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一年级学期末教师评语及期望
本文是一年级学期末教师评语及期望，仅供参考，
希望对您有所帮助，
感谢阅读。
1.
你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗
心”这位朋友，使你和 好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定
知道怎么做了，对吧
!
相信在 不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。
2.
你有广泛的兴趣和丰富的想象力。
课堂上，
你发言特踊跃，
还总有独到的
见解 。好个聪明机灵的小家伙
!
但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”
它，你得成 绩在班里，必定会名列前茅。
3.
你聪明，
往往能答 出其他同学答不出的问题。
你好问，
脑子里藏着数不尽
的希奇古怪的问题。你贪玩，尖 利的手指是你武器，同学的脸是你攻击的目标。
你顽固，总是重复着承认错误却不见真的悔改。如果，你 能严格要求自己，
“改
邪归正”那你将成为一个活泼可爱，人人喜欢的好学生。
4.
你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐，又有男孩子般的调皮好动性 格。
最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。
在今后的学习工作中，
如果你< br>能与其它小朋友友好相处，你肯定能成为一名优秀的小学生。
5 .
最近一段时间，你终于比以前有了很大的进步，这让老师感到十分欣慰。
你不知道，当你不专 心学习时，老师和你的亲人多么的焦急呀
!
无论何时，你都
应该严格要求自己，现在的 你，老师多么喜欢呀
!
你愿意继续努力，取得更大的
进步吗
?
6.
你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题，
可是，
不知什 么时候，
你
结交了一个“坏朋友”，它常常使你的考试考不好。哎，多可恨呀
!
想知道这个
“坏朋友”是谁吗
?
它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的，交 上“认
真细心”这个朋友，你说是吗
?
7.
老师很欣 赏你的优异成绩，
更欣赏你那顽强拼搏，
坚韧不拔的毅力和性格。
很多问题你都有着独 特的见解和新鲜的感觉，
你讲出来让老师和小朋友一起分享
好吗
?
我们期待着 你
!
8.
你是一只快活的喜鹊，
走到哪儿，
哪儿就响起你清脆的声音。
课堂上你发
言积极，
课间你的小报告最多。
尽管有 时候你回答的准确率不高，
你的小报告不
切实际，
但老师还是喜欢你
!
如果你能把更多的时间用在思考上，
你将会更可爱。
9.< br>你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。
你有自己的一套学习方法，
接受能力
强，反 应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有
一些担心，担心你有时的马虎， 松懈，你说老师的担心有必要吗
?
10.
老师喜欢上课是的你 ，
那时你思维活跃，
发言大胆
;
老师喜欢劳动中的你，
那时的你勤劳 ，不怕脏和累
;
老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积
极努力。
但 老师不喜欢你的作业，
不相信它是你这样的孩子的作业。
你能用心的
行动改变老师对你 的看法吗
?
1.
你是个尊师守纪、
诚实善良的男孩。
你喜欢开动脑筋思考问题，
上进心强，
作业书写上进步也很明显。
可是你上课 有时会分散精神，
但老师相信，
你的上进
心会驱使你在学习上投入更多的精力。
2.
你憨厚老实、聪明可爱。你懂得谦让，不计较个人得失。学习上 ，你接受
能力强，
反应快，
老师为有你这样的学生而骄傲。
希望你平时能积极 参加课外活
动，成为全面发展的好学生。
3.
你是一 个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的
黑板报，每天领好体操，为同学做榜样 ，老师希望你作业时还要细心一点，你的
成绩将会更优秀。
4 .
你是一个乐于助人、
待人有礼貌的孩子。
你做事比较机灵，
有较强的接受< br>能力。
但同时你也有所有孩子共有的天性——爱玩，
学习不够刻苦，
这制约了你
的成绩无法变得更加优秀，
作业不用心思索，
限制了你对知识的升华。
老师希 望
你在以后的学习中，更加踏实，多读课外书，取得优异的成绩
!
5.
俊斌：
你纯真直率，
尊敬老师，
很有礼貌，
数学课上能看到 你认真的神情，
听见你响亮的发言，
比较在乎老师赞扬，
拾到东西能主动上交。
不足之处就是会
做小动作，爱讲话，犯点小糊涂。可爱的孩子，望你学习上再专心点，做人见人
爱的好学生。
6.
学生姓名胡一帆你是个热情活泼的孩子，
你头脑灵活，
思维敏捷，
对待学
习刻苦认真，有一股不服输的劲头。你做事认 真，写的字也越来越好看了，各科
学习成绩优秀。
在新的学期里，
老师希望你扬长避短 ，
成为一个更出色的
'
孩子
!
7.
你忽闪着一双聪颖、
智慧的眼睛，
在全班同学和老师心目中树立了优秀小
干部的形象， 全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。
你团结同学，待人有礼貌、诚恳。老师 布置的事情，你能默默地记在心里，积极
去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能更勇于表现自己， 那么你将更加出
色，更加完美
!
8.
你活泼开朗，喜 欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，
知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗
?
可喜的是后一阶段你已经意识到自己的错
误，并在积极改正。老师赠你一句话：要学就学个踏实 ，要玩就玩个痛快。望继
续努力，约束自己的言行，踏踏实实学习。
< br>9.
纯真可爱的小姑娘，对待同学热情大方，关心集体
,
乐于助人，甜甜的笑< br>容中透出你心灵的善良。不过，老师也想听见你响亮、悦耳的回答声，看到你学
校、家庭作业的认 真工整。愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高各项能力
!
10.
你是一个善良可爱的孩子，有很强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，
尊敬老师，
与同学相处 和睦，
不计较个人得失，
懂得谦让，
爱劳动，
能吃苦耐劳，
诚实勇敢 。
但是你的自理能力还有待提高，
把课桌整理好，
改掉丢三落四的毛病，
相信 你会更棒的
!
11.
你的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒，课堂 上能看到你高举的小手，听到
你精彩的发言。
老师喜欢你思维活跃，
苦苦思索的样子。
可是学习成绩不够稳定。
我想：浮躁是其中的原因之一。你要知道：只有勤学是不够的，要在学 习中增长
知识，尤其要注重学习的方法，要戒骄戒躁，才能取得更大的进步。
12.
你勤奋、要强，又不张扬。课堂上，你认真专注
;
写的作业 ，工整美观。
你能出色完成老师布置的各项任务，老师真为你感到骄傲
!
继续努力吧， 你的明
天会更美好
!
13.
天真活泼的你，
最常见的是你那阳光般的笑容
;
上进的你，
最难忘的是你
有感情地朗读课文的 样子，那么专注，那么入神
;
聪明可爱的你，理解能力强，
口头表达能力也很强
;
热心的你，经常主动为班级做事……但是你还缺少了一股
钻劲
,
不能坚持 。希望你在学习上克服惰性，争取更大进步
!
14.
壮：知道吗
?
你的顽皮好动着实让老师头疼。
欣慰的是现在你知道自己不
能这 样了，偶尔也能克制自己了，可是，要想取得好成绩，还得会动脑筋，讲究
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