2021年1月23日发(作者：季宾)
我的朋友外貌性格兴趣爱好或你们之间
发生的事情他作文三年级

【篇一：三年级作文
---
我的朋友】



我最好的朋友
——
张小凡

在人山人海的的世界上，我认为朋友之间
的友谊是最重要的。我有一位最要好的朋友，她的名字叫张小凡。


她有一 双水汪汪、亮晶晶的大眼睛，留着一缕细细的刘海，有两只
大耳朵，一张小嘴和一个小鼻子，长的瘦瘦的 ，个子矮矮的，但脾
气非常好。她在我伤心时安慰我，在我考试没考好时鼓励我，在我
对她发脾 气时包容我，在我生病的时候关心我，真是胜似亲人啊。


记得有一次，我和张小凡 去河边玩，半路上遇到了几个调皮的男孩
儿，把她的发卡折断了，她没有了发卡，头发乱得像蜜蜂窝一样 。
此时，我毫不犹豫的把发卡借给了她，因为发卡太大了，她只好凑
合着戴。不一会儿，她不小 心把发卡掉进了河里，我气得恨不得把
她推下河里，让她和发卡同甘共苦。她不好意思得说：
“
对不起，我
马上下去给你捞。
”
说完，她不顾一切，把鞋拖下去，穿着袜子进 入
了水中，她那小小的脚支撑着她幼小的身体，她下去捞了很长时间
都没有捞到，不一会儿她上 岸了。我气乎乎得说：
“
发卡呢，我告诉
你，这周六给我买个新的，要不买就赔钱。< br>”
走在回家的路上，我不
停的把土往她衣服上扔，可她却一声不吭。


前几天的一个夜里，我自己躺在床上，想起了这件事情，我的心里
就像打翻了五味瓶一样难过。 这个周六上午，她来我家找我出去玩，
这件事我早都给忘得一干二净了。她对我说：
“
对不起，我忘买发卡
了。
”
我说：
“
上星期是我不对，过去的事情就 不要提了，大家都是
好朋友，何必这样呢？一个小小的发卡，怎能比得上咱们的友谊。
”
听了我的话，她开心的笑了。


从此，我们俩又成了形影不离的好朋友。也许，每 个人都有几个
”
死
党
”
，只要我们能包容别人，朋友之间的优异就会 天长地久
!


我放走了
“
大鱼
”


星期天我终于做完了家庭作业，该放松一下了。于是我准备和哥哥
一起到郫县第一小 学旁边的王天玩具店去买两个玩具，一个是奖励
我自己，另一个当然是送给哥哥，因为他是我最好的伙伴 。王天玩
具店里有好多好多我喜欢的东东，那些可都是我梦寐以求的！


在 路上，哥哥对我说：
“
我有一百元，一人买一个五十元的玩具吧！
”
我们说说 笑笑地来到玩具店，忽然我看见一群小孩在店门口玩陀螺
比赛，一个个全神贯注的盯着自己的陀螺，因为 紧张有的满脸通红，
有的额头上沁出了细细的汗珠；我也忍不住停下脚步饶有兴趣的看
了起来。 他们比赛完之后，胜利者带着骄傲的神情，失败者垂头丧
气，慢慢地散去。

我和哥哥 意犹未尽走进玩具店，仔细地挑选起来。忽然哥哥满脸神
秘地悄悄对我说：
“
他们忘记 把那个叫慧元光盾的陀螺带走了，今天
运气真好可以省下五十元了。
”
哥哥一边说一边 像变魔术似的从身边
拿出一个银光闪闪的陀螺，
“
哇，这是我最喜欢的烈风天翼
s
呀！
”
我多想把它带回家呀！那样我就可以把其他小朋友打败，登上
“< br>陀螺
之王
”
的宝座了，那可是我日思夜想完成的壮举！但是我转念一想我
把它带回家，妈妈就会问我这个陀螺是从哪里来的，如果知道了事
情的经过，就会毫不留情地把批评一 顿的。
“
不行，我们必须还给那
个小弟弟！
”
我大声说道。为什么？ 这可是一百元才能买到的，再说
又不是偷的！
“
哥哥反驳道。
”
我知 道，
”
我说
:
我们可以把陀螺放在你
那里，但是，在你面对别人的时 候，你心里就多了一份恐惧，你心
里就多了一个阴影，多了一道疤！
“
哥哥在我的坚持 下终于同意把陀
螺归还给那个小朋友了。我们飞驰电掣地向小朋友离开的方向追去，
好不容易找 到了小朋友，气喘吁吁地说：
”
你
??
你的陀螺掉了
.
他高
兴地说：
“
谢谢哥哥，我正发现陀螺掉了，真是谢谢你们啊！
”
他连
声道谢，我和哥哥异口同声地说：
“
没什么，只是举手之劳而已。：
虽然我放 走了烈风天翼
s
这条
“
大鱼
”
，但我收获的却更多。


在回家的路上，哥哥说：
”
这种感觉真好！
“
我的心 里也热乎乎的。
从这件事上，我明白了：不以规矩，不成方圆。如果这个世界的人
都能拾金不昧 的话，世界就会变得越和谐越美好！

【篇二：北师大版三年级下册语文期末质量检测试题】



三年级语文下册质量检测题


一、你能根据拼音把字写漂亮吗？（
10
分）


（

）踏（

）地

饥寒（

）（

）

（

）学（

）问情不（

）（

）

（

）精（

）勤

群（

）吐（

）

（

）精（

）神

光彩（

）（

）

四、在括号里填上适当的词语。（
6
分）


郁郁葱葱的（）

姹紫嫣红的（

）坚持不懈地（）

弯弯曲曲地（

）
荷花开得

（）

这里变化地（

）

五、我能选择正确的关联词语填在
括号里。（
12
分）


因为
………
所以
……
如果
……
就
……一
……
就
……


只有
……
才
……
不仅
……
而且
……
尽管
……
还
…… 1.
开车的司机（）
看见前面的红灯，（

）立刻刹车。
2.
（

）太阳离我们很远，（

）
看起来并不大。
3.
我（

）努力学习，（

）能对得起我的妈妈。

4.
（

）小鱼十分机灵，（

）是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
5.
王老
师（

）人长得漂亮，（

）课也讲得生动。
6.
（

）你明天不能来
上学，（

）一定要请假。

六、我能按要求写句子。（
8
分）

1.
难道这美丽的春色不值得我们赞美吗？（改为陈述句）

。
2.
我
们不要在热烈的阳光下看书。（修改病句）


。
3.
晶晶从小养成了讲卫生。（修改病句）


。
4.
你身体那么弱，一定要吃东西。（改为反问句）


？

七、按课文内容填空。（
10
分）

1.
《春日》的作者是，这首诗中流传最广泛的名句是，

。

2.
《亡羊补牢》中
“
亡
”
的意思是

，
“
牢
”
的意思是

；这个成


语的意思是


它告诉我们：。
3.
翠鸟的颜色非常，像橄榄色的头巾，绣满了

的花
纹。背上的羽毛像。

的羽毛像赤褐色。

6.
，竹溪村路板桥斜。

7.
日日行，

；常常做，

。
8.
，冰在薄处裂。

八、阅读乐园。（
20
分）
1.
课内阅读。（
9
分）


荷花已经开了不少了，荷叶挨 埃挤挤的，像一个个绿的大圆盘。白
荷花在这些大圆盘之间冒．


出来。有 的才展开两三瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的
小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上 要破裂似的。


①
.
用
“ ”
画出文中的比喻句。并试着仿写一个。（
2
分）

。

②
.
文
中写了荷花开时的三种姿态，分别是；；

。（
3
分）

③
.
我能用
“
有< br>的
……
有的
……
有的
……”
说几句话。（
2
分）

。

④
.
文中带点的字
“
冒
”
用得真好，它形象地表现了

（
2
分）。
2.
课外阅读。（
11
分）


第二天清早，路过这片树林 ，我惊奇地发现，弱小的蛛蛛的网那么
大，那么密，那么好。我呆呆地望着，心灵为之一颤，多么了不起
的小生灵啊！蛛蛛虽小，但它那种不怕困难，不依不靠、奋力拼搏
的精神，难道不值得赞扬和学 习吗？

⑴
.
弱小的蜘蛛织的网的特点
是

、

、

。（
3
分）

⑵
.
我们应该向蜘蛛学习

、

、

、

的精神。（
2
分）

⑶
.
我能从文中找出一个反问句，并写在横线上。（
1
分）

⑷
.