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作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
1970-01-01 08:00
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2021年1月23日发(作者:厄普森)
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高考日语,通往理想大学的捷径

关于高考日语


引言:在传统中国考试制度下,人人都要学英语。这样的盲目
教学,
一些 英语成绩不好的或者有其它外语兴趣的学生就只能被叛死
刑。大多数学生和家长只知道高考有英语这一项 。


其实,
高考外语考试的选择面很广,
除英语之外还有可 以作为考
试科目参加高考的外语语种
(
称为小语种
)

也就 是说除了英语,
还有
日语,法语,德语,俄语,西班牙语等。

高考日语通俗的含义就是,
选择日语代替高考外语考试,得到的分数并且对等。


所考小语种的分数将不加折算如实计入高考总分。还有,得到

J LPT
的级别的学生,一律没有加分,学校也不会区别对待。但是
部分学校会有高起点班和普通 班或者所谓的跳级


凡是可以正常报名参加高考的中国大陆地区考生,
都可 以报考。
高考前,学校会统一组织高三考生进行高考报名,在报名表格上有
外语科目的选择,选 项有英语、日语等语种,考生可根据自身情况
自行选择。在填写高考报名表时,将外语考试的语种选择为 “日语”
即可。一旦考试语种选择为“日语”这意味着接下来的高考中,外
语科目不考英语科目 ,而是考日语,其他语文、数学等考试科目不
改变与其他考生一致。

对于在高中阶段 英语基础不好的同学来说,
高考英语成为了一件头疼的大事,如果在英语上与竞争对手拉开了
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差距,会成为自己通往理想大学的一大障碍。与高考英语 科目一样,
高考日语也是统一命题,总分
150
分,成为英语基础不好的同学的
另一选择。

就高考、
上大学和将来就业的竞争力来看,
日语有着非常广阔 的
前景。全中国约有三亿多人在学英语,约占总人口数的四分之一。
其中,在大、中、小学学习 英

语人数超过一亿人。有专家预测,再
过几年,中国学英语的人数将超过英语国家的 总人口。目前英语人
才大有人在,
而对于日语等小语种的需求正在日渐旺盛。
学好
日语,
不仅可以在高考分数上面占到优势,而且能够在将来的就业等方面
的语言 功底上都有保证。中国地区高考均可考日语,与所在地区及
学校是否开展日语科目无

任何关系


1
、全国日语高考都是用教育部考试中心统考题,因为 各地报考人
数少,
不值得独立命题。
高等教育出版社每年出版考试说明,
内有
今年考题及考试大纲,包括词汇大纲。中国地区高考均可考日语,
与所在地区及学校是否开展日 语科目是没有任何关系的。

2

高考日语要求水平
:高考日语水 平要求
N3-N2
水平,不排除有
些年会有一点
N1
的单词

3

教材
:上完新标日语初级上下册及中级上下册。

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4

对象
:(1
)英语成绩较差的学员。英语成绩一般在
100
分以上
的同学选择英语 参加高考最好。
日语高考班主要是针对那些语文、

学、
综合发挥正常,英语较差又对日语感兴趣或者英语成绩一般想冲
一下高分的同学。就经验来看,语文、数学、综合发 挥正常,日语考

120
分以上,那上重点线基本没问题。

2
)或对日语感兴趣的高中生,文理不限,高一、高二开始学
习最佳,高三学生不建议0
基础开始学习,如果学习能力强者可考
虑。

5

关 于日语高考报考学校的限制
:日语高考部分学校和专业会有限
制,总共也就是选择面窄
10%~30%
左右,不会到很难选的地步,主要
是一些跟英语有关的专业。

6

选择日语高考容易得高分
,原因如下:

小语种高考日 语频出高分考生主要有以下原因:
第一、
选择日语
高考的学生“别无选择”。选择日语 高考的学生都是英语相对较差
的学生,他们有的文化课很棒,可是英语是“短腿”,如果外语成
绩不好,他们上重点本科甚至上普通本科都很难。第二,高考外语,
日语相对于英语来说,的确要简单一 些。根据一般情况来看,一年
的日语学习,日语成绩比英语高出
20-50
分左右是很 正常的。第三,
考试人数少,题型简单。就全国整体而言了解小语种高考的人数并
不多,小语种 尤其是日语,对考生词汇量的要求低,而且试题相较
于英语卷来说简单很多。英语高考要求的词汇量在< br>3000
个左右,而
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日语只需 要在
2000
个左右。第四,学习周期短,分数提升空间大。
日语高考卷要求学生达到
N3
水平,
但是在培训中往往要超出这个水
平,所以就出现了日语高分数的情 况。

7
、关于日语口试
。普通高考小语种口试分为“朗读”及“口头表述”两部分,采用“人人对话”的形式,由考评教师与考生面对面
进行考试。日语口语全卷共
100
分,其中朗读
40
分,口头表达
60
分。在“朗读”部分, 需朗读两段约
500
字左右的日语文字。考生

30
秒的时间作准备 ,限时
3
分钟内完成朗读,要求语音正确、
语调自然、
语速均匀、
快 慢适中、
断句合理;

“口头表达”
部分,
考生根据题目的话题和要 求用日语进行口头表达,
准备及答题时间

5
分钟。
要求考生要充分 发挥想象力和创造力,
要紧扣所给出的
话题内容和要求,
完整、
连贯有条理地 进行口头表达,
若不按话题
内容说或套背范文或只翻译试卷中所给出的话题文字,
该部 分不能
获得及格分。
考试口令、
问题要求均在试卷上呈现,
考官只对考试的作答进行评分,
不直接交流。
考生成绩结果统一采用等级制,

A

B

C

D

E
五个等 级。即
85
分及以上为
A
等级;
70
分~
84分为
B
等级;
55
分~
69
分为
C
等 级;
40
分~
54
分为
D
等级;
39
分及 以下为
E
等级。考生成绩当年有效,记入考生普通高考档案,
提供给招生院校作为外语 专业和要求进行外语口试专业录取的参
考。口试地点:广西大学

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8
、关于报考


高考外语分为:英语
(99%
以上学生选择
)
,日语,俄
语,法语,德语,西班牙语六种 ,考生任选其一参加高考。不管选择
哪一种语种,
报考是和正常高考报名一样的时间,
同时小语种考试也
没有什么地区限制,
并不是说城市比较小就不能考。
高考日语是从上
世纪
70
年代就持续至今的,是一项稳定的长久的国家考试制度,不
会轻易被 取消,遇见拿政治问题来劝阻的我们大可笑其无知不予置
理。
【注意:
由于国家着手进 行高考外语科的改革,
我们将持续关注。


9
、什么时候报考
?
高三上学期时,一般来说
(
广西、广 东
)
是在年底

12
月中旬,并且小语种的口语考试报名也是在此期 间,会有相应
的高考报名工作安排。高考报名必须是个人独自填报。
(
学校可能会干预,
一般来说是认为学生胡闹,
但是他们在学生已经决定的情况下,
只有学生跟 学校讲明自己的情况,
是没有问题的,
毕竟高考大纲上规
定可以考日语的,
我 们是按程序做。
)
流程是先填写一份报名表格
(


),然后再有网上报名。注意,一切资料以网上资料为准且不可修
改,请认真填报。

10
、如何报考
?
在外语科目的下拉菜单中是可选择的
(
一般来说


语的代号是
1
俄语是
2
日语是
3


其他的不做介绍了
)
,而原本的外语栏默认英语,
请选择学生需要用来代替英语的小语种,
然后确定
即可。
之后的事情交由教育局办妥。
高考时,
独立安排课室进行考试。

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注意:最好要跟老师通报一声,不然很可能出 纰漏。在填报完成
后,
学生记得关注关于自己所报的小语种科目的口语考试的时间,

以向学校和当地教育厅咨询,一定要关注
!
11
、高考日语试卷构成、出题类型及分值计算

首先,我们需要了解高考 日语试题的类型,以及其时间分配,以
便于有效地进行系统的学习。高考日语的试题类型一般分为两大类 ,
具体参考以下表格:

高考日语试题类型一
(
表格
1)
内容

时间

分数

听力

20
30
单词
/
语法

30
40
阅读

45
50
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写作

25
30
高考日语试题类型二
(
表格
2)
内容

时间

分数

日语汉字书写

10
15
单词
/
语法

35
45
阅读

50
60
写作



25
30
这几年的真题来看,试题类型二基本上已经取消。也就是说针对听力的重视程度已经远远超过往年。
虽然是高考题目,
但是开始注重
日语的实际运 用能力了。

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那么如何提高听力部 分的分数呢。可以买往年的日语能力考试
3

(

4
)
的听力真题,
反复练习。
高考日语听力试题的难度和词汇、
语法部分的 难度有很大差异。相对于难度系数高
(
日语能力考试
2

水平
)
的词汇,语法和阅读部分,听力部分还是容易的。

日语就跟英语一样
,
也是
150
分满分。

日语 高考卷是全国统一命题,
即使是已取得独立命题的省市
(
如广
东、北京、重庆
)
也不例外。

日语卷的情形是:满分
150
分,听力< br>(30

)
,语言基础知识
(40

)
,阅 读
(50

)
,作文
(30

)


难度:
我们经常说到
JLPT3
级到
2
级左右的水平 ,
只是一个类比,
不是严格的区分,只是作为一个大概的衡量尺度。就比如
09
年的真
题,出现部分
2
级、
1
级语法词法,考点非常凌乱,不能轻 易用
JLPT
的等级划分线来划分高考卷的难度。

所考小语种的分数将不 加折算如实计入高考总分。还有,得到过
JLPT
的级别的学生,一律没有加分,学校也不会区 别对待。但是部
分学校会有高起点班和普通班或者所谓的跳级。

12
、高考日语应试技巧

听力题的题型

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听力题目出题者一般会绕一个弯,装一个陷阱 ,难度总体上比能
力考
N3
的听力要简单,个别
N3
水平。听力材料 的朗读速度很慢,一
字一词都能听清,据说是《标准日本语》的老师读的。

主要有以下几种装陷阱的方法。

时间类:听清楚提问问的是什么时刻的事情,不要 答非所问。主
要分辨好现在是什么,未来又是什么,过去又是什么。

动作类:
通常分成男人和女人将做什么,
要看清楚提问问的是谁。

推测类:不会直接说出答案,你要学会猜想,这种题比较易错,
对单词的要求挺高。例如
20 11
年考了一题,“能看的,要全身的”
答案中只有镜子,而且是等身大镜子才符合要求。

原因类:这类题没什么特殊技巧,
3
个答案都会多次出现混淆视
听,属于考水 平的。

直接类:主要听说话者说一段自言自语,通常是介绍某地某物某
人的材料,
看着题目,
听出它的主要意思就可以了,
直接就出现答案。

先后类:通常和上文的时间类、动作类联合考察,还是那句,看
清题目,听清材料。

语气类:考察日本人的暧昧、体贴对方的说话语气,材料无直接
答案,通常就是那种客气话,你 要辨别出说话者的真正意思是什么。

阅读题的题型

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