2021年1月23日发(作者：邱德根)
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小学实施素质教育实施方案及措施

一、指导思想

为全面贯彻全国 教育工作会议精神
,
适应社会和经济的发展对人
才的新要求
,
提高我 校学生综合素质
,
使其具备有较强社会适应能力、
应变能力和创造能力
;树立竞争意识、进取意识、风险意识、效率观
念、
拼搏精神
;
有强健的身 体和良好的心理素质
,
成为有理想、
有道德、
有社会责任感、有高尚的情操、 有广博的科学文化知识的一代新人。
在认真我校多年的德、智、体、美等实践的基础上
,
特制定出我校素
质教育的实施方案。

二、教育观念及目标

(
一）教育观念

教育目标从注重掌握专业知识转变到提高学生综合素质上来
;
教
育对象从抓“两头”学生转变到“为了一切学生”上来
;
教育内 容从
理论为主、技能掌握为辅转变到全面实施素质教育要求上来
;
教育要
求从 规范管理一体化转变到注重学生个性、因材施教上来
;
教育方法
从满堂灌转变到行为引 导、激发学生内在动因、发展智力上来。

(
二）教育目标

学会做 人——要求学生求知先学做人
,
先成人后成才
,
以德为先
,
有正确人生观、
价值观、
就业观
,
有高尚的品德和顾全大局思想
,< br>有热
爱劳动的意识和本领
,
自立、自强
,
成为经得起市场经济 考验的人才
;

学会求知——要求教师不仅教学生知识
,
更教学生求 知的本领
;
要求学生不是被动地接受
,
更要主动地探求知识
,
培养主动学习的能
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力
,
在专业实践和技能锻炼中不断汲取新知识
,
不断学到服务社会的
新本领
;

学会健体——要求学生不仅自觉锻炼身体< br>,
有强健的体魄
,
更要
有乐观、开朗、
积极向上的心理素质和 锐意进取、不怕挫折的坚强意
志
,
有良好的社会适应性
;

三、教育的内容及实施途径

（一）思想品德教育

目标
:

1
、开展爱国主义教育
,
增强学生的民族 自信心和自豪感
,
强化新
世纪建设者的使命感和责任感。

2
、开展公民意识教育，增强法制观念，增强学生的自觉学法、
守法、护法意识和社会责任感，培养忠于 职守、热爱劳动的品质。

3
、开展品德和行为习惯养成教育，培养学生的勤俭节约、 艰苦
奋斗、不怕挫折、文明礼貌、诚实守信、尊老爱幼、扶危济困、讲究
卫生、遵守秩序的良好 品质。

4
、强化行为规范训练，培养文明行为习惯。

主要途径：

1
、以品德课教学为主渠道，按教学对学生进行社会主义、爱国
主义、集体主义教育。

2
、以舆论为先导，抓好校园的宣传主阵地

。

3
、有计划地开展各项德育教育活动。