2021年1月23日发(作者：卞祖随)
2016-2017
学年下学期二年级语文教研组工作总结






一个学期又过去了，回想这学期的工作，累伴随着快乐。二年
级语文组共有八位老师，
大家在一起进行研究讨论，
不断地改进工作中存在的问
题，构 建了一支年轻而有活力的教研组。本学期，我们组立足工作岗位，团结协
作，
求真务实，
教书育人，
备课
“
深
”
，
上课
“
实”
，
作业
“
精
”
，
教学
“
活
”
，
手段
“
新
”
，
活动
“
勤
”
，考核
“
平
”
，辅导
“
细
”
，负担
“
轻
”
，质量
“
高
”
， 圆满完成了各项教育教
学任务，现简要总结如下：

一、抓好常规工作，努力夯实基础。

1
、

抓学习

理论学习，是教师汲取精神食粮的必要途径之一，先进的理念，支撑着整个< br>学校，而先进的教育观念，更能支撑起我们每个教师的精神世界。本学期，我们
教研组全体语文教 师为使自己的教育教学理论水平都上一个新的台阶，
继续认真
扎实的学习知识，
开学之 初我们就制定了各自的学习计划，
学习各种教育理论著
作，并认真作好摘抄，随时记录心得体会 ，不断上传博客或校园网。平时，我们
在一起交流的话题经常是围绕着我们教学中的难点问题展开讨论，
使种种问题在
我们的相互探讨、交流中得到了解决。我们经常把自己从书上、网上、实践中发< br>现的好文章、获得的好方法相互推荐、传阅学习，并随时交
流感悟。
除此，
本< br>组教师还根据自身及学生特点学习一些班级管理、
语文教学方面的知识，
使之更
好地服务于教学工作。

2
、

抓备课

备课是教 学的第一个环节，我组本学期加大了集体备课的力度，资源共享，
个人加减，
提高了教师的有效 劳动及备课水平。
全组成员积极交流对教案的修改，
凝思集优，备出了一堂堂好课，同时及时总 结教学经验，写好反思随笔，提高了
教师的课堂教学时效。吴清平虽然已经五十岁了，但仍虚心好学，勤 抓实干，丝
毫不懈怠。杨小娟老师经验丰富，教学扎实到位，不论谁有问题请教，她总不吝
赐教 。我们团结一心、取长补短，一同讨论研究教学方法与策略，对重点难点进
行反复推敲研究，这对课堂教 学起到了非常有利的指导作用。

3
、

抓上课

上课是教学的关键环节，低年级养成教育是工作的一个重点，大家在一起想
办法、出点子，让孩子们养成 良好的学习习惯、生活习惯等。本组教师努力上好
每一堂课，人人上先行课，本学期，我教研组接受了示 范课达标、视导听课及新
课型研讨等多个上课任务。
每个人都精心设计教案，
积极准备 资料，
放弃了大量
的休息时间，一遍遍试教，一遍遍修改，始终保持着良好的心态，终于，“
功夫
不负有心人
”
，每一堂课都取得了成功。这是个人的努力更是集体 力量的体现。

4
、

抓听课

本组教师重视听课 ，只要有什么公开课，就尽量调好课去听，由于本学期听
课较多，
牵涉到的老师也多，
因此往往要费九牛二虎之力换课，
但老师们还是很