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1970-01-01 08:00
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2021年1月23日发(作者:flyleaf)
各种各样的形教案


【篇一:《各种各样的线》教案】


《各种各样的线

》教案


教学目标:

1.
认识线并寻找生活中的各种各样的线,初步了解各种线的作用。

2.
能找出各种线的差异并根据线的某个特征进行分类。

3.
能大胆表达自己的想法。


教学重点与难点:


重点:找出各种线的特点。


难点:根据线的某个特征进行分类。


课前准备:

1.
学生收集各种线,丰富相关知识。(如毛线、 中国结线、棉线、
钓鱼线、电线、尼龙线)

2.
学生操作材料:分类卡、笔、各种各样的线。

3.
电视机、视频。


教学过程:


(一)、导入活动,展示事先收集的各式各样的线。

1.
师:找出你认识的线,和同伴交流,说说它是什么线?有什么用?
什么样子的?

2.
教师和学生分享各自喜欢的线,鼓励学生大胆表达自己的想法。


(二)、

指导学生观察、探索、发现线的特点。

1.
教师:我们收集的这些线都是一样的吗?(不是)什么地方不同
呢?(粗细、长短、颜色、软硬等都不同 )

2.
让学生带着问题看一看、摸一摸、拉一拉、比一比,说说各种线
的特点。


他们的样子怎样?有哪些颜色?有哪些形状?它像什么?不同的线
摸上去分别有什么 感觉?拉一拉有没有变化?哪一种线最容易断?
哪一种线最不容易断?你是怎么知道哪根线硬、哪根线软 的?


学生自由结伴去观察、探索和发现。学生观察时,教师可参与学生
的 活动,并给予指导,同时鼓励学生边观察边互相讨论商议,提醒
学生观察电线时注意安全。

3.
教师小结:这些线真有趣,长短、颜色、粗细、作用都不一样。


(三)、

指导学生分类

1.
分类前指导。

要先想好按什么特征进行分类,再找出分类标记进行分类。(长短、
颜色、粗细、用途、形状、 等等)

2.
学生进行分类。


学生分类时,教师巡回指导。

3.
检查分类情况。


先请学生互相介绍自己是怎么分的,再个别学生讲讲自己的分法。


(四)、

讨论线的作用


教师:刚才小朋友说到线可以 玩游戏,那么我们就用最粗的线
——
绳子,来玩游戏。可以玩哪些游戏呢?我们休息一下再来尝 试,好
吗?


(五)、结束活动


我们一起去外面和好朋友商量玩什么游戏,怎么玩?


(六),活动延伸


和爸爸妈妈一起在家里寻找并记录一件有线的物品,说 说物品上的
线是用什么材料做成的,它有什么作用。

【篇二:各种各样的形】



《各种各样的形》


教学目标


知识与技能:认识多种形状,了解不同形状的特点


过程与方法:利用不同的图形,进行各种创意的联想,组合出完整
作品


情感、态度与价值观:引导学生观察生活,增强学生图形创作的兴



教学重点:指导学生掌握正确的观察事物特征,并利用图形合理表



教学难点:根据不同形状特征表现具体事物


教学环节:


一、

观察

欣赏

激趣


师:同学们你们好
!
关老师最近细心观察生活中的物体,发现了一个
重要的秘密,你们想知道吗?


课件出示生活中各种物体,图片分类排列,学生看 完图片后说观察
出了什么秘密,学生会说出这些物体的形状,说出
3-4
种物体的形状 。


师:小朋友们有一双火眼金星的眼睛,共同发现了这个重要秘密:
生活 中许多物体的外观是由各种各样的形状组合成的。


导入课题:各种各样的形,教师在黑板上展示各种各样的形图片。


二、发现

探索

尝试


教师再次播放课件,学生说图片中的物体是由哪些不同的形状构成
的。


出示:电车、钟表、人物、房子图片。


师:这些图片是由哪些不同的形状构成的?


学生说的同时,教师可以出示一幅范画,请两位学生尝试粘贴一下
简单的物体。
< br>探究活动,学生以小组为单位讨论:小组成员独立或
者合作方法,用哪些形状表现你喜欢的东西?


三、讲解

示范

点拨


学生画各种形状。


剪形状




粘贴。


师:怎样贴,才牢固。


四、

艺术实践


请小朋友看课本
13
页,欣赏学生作品:太阳、下雨了、吊车、小鹿、
老房子。师:说一幅你喜欢的图画,它们是用哪些形状 组合成的?


作业要求:用剪、撕和卷的方法将彩纸变成不同的形状,进行有趣的组合,粘贴出自己喜欢的东西。


五、

评价

小结

提炼




通过本节课你学会了什么?

生:学会在生活中找出方形、三角形、圆形和半圆形等。


生:学会用各种形状拼贴成图画。


②看这些优秀的作品,哪幅作品画面好看?


结束语:小朋友们,除了本节 课我们认识的形状外,生活中还有许
多其它的形状呢,如:棱形、月牙形、梯形、六角形等。

课件出示
新颖形状组合成的物体。


其实只要你们细心观察,就会 发现生活中有许多不同的形状,原来
我们缤纷多彩的世界是由许多种不同形状构成的,课下请小朋友们< br>用今天你学到美术知识拼出更多美丽的物体好吗?

【篇三:各种各样的
(
教学设计
)




各种各样的能量


教学目标:

1
、能够从生活工作中寻找各种各样的能量。

2
、能够区分各种各样的能量,了解它们的作用。

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