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作者:高考题库网
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1970-01-01 08:00
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2021年1月23日发(作者:欺凌)
二年级下册阅读理解题
20

(
带答案
)
含解析< br>

一、二年级语文下册阅读理解练习

1

阅读下文,回答问题


冬天来了,天空中下起了大雪,白茫茫的一片,整个森林都被大雪覆盖着。


一天,小羊和小猪要到城里去买菜,走着走着,

哎哟!

小羊重重 地摔了一跤,小猪跟
在后面,急忙去扶小羊,但他也差一点摔倒。它们都生气地说:

都是这个雪害得!一直下
个不停,把所有的路都盖住了,叫我们怎么走呀!



这时,小羊爬起来说:

别泄气,我有办法了!

说完小羊就用羊角当铲子,把雪铲开。
小猪见了,也忙用大鼻子来拱。不一会儿,它们就开出了一条小路 ,可它们自己却累得満
头大汗。树上的小鸟们见了,就赶快飞去叫来许多动物朋友,大家一起干。渐渐地 ,大家
一起开出了一条放心路。


1
)这个故事发生的时间是(



A.
春天
B.
夏天
C.
秋天
D.
冬天


2
)按照课文内容填空。

小羊用
________
当铲子,把雪铲开。小猪见了,也忙用大鼻子来拱。不一会,它们就开出
了 一条
________



3
)这条放心路是(

)开出来的。

A.
小羊

B.
小猪

C.
小鸟

D.
许多小动物

【答案】


1

D


2
)羊角

;小路


3

D

【解析】


2

读《让我们荡起双桨》的部分歌词,完成练习。



让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。小
船儿轻轻 漂荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中鱼
儿望着我们,悄悄地听我 们愉快歌唱。小船儿轻轻漂荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。


1
)儿歌中的

红领巾

指的是(




A.
少先队员

B.
学生戴的红领巾


2
)从儿歌中找出合适的词语进行搭配。


________
的白塔
________
的风
________
地歌唱


3
)朗读这首儿歌时,要读出
________
的感觉。(




A.
激动

B.
甜蜜

C.
快乐

【答案】


1

A


2
)美丽;凉爽;愉快


3

C

【解析】



3

我会读短文,并回答问题。
(
题中不会写的字用拼音
)

自己去吧

小猴说:

妈妈,我要吃果子。

妈妈说:

树上多着 呢,自己去摘吧
!”
这样,小猴学会了
爬树。


小 鸭说:

妈妈,我要洗澡。

妈妈说:

池塘大着呢,自己 去洗吧。

过了几天,小鸭学
会了游泳。


小鹰说 :

妈妈,山那边怎么样,您带我去好吗
?”
妈妈说:

山 那边风景很美,自己去看
吧。

过了几天,小鹰学会了飞翔
(xián
ɡ)


1
)照样子,在文中找到恰当的字填空。


例:果子
(

)
池塘
________
风景
________


2
)根据短文内容连一连。


小猴
________
看风景

学会爬树

小鹰
________
洗澡

学会游泳

小鸭
________
摘果子

学会飞翔


3
)选一选。


妈妈为什么要孩子们自己去做呢
?





妈妈不愿意孩子们给自己添
(tiān)
麻烦。


妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。


4
)我也是个 独立爱学的孩子,我会
________
,还会
________



【答案】


1
)大;美


2
)摘果子
——
学会爬树;看风景
——
学会飞翔;洗澡
——
学会游泳


3




4
)自己穿衣服;洗衣服


【解析】


4

阅读下文,回答问题。


小树谣

小树

在春风里摇,

绿了嫩芽,

绿了树梢。

小树

在春风里摇,

红了花蕊,

红了树梢。

它召唤来

爱唱歌的小鸟,

对它说:


等我长成大树,

狂风来了

也吹不倒。

你就在

我的枝叶间

筑温暖的巢。



1


它召唤来爱唱歌的小鸟,对它说

,第一个



指的是
________
,第二个

它< br>”
指的是
________




2
)小树对小鸟说了什么?用
“________”
在文中画出来。



3
)小鸟听了小树的话,会说什么呢?


【答案】


1
)小树;小鸟


2

等我长成大树,狂风来了也吹不倒。你就在我的枝叶间筑温暖的巢。



3
)略


【解析】



5

阅读下文,回答问题

深秋了,树叶渐渐地黄 了,一阵秋风吹来,片片黄叶从树上慢悠
悠地飘落下来,就像许多黄蝴蝶从树上飞下。我捡起几片落叶, 小心地夹在书本里。我知
道这是秋姑姑留下的影子。



1
)短文共有
________
句话。



2
)填上合适的量词。一
________
秋风



________
黄叶



________




________
蝴蝶



3
)树叶是在什么时候变黄的?树叶是在
________
变黄的。



4
)黄叶从树上落下来像什么?黄叶从树上落下来像
________



5




把什么东西小心地夹在书本里?




________
小心地夹在书本里。


【答案】

1

3


2
)阵;片;本;只


3
)秋天


4
)黄蝴蝶


5
)落叶


【解析】


6

阅读短文,完成练习好伙伴


小熊生病了,住进了医院。小伙伴们都来看望他。


小猴子赶来了,给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了,给小熊送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来
了,她给小熊送来 一支动听的歌。


小熊很感动,连声说:

谢谢你们!谢谢你们!



1
)这篇短文共有
________
个自然段,第二自然段有
_ _______
句话。



2
)请把小伙伴和他们带来的礼物用线连起来。小猴
________
蜂蜜

蜜蜂
________
动听的歌

百灵鸟
________
桃子



3

































________
小牛送
________

小山羊送
________
小猫送
________


4
)读了短文,我明白了(




A.
好朋友生病了要带东西去看望他。
B.
好朋友之间要团结友爱,互相帮助。

C.
好朋友之间要经常互送礼物。
D.
只有好朋友生病了我们才需要去看望。

【答案】

1

3

3


2
)桃子;蜂蜜;动听的歌


3
)松果;牛奶;青草;鱼


4

B

【解析】


7

阅读下文,回答问题。



小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:

燕子< br>阿姨,您把尾巴借给我行吗?
?”
燕子说:

不行啊,我要用尾巴掌握 方向呢。



1
)从

爬呀爬

可以看出小壁虎(

)(多选)


A.
爬了很远

B.
爬得很慢

C.
爬得很快


2
)小壁虎是怎样向燕子借尾巴的?用
“________”
画出相关语句。从小壁虎的话中可以看
出他很
____ ____




3
)燕子要用尾巴
___ _____
,所以
________
(有

没有)把尾巴借给他。


【答案】


1

A,B


2
)燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?;有礼貌


3
)掌握方向;没有


【解析】



8

阅读下文,回答问题。



贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。


从此,每 天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙
伴是不是都回家了。


1
)选文中划线的

文具的家

里都有什么 ?用波浪线画出来。



2
)写出划线词语的近义词。


仔细
——
________
伙伴
——
________


3
)第二自然段中 ,
“________”
可以看出贝贝对文具的爱护。


【答案】


1
)铅笔,橡皮,转笔刀。


2
)认真;朋友


3
)仔细检查


【解析】



9

阅读短文,回答问题。


祖国山水多美丽



hōng

lóng
隆,轰隆隆。火车像骏jùn
马,在原野上跑得欢。车窗像照相机,拍下了
一张张活动的照片。


一张照片是田野

。田野好大好大,大得望不到边。一条条大道, 把绿色的田野分成一
块块的。


一张照片是高山。山好高好高,高得 望不到顶
dǐng
。一座座高山,手牵
qiān
着手,肩
jiān< br>挨
āi
着肩。



一张照片是绿水。水面好宽
kuān
好宽,宽得望不到岸
àn
。渔

船星星点点,渔 民撒


wǎng


鱼。


轰隆隆,轰隆隆。火车像骏马,在原野上跑得欢。山山水水看不完,祖国山水多美丽!


1
)照样子,写词语。


例:好宽好宽


________

________

________

________


2
)选字填空。(填序号)












________
照片


________
大道


________
高山


3
)选择正确的答案,把序号填在横线上。



照相机


骏马

火车像
________
,在原野上跑得欢。

车窗像
________
,拍下了一张张活动的照片。


4
)短文中作者拍了
3
张照片,拍的是哪里呢
?
请在文中圈出来。< br>

【答案】


1
)长;长;大;大


2








3






4
)田野
|
高山
|
绿水


【解析】



10

阅读下文,回答问题。



一个 树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填
了几锹土。他站到几步 之外仔细看看,觉得不很直,连声说:

不行,不行!

他又走上前
把树苗扶正。

-


-


-


-


-


-


-


-



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