2021年1月23日发(作者：hand)
第一方面：朗读的好处——大声朗读、培养语感、

加深印象、提高
理解、

产生自信、体验成功！

一是有利 于开发右脑。
因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声
音，久而久之，有利于学生形象思维 能力的自我培养。

二是能改变学生的性格。

性格内向者往往发出的声音也 很小，如果
全体学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很容易使学生爱讲话，
性格也就随 之而变。

三是有利于学生体会到辩论、
争论的价值，
这是更好的、
高质量地参
与未来的事务的一种素质。

四是有利于改变差生，大多数的差生的突出表 现就是不会大声读课
文，
大声读不好课文，

从大声朗读开始训练，
许多差生能在读的过程中，
形成一定的思考力。

五是大声读，

因为脑神经处于极度兴奋状态，这本身就能刺激学生
深入理解文章、书籍。

六是大声读需要集中精力，大脑处于
“
排空
”
状态，有利于记忆材料。

七是大声朗读文章是语感形成的必走之路，
可以这么说，
没有真正的
大声 读文章，就不会有什么真正的语感。

八是大声读文章有利于
“
诗性美
”
的再现。每篇文章、书籍都有着
“
诗
”
的美，都有着作者美的灵 感，而大声读，可以将这种美还原。

家长如何做？请监督你的孩子每天大声朗读，多背诵英语 对话和单
词，久而久之，必定会培养语感、

加深印象、提高理解、

产生自信、体
验成功！
千言万语不如一句话：
脚踏实地地按照老师说的做吧！
！
！
没有别
的办法！
！
！
空谈不做只会耽误自己的孩子！
！
！
否则，
你的孩子在英语方面
和优秀的学生只能是越拉越大！！
！

第二方面：背诵英语课文的好处：背诵英语课文是学好英语必不可
少的功课。


很多英语老师都会强制学生背诵英语课文，
学生对此很不理解，
课
文学完了为什么还要背诵呢
?
我把那些英语单词记住，语法重点掌握了不
就行了吗?
其实英语老师这样做是完全有道理的，因为背诵英语课文也是
学好英语的关键。

第一，
背诵英语课文有助于锻炼口语能力。
在背诵课文的过程中，
孩
子不仅可以锻炼他的语音语调，而且还能锻炼他的语速，增强他的语感。
只有口语能力才能实现用英语进 行交流，而口语能力的培养必须通过
?
大
量的阅读、背诵才能实现。

第二，
背诵英语课文有助于巩固所学的单词和语法。
因为无论是单词
还是语法都是通 过课文的句子来呈现的，
通过熟练的背诵课文，
这些单词
和语法就会被反复的再现、使 用、巩固。

第三，
背诵英语课文有助于培养良好的语感。
有了英语语感，< br>他对我
们的英语考试可以大有帮助的，
因为无论是单项填空还是做完形填空，
一
些重要的介词，短语等等通过语感可以很轻松地找到正确答案。

第四，
有助 于积累和输出。
所背诵的材料中有许多精美的句子、
段落
和篇章。这些东西经背诵后便 存进了大脑的“记忆仓库”
。当你和别人用
英语交流时，
或用英语写文章时，
你就可以轻而易举地从你的记忆仓库中
提取你所需要的东西。
例如从背熟的材料中选用适当的词 语，
套用合适的
句型，模仿类似的篇章结构等。这样便可以使你流利地用英语表达思想，
轻松地用英语进行写作。
第五，
背诵英语课文可以锻炼记忆力。
记忆力好
了 ，无论做什么事情绝对是大有裨益，这里就不在罗嗦记忆力的好处了。

背诵英语课文好处很多 ，
所以我们一定要多多背诵，
不仅要背课堂上
的，
课下碰到好的英语段落争取 也要背下来。
但是背课文并不是死记硬背，
那样不仅枯燥，
而且效果很差，
时 间久了还会影响我们学英语的兴趣，
所
以一定要找到一种适合自己的快速背英语的方法。

家长如何做？家长必须一页一页地进行检查，
您可以尝试这样进行检
查——您说对 话中的汉语，
让孩子背出相应的英语句子来。
如果说得熟练、
顺利，则证明孩子学得好 ，学得扎实，否则，说明孩子学习英语已经非常
困难了，你必须让孩子扎扎实实地进行背诵了。

第三方面：给你背诵英语课文的方法。

学好英语，背诵不可忽视，抓紧背诵一些英语 课文，多多益善，日后
会受益无穷，
背诵不能闭着眼睛瞎念经，
要讲究方法，
以下归纳了一些应