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留守儿童帮扶记录表
留守儿童帮扶记录
五年级
辅导教师
马超
辅导时间
10
月
18
日
辅导地点
教室
辅导学生
张振
学生存
来源
免费范文网
qc99.c
om
学生书写潦草,基本功不扎实,基础知识掌握不好,错误 百出。
在问题
1
、指导书写规范,巩固基础知识,帮助学生加深理解。
2
、帮学生找出原因,进行练习。
1
、让学生说说对做题的困惑。
帮教内容
2
、用实例帮助学生加深理解。
3
、课后练习题,学生先独立做,师发现问题及时指正。
帮
教
措
施
帮教效果
学生基本上能够正确地进行书写。
留守儿童帮扶记录表
留守儿童帮扶记录
五年级
辅导教师
马超
辅导时间
11
月
7
日
辅导地点
教室
辅导学生
叶婷婷
学生存
经常称作业忘记带,学习态度不端正,做题错误多
在问题
1
、举事实,讲道理,端正学习态度。
2
、针对个人容易出错的地方进行单独辅导。
1
、先让学生说一说自己真实想法。摸清楚学生思想动态。
2
、师讲例子,用事实说明现在学习紧要关头,不应有这种思想,要及时改正。
帮教内容
3
、学生说一说今后自已应该怎么做。
4
、给学生树立短期能够实现的目标,让学生有信心去实现,增强学生的学习欲望。
5
、对学生难解决的问题,进行单独讲解
帮
教
措
施
帮教效果
多数学生表示能改进,个别学生有待于继续教育。
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本文更新与2021-01-23 01:49,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/552679.html
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