2021年1月23日发(作者：万济)
山西工商学院评估知识竞赛内容


目

录

第一部分

合格评估知识

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一、本科教学工作合格评估的指导方针是什么？
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二、本科教学工作合格评估的核心内涵是什么？
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三、本科教学工作合格评估指标体系有什么特点？
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第二部分

学校应知应会知识

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一、发展历程

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二、办学定位

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4
三、管理体制

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四、学校文化相关内容

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五、建设成效和主要荣誉

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8
第三部分

全国高等学校本科教育工作视频会议主要内容
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第一部分

合格评估知识

一、本科教学工作合格评估的指导方针是什么？

以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设。

“以评促建”就是以评估工作带动学校各项建设和发展；

“以评促改”就是通过评估工作推动学校的改革与创新；

“以评促管”
就是要通过评估更新学校的管理观念，
促进管理规
范；

“评建结合，重在建设”说明评估只是手段，通过评估工作加强
建设，提高教学质量和人才培养 质量才是最终的目的。

二、本科教学工作合格评估的核心内涵是什么？

概括讲：
“四三二一”
，即四个促进，三个基本，两个突出，一个
引导。

具体内容：

“四个促进”是指促进办学经费投入，促进办学条件改善，促进
教学管理规范，促进教学质量提高；

“三个基本”是指：办学条件基本达到国家标准，教学管 理基本
规范，教学质量基本得到保证；

“两个突出”是指：突出服务地方（行业）经 济和社会发展，突
出培养应用型人才的办学定位；

“一个引导”
是指：引导参评学校构建并逐步完善内部质量保障
体系，
形成不断提高教学质量的长效机制。以上这四个方面是合格评
估方案的核心内容。

三、本科教学工作合格评估指标体系有什么特点？

本科教学工作合格评估指标体系由
7
个一级指标，
20
个二级指
标，
40
个观测点构 成（针对民办高校增加“领导体制”观测点）
。

《本科教学工作合格评估指标体系》
（
2018
修订版）见附件
1
。
主要特点如下：

一是强调领导作用
，
要求学校各级领导班子遵循高等教育办学规
律和教育教学 规律，落实教学工作的中心地位。

二是突出应用型人才培养模式
，鼓励积极开展产学研合作教育。

三是强调经 费投入
，
特别是政府和学校举办方对学校办学经费的
保障。

四是强 调学校内部教学质量保障体系的建设
，
形成不断提高教学
质量的长效机制。

五是体现“以学生为本”的理念
，强调对学生的指导和服务。

六是强调产出 导向，
重视人才培养质量，
重视师生和社会对学校
教学质量的评价。





第二部分

学校应知应会知识

一、发展历程

学校的前身是创办于
1986
年的高等教育自学考试辅导学校；

2004
年经山西省人民政府批准成立山西工商职业学院；

2011
年经教育部批准升格为山西省第一所本科层次的民办普通
高等院校，更名为山西工商学院。

2015
年获得学士学位授予权。

二、办学定位

学校类型定位：
地方性、应用型普通本科院校。

办学层次定位：
全日制本科教育。

学科专业定位：
以管理学为主， 工学、艺术学、经济学、文学、
教育学等多学科专业协调发展。

服务面向定位：
立足太原，服务山西，辐射全国，为区域经济
社会发展服务。

人才培养目标定位：
培养理想信念坚定、品德优良，具有扎实
的专业理论基础、较强的 实践能力和创新精神，适应生产、建设、管
理、服务一线需要的德智体美全面发展的高素质应用型专门人 才。

发展目标定位：
建设高质量、有特色、现代化、应用型本科高
等院校。

三、管理体制

（一）学校性质

学校为民办全日制普通本科高等学校。

（二）领导体制

实行董事 会领导下的校长负责制，
坚持
“董事会领导、
党委监督、
校长负责、教授治学 、民主管理、社会参与”的内部治理结构
,
坚持
党的领导与依法治校有机统一，
明确了党组织在学校法人治理结构中
的地位
,
保证党组织在重大事项、监督、执行各 环节有效发挥作用，
保证社会主义办学方向。

（三）咨询机构

设 立学术委员会、
学位委员会、
教学指导委员会等决策咨询机构，
为学校提供决策咨询服 务，充分发挥专家、教授在学术、教学事务中
的作用。

（四）民主监督机构

建立健全教代会、团代会、学代会制度，充分发挥工会、共青团
和民主党派的作用，坚持涉及师 生切身利益的重要事项提交师生讨
论，集思广益，凝心聚力，科学决策，较好地促进了学校各项事业持< br>续健康发展。

（五）教学科研单位

现设金融学院、
三牛学 院、
传媒学院、
音乐学院、
艺术设计学院、
学前教育学院、国际交流学院、旅 游与酒店管理学院、会计学院、商
学院、计算机信息工程学院、建筑工程学院等共
12
个二级学院，思
政教学部、体育教学部等共
2
个教学部，幼教研究院、高等教育研究< br>所、通才教育研究所、美学教育研究所、工商管理学科研究中心和新
晋商研究中心等共
6
个科研机构，
实验实训中心、
图书馆等
2
个教辅
单位。
（六）党政单位

现设党委办公室
/
党委组织部
/< br>党委统战部、党委学生工作部
/
学
生处、党委教师工作部
/
教 师工作处
/
人事处、党委宣传部
/
宣传处、
党委保卫工作部
/
保卫处、纪检督导室、团委、工会、学院办公室、
教务处、财务处、教学质量监控与评估中心 、科学技术处、就业创业
中心、设备与信息化建设中心、资产处、后勤处、基建处、实验实训
中 心、图书馆等
20
个职能处室。

四、学校文化相关内容

（一）办学宗旨：兢兢业业为社会培养合格人才

（二）校训：诚信、奉献、拼搏、争先

释义：
诚信：童叟无欺、信守承诺。 奉献：默默给予、不求回报。
拼搏：拼尽全力，不懈努力。争先：争创一流，敢为人先。

（三）工作作风：认真、实在、严格、负责

释义：
认真：仔细、专注，严肃 对待不马虎。实在：真实、务实，
踏踏实实不虚假，它区别于求实。严格：严肃、严谨，执行标准不放< br>松。负责：承担、担当，担负责任不含糊。

（四）校风：尚德进取求是创新

（五）教风：善导严谨爱生育人

（六）学风：尊师守纪勤学实践

（七）校旗、校徽

释义：
校旗以蓝色为底，正中为校徽，下方为中英文校名 。校旗
的颜色选用蓝色，是因为蓝色是博大的色彩，是永恒的象征。纯净的
蓝色体现出一种宁静 致远的境界，
寓意学院教学秩序井然，
学风扎实
严谨，学术氛围浓厚。

校徽采用了双层圆的形体，
寓意学院全体师生员工同心同德，
团