2021年1月23日发(作者：死于非命)
《大学法语》
（第二外语）教学大纲


课程类别
：专业基础必修课















课程代码：
BT6229-32
总

学

时
：
128

























学




分
：
8

适用专业：
英语专业


一、课程的地位、性质和任务
< br>《法语》是第二外语，也是本科生获得学士学位的一门关键必修课。语音阶段的主要目标：培养学生的认读和拼写能力。重点为学习法语拼读规则，并通过学习简短生动的对话，在语流中熟悉和掌握正确的语调。
基础阶段的主要目标：通过基础语法和基本词汇的学习以及各种类型的反复练习，为全面培养学生法语二 外
的听、说、读、写、译各项基本技能打下坚实的语言基础。


二、课程教学的基本要求

要求学生具有初步的听、说、读、写，译能力，并初步掌握 法语的基本知识和基本技能，并为进一步学
习法语打下语言基础。


三、课程的主要内容及学时分配

本课程分四学期完成，教学安排以每学期
1 6
个教学周来设计，周学时为
2
学时。

第一学期应掌握的主要语法项目有：

1.

定冠词（包括缩合冠词）
、不定冠词

（
6
学时）

2.

基数词、序数词

（
6
学时）

3.

品质形容词、主有形容词、指示形容词

（
6
学时）

4.

主语人称代词、重读人称 代词、代词
y
、代词
en
、直接宾语人称代词、间接宾语人称代词

（
8
学时）

5.

及物动词、不及物动词、代词式动词、无人称动词；动词的直陈式现在时、最近将来时

（
6
学时）

第二学期应掌握的主要语法项目有：

1
、部分冠词

（
4
学时）

2
、

以

é
tre
为助动词的复合过 去时（包括代词式动词）
、未完成过去时、简单将来时、过去将来时（
6
学时）

3
、复合时态中直接宾语代词和间接宾语代词的位置（
4
学时）

4
、关系代词
qui,que,o
ù和关系从句（
4
学时）

5
、

否定短语
(ne
…
pas/ jamais/ plus/ rien/ personne
和否定句、限定短语
(ne
…
que)
（
6
学时）

6
、疑问词和疑问句

（
4
学时）

7
、中性代词
ce, cela
（
4
学时）

第三学期应掌握的主要语法项目有：

1
、句子的成分，感叹句

（
3
学时）

2
、直陈式愈过去时，先将来时，简单过去时，过去最近将来时，关系代词
ou
（4
学时）

3
、不定式，现在分词，过去分词（
3
学时）

4
、被动态

（学时
3
）

5
、条件式现在时，条件式过去时

（
3
学时）

6
、强调方式：
ce qui
…
, c
’
est ...; ce que
…
c
’
est
…
; c
’
est
…
qui
…
; c
’
est
…
que
…
.
（
4
学时）

7
、形容词和副词的比较级和最高级

（
3
学时）

8
、最近过去时、以
avoir为助动词的复合过去时、动词的命令式

（
3
学时）

9
、动词不定式的时态

（
3
学时）

10
、陈述句及否定的命令句中代词的排列顺序。

（
3
学时）