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语文大观
爱国古诗词集萃
☆位卑未敢忘忧国
--
宋.陆游《病起书怀》
☆捐躯赴国难,视死忽如归
--
三国.魏.曹植《白马篇》
☆身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄
--
战国.楚.屈原《国殇》
☆但使龙城飞将在,不教胡马度阴山
--
唐.王昌龄《出塞》
< br>☆愿得此身长报国,
.何须生入玉门关
--
唐.戴叔伦《塞上曲二首》
☆臣心一片磁针石,不指南方不肯休
--
宋.文天祥《扬子江》
☆王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁
--
宋.陆游《示儿》
☆胸中有誓深于海,肯使神州竟陆沉
--
宋.郑思肖《二砺》
☆长太息以掩涕兮,哀民生之多艰
--
战国.楚.屈原《离骚》
☆寸寸山河寸寸金
--
清.黄遵宪《赠梁任父母同年》
6
、怀念母亲
温故知新
1
、把句子中划线的部分换成恰当的成语
(
1
)我痛哭了几天,吃不下饭,睡不安稳觉。
(
)
(
)
(
2
)躺在床上,各种念头此起彼伏,不断涌现在脑海中。
(
)
(
3
)我当时的想法,从这几段文字中也可以看出一点。
(
)
2
、读句子,在括号里填入恰当的动词,体会句子表达的感情
①我不开灯,
又沉默地站在窗前,
看暗夜渐渐
(
)
上天空,
(
)
上对面的屋顶。
一切都
(
)
在朦胧的薄暗中。
☆我体会到作者此时的内心感受是:
②我怅望灰天,在泪光里,
(
)出母亲的面影。
☆我体会到了作者
的感情,此时,
母亲的面影
是
的。
③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地(
)
在心头。
☆
说
这凄凉
是
甜蜜的
是因为
。
含英咀华
在美国新泽西州郊外的一幢白色的房子里,
每天黄昏,
她总是百无聊赖地站在窗前眺望远方。
四周一片寂静,只有棕色的山峦映衬着暗蓝的 天。屋里响着的中国古典音乐,如流水般淌如
她的心里。她预感今晚又将梦见中国。自从移居美国后,晚 上做梦常常回到故乡,和父母、
朋友们在一起。这样多少可以缓解思乡的情绪。
夜幕 降临时,先生问她今晚吃什么,她决定自己动手做。她实在厌倦了那些美国的食物:牛
排、猪排、火鸡和 厚厚的番茄酱
......
她总算是幸运的。她在美国的家舒适宽敞,上下三层,屋外有开阔 的阳台,花园里她先生亲
手栽种的苹果树和樱桃树,环绕在碧蓝的游泳池旁。那是一个美国人一生的梦想 和奋斗的目
标。
虽然如此,她还是想念中国,还是想回到故乡去。
1
、本文表现的是
之情,文中的
她
寄情于
和
。
2
、据上下文提供的语境,解释加点词在句中的含义及表达作用。
①屋里响着的中国古典音乐,如流水般淌入她的心里。
②她总算是幸运的
......
3
、
本文采用
人称叙述,
具有
、
的特点。
语文大观
思乡诗句集粹
☆胡马依北风,越鸟巢南枝
--
汉.古诗十九首《行行重行行》
☆近乡情更怯,不敢问来人
--
唐.宋之问《度大庾岭》
☆君自故 乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅着花未
?-
唐.王维《杂诗三首》
☆ 床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡
--
唐.李白《静夜思》
☆故乡何处是,忘了除非醉
--
宋.李清照《菩萨蛮》
☆今夜月明人尽望,不知秋思落谁家
--
唐.王建《十五日夜望月寄杜郎中》
☆逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山
--
唐.司空图《漫书五首》
☆露从今夜白,月是故乡明
--
唐.杜甫《月夜忆舍弟》
☆悲莫悲兮生别离
--
战国.楚.屈原《九歌.少司命》
☆人归落雁后,思发在花前
--
隋.薛道衡《人日思归》
7
、彩色的翅膀
温故知新
1
、读句子,回答问题
☆他笑嘻嘻地说:
我就不相信,< br>这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,
会不愿在这里安居乐业。
①给句子换个说法,意思不变。
②从这个句子我体会到了海岛战士
的感情。
☆
战士们都笑着,用两个指头(
)起一小片来,细细地
( )
着
,
轻轻地
( )
着,慢慢地
( )
着,不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉,流进了每个战
士的心田。
①在括号中填入合适的动词。
②这两句话写出了战士们收获西瓜后
的心情
.
2
、课文为什么用
彩色的翅膀
作题目?
含英咀华
不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通的人。我写作(
)我有才华,
(
)我有
感情,
对我的祖国和同胞有无 限的爱,
我用作品表达这种感情。
我今年
87
岁,
今天回顾过去,< br>说不上失败,
也谈不上成功,
我只是老老实实、
平平凡凡地走过了这一生。我思索,
我追求,
我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。
我在回答和平街 小学同学们的信中说:
我愿
意再活一次,
重新学习,
重新工作,让我的生命开花结果。
有人问我生命开花结果是什么意
思。
我说:
人活着不是为了吃白干饭,
我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。
这个我们能办得到,
(
)我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的 精力,更多的时
间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。 一
心为自己、一生为自己的人什么也得不到。
1
、在括号内填上适当的关联词 语。
2
、上文是著名作家巴金在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中,作 者多次表达了
他
对
人
生
的
态
度
。
请
把
你
感
受
最
深
的
一
处
抄
写
下
来
______________________________ ________________
。
3
、读了这段话,我们能充分感受到作者
_____________________的高尚品格;感悟
到比生存更有价值的是
______________________ _
。
4
、为了明确地表达自己的想法,作者多次运用了反义 词。认真默读,至少把其中的
两组摘抄下来。
8
、中华少年
温故知新
1
、给下列加点字选择正确的读音,用
标出。
刚劲(
j
ì
n j
ì
n
ɡ)
哈达(
h
ā
h
ǎ)
纤夫
(qi
ā
n qi
à
n)
露出
(l
ù
l
ò
u )
滋养(
z
ī
c
ī)
雏鹰
(ch
ú
zh
ò
u)
2
、填字组词
( )
学语
( )
学步
( )
圆月
( )
昆仑
翱翔的
( )
纯洁的
( )
璀璨的
( )
崭新的
( )
3
、读下面的诗句,体会诗句表达的感情
☆东方之美滋养着龙的传人,
/
五千年文化植根在我们心田。
这两句的意思是
。
朗诵时应充
满
之情。
☆黄河纤夫拉不直问号般的身躯,
/
长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
这
两
句
写
出
了
。
朗
诵
时
语
调
要
。
☆要做旗舰去长风破浪,
/
要做火箭去推动飞船,
/< br>要像利剑把贫穷斩断,
/
要用爱心把世界相
连。
这四个排比句表达出了
,
朗诵时语调要
。
含英咀华
祖国是什么?
有一天,孩子仰起花一般好看的脸,问白鸽。
白鸽从天边飞回,从四面八方衔来了答案。
太阳回答:是迎风招展的五星红旗!
松涛回答:是飞越群山的巍峨的长城!
稻穗回答:是等待开镰的金色丰收。
晓风回答:是边防战士挺拔的身影。
浪花回答:是乘风破浪竞渡的龙舟。
星星回答:是中秋佳节团圆的月饼!
青松回答:是精神抖擞开屏的孔雀。
大海回答:是吹拂大地温暖的春风!
孩子笑了,他抚摸着白鸽,用他的心说了一句:
祖国是开着花的希望!祖国 是唱着歌的黎明!
白鸽扑棱扑棱翅膀,衔着孩子的心愿飞走了,
显然,它将把一个最美的答案写上蓝天。
1
、本文综合运用了那些修辞手法?
2
、结合上下文,分析下列各句加点字能否去掉,并简要说明理由。
1)
孩子仰起花一般好看的笑脸。
2)
从四面八方衔来了答案。
3
、白鸽要写上蓝天的
最美的答案
是什么?
4
、联系实际,谈谈你对诗歌中孩子所说的话是如何理解的。
5
、请你也用一句形象的话来说说祖国是什么。
第二单元综合练习
温故知新
1
、看拼音写词语
z
ǔ
n
á
o y
ì
r
á
n
è
li
è
mi
ǎ
n l
ì
r
ě
r
é
n j
ī
xi
à
o
( ) ( ) ( )
( )
( )
ch
à
d
à
o zh
ē
n zh
ì
m
é
n
ɡ
l
ó
n
ɡ
q
ī
li
á
n
ɡ
q
ǐ
n b
ù
ā
n x
í
( ) ( ) ( ) ( )
( )
2
、选字填空
艰
坚
(
)持
(
)巨
(
)固
(
)险
(
)贞
无(
)不摧
(
)强
(
)辛
(
)定
(
)决
(
)苦
举步维
( )
3
、按要求写句子
①一个国家,
一座城市,
能 够举办一次奥运会,
是一件多么了不起的事情。
(把这句话改为
反问句)
②宋庆龄把李燕娥安葬在宋氏陵园。
(把这句话改写为被字句)
③我随手把作业本郑重地交给老师。
(修改病句)
4
、重新排列下面的句子,使它成为一段连贯的话。
(
)老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗。
(
)春天,万物复苏。
(
)微风吹来,花穗随风摇曳,远远望去,仿佛一片火红的彩云在空中飘浮。
(
)小小叶片娇嫩嫩、绿油油的,展示出无限的生机。
(
)花开花落,新叶抽出。
(
)在这绿叶丛中,一串串树种渐渐长大成熟,吐出了洁白的杨花。
(
)那一缕缕、一团团的杨花,载着树籽去孕育新的生命。
5
、写出两句表达爱国情感的名言
①
②
含英咀华
冬季到台北来看雨
①
来时,
便听说台北是个多雨的城市,
尤其是冬季,
雨下得非同凡响,
为世界上许多城市所< br>不能比。我不是专门到台北来看雨的,我从家乡来,我说家乡话,我唱家乡戏,我带着家乡
情来看 家乡人。
为两岸的文化交流,
我们一行
20
人,
应台湾名伶刘海燕女 士的盛情邀请,
到
台湾演出河南豫剧。
②演出可谓盛况空前。对台北河南老 乡来说,他们来看家乡戏,主要是来找家乡情的。一位
叫贾文斌的老人,
在头一天看戏时,紧紧抓住我的手久久不放开,
他颤巍巍地说:
我一听到
这梆子敲板胡响就 想回家
......
岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先
生对我们说 :
我吃过台湾的几十种水果,
世界上近百种水果,
哪一种也没有家乡的榆钱和 柿
子有味,几十年不尝了,想啊!
他们跟我们谈这些的时候,那黯然的神情,那铿锵的 声音,
不正是深沉的思乡情愫的袒露吗?他们的生命源头在故乡,那里有生养他们的老祖宗,那里
有他们的根啊!
④舞台上,一出《卖苗郎》
、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡 们大哭失声几回回。是想起
了至今仍未找到的家乡父母?是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子?还 是想起了当年
挥泪
十八相送
的情景?数十年天各一方,
演出 的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆,
他们怎能不悲伤,不痛哭呢?
⑤屋外的雨还在无休无止地下着,下雨的天气给人带来怅惘。雨如信使,传达着一
种 情思,
创造着一种怆然悲凉的气氛。
我们归来时,
老乡们冒着雨来送行。
车开 了透过雨幕,
我只看到了使劲挥动的手,
却无法看清他们脸上流的是雨还是泪
.... ..
我在心里向老乡呼唤:
回家看看吧!春天,一串串肥嘟嘟的榆钱,晚辈们会采下让您尝鲜; 秋后,房前屋后,坡上
路边,柿子黄澄澄红丢丢的一片,晚辈们摘下送到您手边。再听几回地道的家乡戏 吧!原汤
原水原汁原味
......
1
.作者来台北干什么?究竟看到了什么?
____________________________
2
.
下面
abcd
四项中
盛
的意思分别与
(
1
)
(
2
)
相同的项是什么,
请分别填在相应的括号里。< br>
(
1
)盛情邀请(
)
(
2
)盛况空前(
)
a
、参加盛会
b
、盛意难却
c
、身着盛装
d
、盛气凌人
3.第③段
紧紧
抓
久久
和
颤巍巍
四个词语,表现了贾文斌老人怎样的感情?
答:___________________________
4
.老乡 与我们交谈时神情
黯然
是因为什么?而
铿锵的声音
又表现了什么
?
答:____________________________
5
.为 什么看戏的老乡们一听到《卖苗郎》
、
《寻儿记》便失声大哭呢?
答:___________________________
6
.第⑤段中画线的句子与哪句相呼应?用
画出来。
三思而行
学
完
这
一
单
元
的课
文
,
、
都深深打动了我。在开展综合性学习的过程中,我最大的收获是:
精雕细琢
学校要举行以
祖国在我心中
为主题的演讲比赛,
请你写一篇演讲稿。
注意做到感
情真挚,语言生 动,富有感染力。
第三单元练习题
9
、穷人
温故知新
1
、辨字组词
莓(
)
虑(
)
魁(
)
填(
)
搁(
)
霉(
)
虚(
)
槐(
)
镇(
)
隔(
)
2
、选词填空
抱怨
埋怨
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本文更新与1970-01-01 08:00,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/553577.html
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