方朔与元宵姑娘



这一则传说与吃元宵的习俗有 关:相传汉武帝有个宠臣名叫东方朔,他善
良又风趣。有一年冬天,下了几天大雪

, 东方朔就到御花园去给武帝折梅花。
刚进园门,
就发现有个宫女泪流满面准备投井。
东 方朔慌忙上前搭救,
并问明她
要自杀的原因。原来,这个宫女名叫元宵,家里还有双亲及一个妹 妹,自从她进
宫以后,
就再也无缘和家人见面,
每年到了腊尽春来的时节,
就 比平常更加的思
念家人。觉得不能在双亲跟前尽孝,不如一死了之。东方朔听了她的遭遇,深感
同情,就向她保证,一定设法让她和家人团聚。



一天,东方朔出宫在长 安街上摆了一个占卜摊。不少人都争着向他占卜求
卦。不料,每个人所占所求,都是“正月十六火焚身” 的签语。一时之间,长安
里起了很大恐慌。人们纷纷求问解灾的办法。东方朔就说:“正月十五日傍晚,
火神君会派一位赤衣神女下凡查访,
她就是奉旨烧长安的使者,
我把抄录的偈语
给你们,可让当今天子想想办法。”说完,便扔下一张红帖,扬长而去。老百姓
拿起红帖,赶紧送到皇 宫去禀报皇上。



汉武帝接过来一看,只见上面写着:“长安在劫,火焚 帝阙,十五天火,
焰红宵夜”,
他心中大惊,
连忙请来了足智多谋的东方朔。
东方朔假意的想了一
想,就说:“听说火神君最爱吃汤圆,宫中的元宵不是经常给你做汤圆吗
?
十五
晚上可让元宵做好汤圆。
万岁焚香上供,
传令京都家家都做汤圆,
一齐敬奉火神
君。再传谕臣民一起在十五晚上挂灯,满城点鞭炮、放烟火,好像满城大火,这
样就可以瞒过玉帝了。

此外,通知城外百姓,十五晚上进城观灯,杂在人群中
消灾解 难”。武帝听后,十分高兴,就传旨照东方朔的办法去做。



到了正月十 五日长安城里张灯结彩,游人熙来攘往,热闹非常。宫女元宵
的父母也带着妹妹进城观灯。
当他 们看到写有“元宵”字样的大宫灯时,
惊喜的
高喊:“元宵
!
元宵!”,
元宵听到喊声,终于和家里的亲人团聚了。



如此热闹了 一夜,长安城果然平安无事。汉武帝大喜,便下令以后每到正
月十五都做汤圆供火神君,
正月十 五照样全城挂灯放烟火。
因为元宵做的汤圆最
好,人们就把汤圆叫元宵,这天叫做元宵节。


四、知晓元宵节的习俗



我国民间 有元宵节吃元宵的习俗。民间相传,元宵起源于春秋时期的楚昭
王。某个正月十五日,楚昭王经过长江, 见江面有漂浮物,为一种外白内红的甜
美食物。楚昭王请教孔子,孔子说”此浮萍果也,得之主复兴之兆 ”。元宵和春
节的年糕,
端午节的粽子一样,
都是节日食品。
吃元宵象征家庭 象月圆一样团圆,
寄托了人们对未来生活的美好愿望。
元宵在南方称”汤圆”、
”圆子 ”、
”浮圆
子”、”水圆”,由糯米制成,或实心,或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂等等,煮、煎、蒸、炸皆可。



元宵节燃灯的习俗起源于道教的”三元说” ;正月十五日为上元节,
七月十
五日为中元节,十

十五日

下元节

主管上、
中、下
三元的分别


天”“ 地”“ 人”三官,天官喜乐,故上元节要燃灯。元宵节燃灯放火,自汉
朝时已有此风俗,唐时,对元宵 节倍加重视
;
在元宵节燃灯更成为一种习俗。唐
朝大诗人卢照邻曾在
《十五夜 观灯》
中这样描述元宵节燃灯的盛况”接汉疑星落,
依楼似月悬。
”元宵节燃灯的习俗 ,
经过历朝历代的传承,
节日的灯式越来越多,
灯的名目内容也越来越多,有镜灯、凤 灯、琉璃灯等等。元宵节除燃灯之外,还
放烟花助兴。

“猜灯谜”又叫”打灯谜”是 元宵节后增的一项活动,出现在宋
朝。南宋时,首都临安每逢元宵节时制迷,猜谜的人众多。开始时是好 事者把谜
语写在纸条上,
贴在五光十色的彩灯上供人猜。
因为谜语能启迪智慧又饶有兴 趣,
所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。



元宵节除了庆祝 活动外,还有信仰性的活动。那就是”走百病”又称”烤
百病”“散百病”参与者多为妇女,他们结伴而 行或走墙边,或过桥过走郊外,
目的是驱病除灾。



随着时间的 推移,元宵节的活动越来越多,不少地方节庆时增加了耍龙灯、
耍狮子、踩高跷、划旱船扭秧歌、打太平 鼓等活动。



五、关于元宵节的一首古诗



元宵争看采莲船,



宝马香车拾坠钿
;


风雨夜深人散尽,



孤灯犹唤卖汤元。



-----
姜石白



六、畅谈元宵节的意义



1
、同学们,你们将如何度过这次元宵节呢
?


2
、学生畅谈



篇二



一、活动目的:



1.
通过元宵节让学生了解中国传统 节日中所蕴涵的文化内核,了解中国传
统文化,丰富同学们的校园文化生活。



2.
介绍元宵节的来历,了解中国各地过元宵的风俗。



3.
增进师生情谊,展现学生风采。



二、活动时间:
XXXX

XX

XX




三、活动准备:歌曲《卖汤圆》

《难忘今宵》
《祖国你好》

《团团圆圆元

一幅名扬中外的画-顾恺之传


一幅名扬中外的画-顾恺之传


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