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1970-01-01 08:00
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幼儿亲子游戏-高一化学必修2

2021年1月23日发(作者:陈志朋)

交通安全教育教案


教学目标



1

通过学习,
增强学生安全意识,了解生命的可贵,提升生命意

义,热爱生命、保护生命。

2

让学生熟知自己要遵守的交通法规 ,
使学生增加法制观念,

到懂法、知法、守法,确保身心健康。

【教学重点】

让学生知道各种常见的交通信号、
标志和标线,
知道 有关交通常
识,懂得应自觉遵守交通规则。

`


【教学难点】
加强交通法规知识的学习,遵守交通法规。

【课前准备



1
、翻阅查找,搜集交通标志及标线方面的资料。

2

上 街观察,
哪些地方有怎样的标志,
咨询交警,
代表什么意思。

【教学过程】

一、导入课题,明确活动内容

①视频导入:听张恒 的
MV
《天堂里有没有车来车往》
,歌词见
附件
1.
(通过 视频及歌词内容
,
让学生树立交通安全意识
,
从精神上远
离交通安全 隐患
,
加强自身的素质培养)


^


.
数据介绍:见附件
2

③学生根据自己对视频及数据的理解各抒己见


二、交流,介绍搜集到的交通标志

①出门在外,为了保障人身安全,保证道路的畅通 ,我们除了要
服从交警的指挥,还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。

②同学们,永不下岗的“交通警”指什么

(各种交通信号、交通标志和交通标线)



③十字路口的红绿灯 就是交通信号灯,
它指示车辆什么时候可以
通行,可以转弯;什么时候不可以通行,不可以转弯 。

④除了交通信号,
还有
100
多种交通标志和交通标线,
你们搜集
到哪些交通标志,
交通标线呢展示出来给大家看看,
介绍一下它的意
思。并说说它是属于警告标志、禁令标志、指示标志、还是指路标志

}

⑤把课前搜集并绘画出来的交通标志,
通过投影的方式,
由同学
们自己讲给大家听
[
设计意图
]
用投影展示汇报自己的劳动成果,让学生有获取知识后的成就感,愉悦感,让他们既学到了交通常识,又培养了搜集整理
资料的能力。

⑥同学们,
你们在街上观察时,
发现哪些地方有怎样的交通信号,
标志,
标 线呢在这些地方,
为什么要用这些信号规定人们怎样做呢不
按这样的规定做会产生怎样的不良后 果

⑦学生交流

例:
1
在各个十字路口,有红绿灯信号

2.
在各个学校门口,有禁止鸣笛和减速标志

3.
在繁华的商业街有多条人行横道线


%
4.
在各个大商场,电影院的门口会有停车标志


⑧如 果人们不按这样的规定做,
会产生怎样的不良后果呢小组讨
论,代表交流汇报


三、讨论学生该遵守的交通规则

①交通安全是人人要注意的。
如 果上街不遵守交通规则,
遇到了
紧急情况更会不知所措,所以,为了自身安全,我们一定要切记 安全
第一,规则第一。

②那么你想到了,
或向交警请教到了,
我们主要遵守哪些交通规
则呢

③学生分组讨论,交流后小结

④教师
PPT
演示漫画:



1.
不闯红灯

2.
不在马路上奔跑,打闹



3.
走路要走人行道,过马路要走人行横道线。

四、服从交警的指挥,尊重交警的劳动

不管在刺骨的寒风中,
还是在炎炎的 烈日下,
交警都坚守岗位维
持交通秩序,保障车辆,行人的安全,畅通。我们一定要尊重他们的
劳动,服从交警的指挥,

①宣传交通知识,让人们都来遵守交通规则

②学习他们不怕困难的精神,刻苦学习,长大立志为社会作
贡献

五、活动延续

为了巩固我们今天的活动成果,
请各小组代表团结协作在班上 出
一期交通安全类的黑板报。

六、活动总结

~

今天的活动,
同学们交流了许多交通安全方面的知识,
说明大家
在课外都善于观察,
勤于动脑,
通于实践掌握到了许多书本上没有的
知识,这些知识对我们的生活实践是非 常有帮助的,今后,我们还要
坚持这样做,让我们的生活更轻松,更愉快。













幼儿亲子游戏-高一化学必修2


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