2021年1月23日发(作者：薛鸣球)
九年级上学期年级组长工作总结
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九年级工作总结

在学校 的正确领导、支持下，初三年级组第一学期教育教学工作已接近尾声
了，初三年级全体老师认真工作，时 刻认识到自己所肩负的重任，从来没有掉以
轻心，没有丝毫松懈，都能做到不计名利、无私奉献，全身心 地投入到教育教学
工工作中来，在全体老师的艰苦努力下，在年级组上下集思广益的基础上，统一
认识，
本学期圆满完成了各项教育教学工作的阶段性任务。
为了今后更好地工作，
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年中考取得更大的成绩，再创辉煌，现对本学期的各项工作做简要总结：

一、教师管理方面：

本学期年级组在教师管理工作方面的工作主要体现在思想意识提 高和业务能
力培养两个方面。

1
．认清形势，明确职责，增强目标意识。

初三年级的教师承担着教学与升 学、教书与育人等多重任务。思想的高度统
一是完成这些任务的保证。从一开学，年级组就以抓落实教学 和常规管理工作为
中心，并把统一思想作为每次年级组会议的主要内容。全体教师看清了形势，明
白了肩上担子的分量，全体教师明确了学校交给我们的教学工作任务的同时，感
受到校领导对初三年级 的期望，增强了工作紧迫感和危机意识；通过学习，大家
干劲足了，目标明确了，逐步形成了一个心往一 处想，劲往一处使的积极向上的
集体，“校荣我荣，校衰我耻”、“不用扬鞭自奋蹄”的思想意识已深入 人心。
我们初三年级组是一个积极向上的团体，本届初三年级的教育教学工作和
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年中考成绩将不仅影响到学生未来的发展，
也将更大程度地关系到学校事业的发
九年级上学期 年级组长工作总结
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展，因此，全体教师肩负着来自多方面重任和压力，而思想上统一 为教学工作的
顺利开展提供了保证。

2
．教学上齐头并进，加强交流，增强合作意识。

初三年级全体教师都有明 确的目标意识和质量意识，能化压力为动力，明确
只有立足本职岗位，奋力拼搏，全身心地投入到教育教 学工作中来，尽责尽心，
认真做好教学和管理工作，本着对学生及家长负责、对学校负责、对个人负责的
精神，只有做细做实各项工作，才能在平实的工作中创佳绩。所以本学期以来初
三年级组全体成 员上下一心、团结协作，把个人成就感与年级组工作紧密结合起
来，初三年级各备课组内部精诚合作、资 源共享，为打好团体仗建言献策，共同
提高；不同学科之间能注意协调，在有效的教学时间上不冲突，在 学科教学上相
互鼓励、相互借鉴，同科教学做到“齐步走”，每周定期进行教学交流。对于不
同 学科的教学，教师也是相互促进，相互鼓励。

二．学生管理方面：

1
．加强班级管理，开展主题教育活动，营造学习氛围。

我们要求班主任注 重用积极奋进氛围来育人，从而促使班级学习成绩提升。
经过努力，初三年级所有班级在班级建设上都注 重营造健康、奋进、积极向上的
育人氛围，朝着健康的方向发展并关注学生思想动态，及时做好学生思想 疏导工
作。班级要确保完成学校分解到各个班级的质量指标，明确提出班主任是班级目
标达成的 第一责任人，班主任将明确班级管理目标，加强班级常规管理，培养良
好的班风学风，通过深入细致的工 作调动每位学生和任课教师的积极性，从而达