2021年1月23日发(作者：鞠萍)










中学道德与法治集体备课组工作总结
































总结人
:
一、基本情况概述
.
备课组
5
人，其中
4
人需要 跨级、跨科，
2
人是班主任，每人的工作量都很
繁重。各成员年龄较年轻，大家团结奋 进，积极进取。教学资源共享，分配任
务及时完成，这是一支团结的队伍，是教育教学取得成功的保证。

二、本学期本备课组做了哪些工作
.
1.
备课：建立备课组，发 挥集体优势；制定计划，开学初制定了详细的计
划，各学科备课组确定了每周的主备人；确定任务，采取 主讲人轮值制，由主
备人选定课题，做好课件初稿，并充分作好发言准备。

2.作业：
课后作业一课一练，
道法作业主要是宝典
（八年级采用小作业本）
，
学生全做，教师全批全改（主观题也认真批改）。

3.
培优辅差：各老师 针对自己教的班级情况进行培优辅差。培优辅差的时
间主要在晨读，重点抓学生的背诵。
4.
检测：一月一次考试（
901
、
902
两周一测），做到及 时批改。

三、采用那些措施和方法。

1.
备课：开学初制定了详 细的计划，各学科备课组确定了每周的主备人，
提出了具体的要求；在进行集体备课时，我们采取主讲人 轮值制，并通过各种
手段搜集各种有用信息，在备教材、备教法的基础上，形成自己的观点和看法，为发言作好充分准备；强化参与，我们备课活动的模式是“个人备课—集体备
课
---形成个案”，个人备课需要个人钻研，独立思考；共同探讨，各抒己见。
活动时，首先由主备人陈述 本课的教学目标、教学重点、教学难点等内容，并
将本课在书中所处地位以及本课的大概内容加以分析和 介绍。

2.
作业：课后作业一课一练，学生全做，教师全批全改（主观题也认真批< br>改）。及时利用辅导课评讲，并要求学生订正答案，教师再次检查订正情况。

3.培优辅差：培优辅差的时间主要在晨读，重点抓学生的背诵，并要求默
写；辅差重点做好学生的思想 工作，特别是考前的工作，主观题必须作答。

4.
检测：一月一次考试（
9 01
、
902
两周一测），做到及时批改。



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