2021年1月23日发(作者：娄枢)
八年级英语备课组工作总结范文（精选
5
篇）


八年级英语备课组工作总结范文（精选
5
篇）

时光如流水般匆匆流 动，一段时间的工作已经结束了，回
顾过去的工作，倍感充实，收获良多，这时候，最关键的工作
总结怎么能落下！工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？
下面是小编为大家收集的八年级英语备课 组工作总结范文，仅
供参考，大家一起来看看吧。

八年级英语备课组工作总结
1
时间匆匆，忙忙碌碌又一学期。在学校上级部门的领导
下，我们初二英语教师通过团结协作、共同努力，顺利完成各
项工作。

一、认真备课

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学
生，又 要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂
气氛和积极性，一堂准备充分的课，会令学生和老 师都获益不
浅。我们每周五下午定期进行集体备课。平时备课，大家积极
讨论教学中的难点、重 点，及解决的方法。对新世纪英语的教
材和试卷分专题进行分析。我们每周定人、定内容开展集体备课。

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二、认真听课

我们八年级英语备课组的三位老师认真听取学校 安排的
“随堂课”，虽然平时自己的课也比较多但是我们都尽量抽时
间去听。并且每个人都认真 上好随堂公开课。本人本学期的区
级公开课《
Exhibitions and Museum s
》被评为：优。作为备
课组长自己也认真指导张靖龑老师，每星期做好听课、评课及
指导工作。

三、狠抓词汇学习

在我们平时的教学过程中我们深刻意识到词 汇在英语学习
中的重要性。从开学初我们就狠抓词汇的背诵与默写，着重强
调词性转换。有效利 用《同步能力测试》上的内容，对学生进
行同意词、单词词性转换的复习与巩固。每天对学生进行适当< br>的词汇练习。

四、积极参加竞赛，努力备战初三

积极参加区级、片 级的各项活动。如：期中质量分析，英
语讲故事比赛校级与片级的选拔赛，组织学生参加“迎世博”英语竞赛、全国英语能力竞赛的报名，送考及复赛的各项事
宜。老师们认真参加“迎世博”双语考核 的培训及此次考核的
各项准备。组织组内青年英语教师叶晔、秦希婷、张靖龑老师
参加“英语双 语竞赛”，并获得优秀的成绩。自己同时也做好
与张靖龑老师的师徒结对工作。自己也为都江堰的老师做 了题
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为《信息技术与英语课堂有效结合》的讲座，受到了不错的效
果。

20xx
年的
9
月我们的学生就要初三了，我们思想上非常
重视。并且积极地做好准备 。我们时刻关注中考的动态，研究
中考题型的改变，做题过程中努力把学生往中考的标准去带。

五、所获成绩：

20xx
年
11
月

凌燕获区“特教”课堂教学评比三等奖

20xx
年
11
月

凌燕获区“上外迎园杯英语讲故事比赛”
指导教师三等奖

金诗瑶同学获“迎园杯英语讲故事比赛” 三等奖

20xx
年
12
月

凌燕顺利完成为期一年的“区骨干辅导员
培训”的学习

20xx
年
10
月

凌燕八（
6
）班张煜同学获“迎世博英语能
力竞赛”决赛

优胜奖

20xx
年
12
月

张靖龑老师参加“英语双语竞赛”，并获
得优秀的成绩

八年级英语备课组工作总结
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本学期即将结束，在学校领导的关心指导下，在教研组 每
一位英语教师的努力下，我们坚持以人为本的教学思想，加强
学习，不断创新，加强教学管理 ，努力提高教学效率。一学期
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以来，我们一直朝着以下几个方面努力，并取得了一定的成
绩，但也有一 些值得反思和改进的地方，具体如下：

一、师德建设：

我们英语教研组全体成员都热爱教育事业，坚持正确的政
治方向，服从学校

安排，能较好地完成上级领导布置的各项
任务。严格遵守学校各项规章制度，做到组内教师之间团结协< br>作，充分发挥团队精神。具有较好的进取精神，在繁忙的工作
之余，不断加强学习，如《怎样教英 语》、《给英语教师的
101
条建议》及《英语学科建议》等，不断研究期中期末考试
题型，针对考试题型，全体教师认真研究教材，关爱每一位学
生，对学生实行因材施教，努力提高课堂效 率，尽心尽责。

二、常规管理：

本备课组英语教师始终坚持认真备课、上 课、及时批改作
业和提优补差。认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际
情况，适时适事调 整，结合班级学生英语学习的特点，灵活教
学。按时有序地进行，做到集备有内容、有主讲人、有主题，
使教学目的更明确化，教师之间互通信息，互相学习，做到资
源共享。本备课组活动从质量，形 式和效果上，较上学期都有
了长足的进步和提高，备课组长及教学经验丰富的教师充分发
挥了指 导，组织和示范作用。九年级着重于教材内容的统一，
八年级着重于习题的精炼，七年级着重于单元知识 点的梳理。
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特别提出的是，八年级英语备课组在吴老师的带领下，因为尝
试着运行“习题精炼法”的教学模 式，在期中考试过程中，八
年级学生的英语成绩有明显上升。经过学校教导处和教研组的
一致推 动下，在后半学期全体英语教师总动员，全面试行优秀
教学方法，为学生打下扎实的基础知识。全组教师 积还极开展
听课评课活动，学习其它教师的优秀教学方法，改善自身教学
方式，提高教学成绩。

三、教学活动：

为了提高教研气氛，增强交流和相互学习，本学期，吴老
师主动开了一节乡级公开课，主题为“问题设计的有效性”，
课后受到了教研员和其他教师的一 致好评。在教学之余，组内
教师还坚持撰写教学反思，针对课堂教学进行小结，不仅有效
地提高 了教师教学水平，而且提高了英语教师的科研水平。为
了更好地激发学生学习英语的兴趣，八年级备课组 组织学生积
极参加英语风采比赛，大大地鼓舞了学生对英语的兴致。在课
堂之余，组内教师还坚 持不断地加强自身学习，参加各类培训
活动，还参加英语年会论文活动，学习了相关讲座内容。

四、学科研究：

兴趣是学习之根本，无论是教师的教法还是学生的学法，
一 切都要从兴趣入手。在学校的“教学论坛”上，特别强调，
我们老师方面要意识到：备好课是提升上课效 率的关键；要有
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过硬的基本功和较好的个人形象；要有先进的教学思想和勇敢
的创新精神 ；要提高课堂问题设计的有效性；要为学生积极创
设课外活动。对于学生方面，要加强朗读和背诵的指导 ；要求
他们主动掌握关键词、词组和句型；鼓励学生进行多练多问。

本学期在学校教 导处的积极支持指导下，英语教研组展开
了广泛交流。针对学生多，英语基础差，希望通过相互交流，< br>学习好的经验做法，为下一步的英语教学找到一个可行的切入
口，实现提升课堂实效。在研讨之余 ，我校围绕着“集

备活动的开展、学生练习的布置、青年教师的成长、口语
考试的操 作”等方面进行了一系列地探讨、交流，活动结束以
后，老师们都有很深的感受，感觉学到了很多东西， 受益匪
浅。

五、努力方向：

1
）抓住集备，集组内之智 慧，提高备课效率，改进教学
方法，减轻学生负担；

2
）加强学习，不固步 自封，学习优秀教师好的做法，包
括课堂内的授课思路和课堂外的补充工作，提升个人魅力，做
一名受学生欢迎的英语老师；

3
）要勇敢。敢于听课，敢于被听课，敢于主动开课， 敢
于发表意见和看法，敢于尝试，敢于改革和创新。

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