关键词不能为空

当前您在: 主页 > 高中公式大全 >

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
1970-01-01 08:00
tags:

建设节约型社会-雪候鸟歌词

2021年1月23日发(作者:尚钺)


迎新学校六年级五类学生帮扶记录

辅导教师

辅导学生

存在问题

学生书写潦草,
基本功不扎实,
基础知识掌握不好,
错误百出。

帮扶措施

2014

3

辅导地点

教室

11


简世林、张伟、白甜、李咏泉、杨宵

张晨


赖宇单


邓成平


崔显瑞





王善华

辅导时间

1
、指导书写规范,巩固基础知识,帮助学生加深理解。

2
、帮学生找出原因,进行练习。

帮教内容

1
、让学生说说对做题的困惑。

2
、用实例帮助学生加深理解。

3
、课后练习题,学生先独立做,师发现问题及时指正。

帮教效果

学生基本上能够正确地进行书写。













迎新学校六年级五类学生帮扶记录


辅导教师

辅导学生

存在问题

2014

4

辅导地点

教室

8


简世林、张伟、白甜、李咏泉、杨宵

张晨


赖宇单


邓成平


崔显瑞





王善华

辅导时间

经常称作业忘记带,学习态度不端正,做题错误多

帮扶措施

1
、举事实,讲道理,端正学习态度。

2
、针对个人容易出错的地方进行单独辅导。

帮教内容

1
、先让学生说一说自己真实想法,摸清楚学生思想动态。

2
、学生说一说今后自已应该怎么做。

3
、对学生难解决的问题,进行单独讲解

帮教效果

学生表示能改进,基本达到效果











迎新学校六年级五类学生帮扶记录


辅导教师

辅导学生

存在问题

2014

5

辅导地点

教室

6


简世林、张伟、白甜、李咏泉、杨宵

张晨


赖宇单


邓成平


崔显瑞





王善华

辅导时间

经常称作业忘记带,学习态度不端正,做题错误多

帮扶措施

1
、举事实,讲道理,端正学习态度。

2
、针对个人容易出错的地方进行单独辅导。

帮教内容

1
、先让学生说一说自己真实想法,摸清楚学生思想动态。

2
、课后练习题,学生先独立做,师发现问题及时指正。

3
、对学生难解决的问题,进行单独讲解

帮教效果

多数学生表示能改进,个别学生有待于继续教育。












迎新学校六年级五类学生帮扶记录


辅导教师

辅导学生

存在问题

2014

6

辅导地点

教室

3


简世林、张伟、白甜、李咏泉、杨宵

张晨


赖宇单


邓成平


崔显瑞





王善华

辅导时间

句子出错率高,帮助学生改正错题的同时,加强课外阅读阅读

帮扶措施
< br>说明出错原因,
师讲解相应的知识点。
把本单元的知识点现帮
助学生巩固一下。

帮教内容

1
、先让学生自己独立改题,发现学生改题时出错的原 因,及
时指正并讲解相应的知识点。

2
、指导学生应用题解决策略

帮教效果

基本达到预期效果










建设节约型社会-雪候鸟歌词


建设节约型社会-雪候鸟歌词


建设节约型社会-雪候鸟歌词


建设节约型社会-雪候鸟歌词


建设节约型社会-雪候鸟歌词


建设节约型社会-雪候鸟歌词


建设节约型社会-雪候鸟歌词


建设节约型社会-雪候鸟歌词



本文更新与1970-01-01 08:00,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/552787.html
    上一篇:没有了
    下一篇:没有了

的相关文章