2021年1月23日发(作者：司马相如)

统编版六年级语文上册第六单元检测卷

一、基础知识（
36
分）

1.
认真拼一拼，把字写漂亮。（
10
分）

j
ī
ng y
í
ng h
é

ǎ
i b
ā
o gu
ǒ
z
ī
yu
á
n k
ā
ng k
ǎ
i

g
ò
ng xi
à
n hu
ǐ
hu
à
i m
ù
d
ǔ
hu
á
ng y
ī
ng j
ī
d
ì


2.
分清这些字，分别组词。（
10
分）

篮（

）

涯（

）


滥（

）

矿（

）

莹（

）

蓝（

）

崖（

）


监（

）

旷
( )
萤（

）

3.
按要求写句子。
(6
分
)
（
1
）农民有了土地。

农民把整个生命投入了土地。
（用合适的关联词合
并句子。）

__ __________________________________________________ _____________
(2)
老人慢慢迈进那个绿风荡漾的小院。（缩句）

______________________________________________ ___________________
（
3
）又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）

_______ __________________________________________________ ________
4.
与词语“耳闻目睹”结构相似的是一组是
(

)
。
(2
分
)
A.
排山倒海


B.
地动山摇
C.
惊涛骇浪


D.
天涯海角


5.
写一句保护环境或节约资源的宣传语。

(4
分
)
___ __________________________________________________ ___________
6.

用“

”画去加点字不正确的音节。

(4
分
)
（
1
）“长征”运载
(zǎi

zài)火箭升空的画面非常壮观
(
ɡuān

ɡuàn)。

．
．


（
2
）在恶
(è

ě)劣的环境中
,
这棵参
(cān

cēn)天大树依然顽强地生长着。

．
．
二、积累运用（
12
分）

1.
《浪 淘沙》中描写黄河的雄伟气势的诗句是：
_____________________
，
____________________
。


2.

《
书
湖
阴
先
生
壁
》
中
引
用
典
故
抒
写
对
山
水
的
深
情
的
诗
句
是
：
_____ _________________
，
_______________________< br>。

3.________________________
，水村山郭酒旗风。
4.
《只有一个地球》一文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了
人
类
的
生
存
“
_____________________
”
的
事
实
，
呼
吁
人
类
应
该
___________________
，
__________________ ___
。

5.
连线。（
4
分）

五行

稻、麦、黍、菽、稷

五谷

宫、商、角、徵、羽

五音

金、木、水、火、土

五彩

黄、青、赤、白、黑


三、快乐阅读。（
22
分）

（一）、课内阅读

（
12
分）

人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气 资源，本来
是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为

（



）人们随意毁
坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（



）使它们不能再生，（



）
造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。


< br>1.
“再生“的意思是
__________
，不能再生的原因
___ ______________
。
“本来”强调了
________________ ______
，突出了
_________________,
体现了说明文语言的< br>_______
、
_________
。（
6
分）

2.
在括号内填上恰当的关联词语。
(3
分
)
3
．读了这段文字，你想到了什么？
(3
分
)
_____ __________________________________________________ ______
________________________________________ _____________________
（二）、课外阅读

（
10
分）


雨，晶莹的雨，又细又密，从灰蒙蒙 的天空中飘落下来。河面腾起
了迷迷蒙蒙的烟雾，田野披上了轻薄柔软的纱衣。


明明穿着雨衣，一步一滑，走在泥泞的乡村小路上。他睁大眼睛，
四处环顾，四处寻觅——他精 心喂养的春蚕已经脱了四次外衣，再过两
天就要“上”吐丝了，可是就在这节骨眼上没了桑叶。看着那些 心爱的
蚕宝宝饿得直伸脖子，他怎么能不焦急呢
?

啊，桑叶，你躲在哪里
?
躲在哪里
?


忽然，他看见有个小小的身影在朝远处的竹林飞快地跑。桑树
!
明
明看见了，竹林里真 的藏着一棵桑树。明明也拼命跑起来。


几乎是同时，
他们两个来到了这棵桑树下。
树上
( )
还有桑叶，
( )
已经稀稀拉拉没有几片了。明明不由分说，“哧”的一声爬上了树。


“喂，这棵桑树是我先看见的。”




明明低头 一看，是个女孩子。她脸上蒸腾着热气，头发上、睫毛上
挂满了水珠，脚上、雨衣上沾满了泥浆，手里拿 着一根竹竿，一端系着
小刀——显然，她不会爬树。


明明继续往上爬。他一手攀着树枝，一手飞快地采着，采满一把就
塞进书包……


无意中明明又往下一看，只见女孩子仍然呆呆地站在那儿。这是一
种怎样的目 光啊
!
眼里噙着泪水，满是委屈，满是忧伤。许久许久，女
孩子才转过身，低头蹒跚地 走了。


明明的喉咙里像梗住了东西，心里默默地思索:“她
( )
没有养
蚕，不需要桑叶，
( )
不会这样难过。她刚才跑得多快啊，可 是现
在……”明明似乎感到了她急促的喘息，听到了她低声的抽泣，看到了
晶莹的泪珠从她眼眶 里“扑簌簌”地滚下来。明明拍着脑袋责怪自
己:“老师怎么说的
?
我们养蚕要学蚕， 要为别人着想!”明明觉得自己
的心像刀割一样作痛。


“等一等!” 明明飞快地从树上滑下来。转眼间，他已经来到了女孩
子面前:“对不起
!
是你先看到 的，这些桑叶全归你
!
”女孩子看着明明
捧过来的桑叶，有点诧异。明明急忙说:“你 一定很需要它。”“你也
很需要。”女孩子说。


明明抬起头，看见 女孩子脸上微微浮现出一丝笑意。“你真好，我
们都在养蚕，应该学蚕……”这是女孩子的声音。




雨，晶莹的雨，又细又密，沙沙地下个不停，仿佛蚕儿在食桑，仿
佛蚕儿在吐丝。

1.
在文中括号里填上适当的关联词。（
2
分）

2.
把文中画横线的句子改为陈述句。（
2
分）

3.
用“
--
”画出与文中第一句话相照应的句子。（
2
分）

4.
在朗读“啊，桑叶，你躲在哪里
?
躲在哪里?”一句时，应带的语气是
疑问和
( )
。（
2
分）

A.
惊奇
B.
焦急
C.
轻松

5.
我们应该向蚕学习什么
?(
在文中找
)
（
2
分）

__________ __________________________________________________ _
四、写作天地。（
30
分）





















































对你们学校及 周边环境进行调查采访
,
你发现了哪些问题
?
你是否进行
了深入的思 考
?
把你看到的、
想到的写成一份倡议书
,
递交给有关部门。
要求
格式正确、内容具体、有实效性。