幼儿园元宵节活动方案(大班、中班、小班)

2021年1月23日发(作者：林晓培)
幼儿园元宵节活动方案（大班、中班、小班）

幼儿园元宵节活动方案
2017(
一
)
一、指导思想
:
元宵节是我国传统的重要节日之一，
民间正月十五闹元宵已有悠久
的历史，
它 伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和
民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼儿与家 长自制灯笼、做元宵、猜
灯谜等亲子活动为载体，充分地让幼儿感受
“
元宵节
”
特有意义及给人们
带来的喜气和欢乐。

二、目标
:
1
、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动，体验集体过
节的快乐。

2
、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。

三、活动准备
:
1
、搓圆子的材料。

2
、大盘子、一次性小碗、汤匙

3
、幼儿与家长自制元宵灯一盏

4
、猜灯谜谜面，悬挂操场

5
、每班准备十个谜语贴在花灯上

6
、发出邀请，家长参与

四、活动安排
:
时间
:20xx
年
2
月
8
日下午

地点
:
各班教室、大操场

五、活动流程
:
1
、和幼儿一起观赏花灯和玩花灯。
(
大操场
)
2
、各班教室做元宵。

(1)
谈谈说说
:
我吃过的各种元宵。

(2)
幼儿与家长共同制作元宵。

(3)
品尝元宵，感受劳动带来的快乐。

3
、家长带领幼儿猜灯谜。
(
大操场
)
4
、、活动结束。

幼儿园元宵节活动方案
2017(
二
)
一、

设计意图
:
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称
“
上元节”
、
“
灯节
”
。民间
正月十五闹元宵已有悠久的历史，
它伴随人们迎来春天，是把节日习俗
体现得最为彻底和典型的传统节日。
在元宵节活动 中，
通过制作、
了解、
学习和表演等不同形式的活动，
幼儿不仅能对元宵节的 传统文化和民俗
习惯有一个基本的了解，
更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对
节日气氛的体验，获取多方面的经验。

二、活动目标
:
1.
知道 农历正月十五是我国的传统节日
——
元宵节，了解元宵节的
来历及习俗
(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船、舞龙、舞狮子等
);
2.
知道元宵节有赏灯猜谜 的习俗，初步了解灯谜的结构，能积极参
加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。

3.
鼓励幼儿乐于表现，大胆创新，积极参与民俗表演，尝试用多种
形式参与庆祝传统节日。

三、活动主题
:
三阳开泰闹元宵

四、活动时间
:
X
月
X
日
-X
月
X
日

五、活动地点
:
幼儿园及
XX
小区

六、活动准备
:
1
、以班级为单位海报宣传
:“XXXX
闹元宵
”
，让家长及幼儿了解幼
儿园的主题活动内容，得到家长的理解与支持。

2
、提前请家长帮助幼儿收集有关元宵节的来历和内容的材料。

3
、亲子自制环保灯展。
(
全园幼儿
)
4
、猜灯谜
(
全园幼儿家长参与
)
。

5
、中班幼儿亲子自制旱船，组成旱船队伍进行民俗表演。

6
、大班幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队进行民俗
表演。
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、幼儿自备材料，全园教师幼儿共同自制元宵，品尝元宵，并用
照片的形式记录下来， 加深幼儿对元宵制作过程的了解。

8
、全体幼儿在幼儿园及滨江小区进行民俗展演。

七、活动过程
:
1
、宣传发动，元宵节特刊

让家长了解元宵节的来历及风俗，
整个活动的流程及自己所要配合
做的工作。

2
、自制元宵花灯展

正月十二将亲子共制环保花灯展示在大厅中，
相互欣赏，
花灯一定
要牢固、结实、

实用。

3
、赏灯猜谜

(1)
正月十四下午请家长参与
“
赏灯猜谜
”
活动。

(2)
猜谜活动中，
家长可将谜面念给 孩子听，
启发孩子自己猜中谜底。

4
、元宵宴

正月十三上午各班组织幼儿在班上自己动手搓元宵，品尝元宵。

5
、
XXXX
闹元宵

正月十四上午全园幼儿一起民俗活动 展演，幼儿分组组成旱船队，
舞狮队、舞龙队、秧歌队在滨江小区进行民俗表演。正月十四下午在幼儿园里进行民俗表演，让家长亲身感受到欢天喜地闹元宵。

八、各年龄段主题活动目标