2021年1月23日发(作者：高家忠)
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篇一：幼儿教师格言


1
、永远用欣赏的眼光看学生
,
永远用宽容的心态面对学生。


2
、人生的目标在于不断追求
,
人生的价值在于不断奉献。


3
、为他人的幸福而工作
,
才能达到自身的完善。


4
、勤勤恳恳工作
,
快快乐乐生活
,
堂堂正正做 人。


5
、当代能做老师的人必定是不平凡的人
;
因为教 育事业本身就是不平凡的事业。


6
、人应该永远拥有两样东西
:
一盏永不熄灭的灯
----
希望之灯
,
一扇长开的窗
--- --
接纳之窗。


7
、宽容别人等于善待自己。


8
、踏踏实实做人、认认真真做事。


9
、欣 赏别人的优点
,
善待别人的缺点
,
尊重别人的隐私
,
快乐自 己的人生。


10
、每一个学生都是好学生。


11
、爱拼才爱赢。


12
、教给学生能借助已有的知识 去获取新的知识
,
这是最高的教学技巧之所在。

篇二：幼儿园教师格言


心


语：用心感悟， 多为儿童水晶般透明的心注入一些激情，使孩子多一些体验，多一些
憧憬，努力追求教育之于儿童的最高 境界。


〃老师：班主任中二班教师


心


语：
给孩子一个多姿多彩的童年，
让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝

如洗的
天空下，无忧无虑的飘飞。



〃老师：班主任大一班教师


心


语：教育，从“心”开始，心与心的交汇，便是爱的开始！



〃老师：优秀教师大一班教师


心


语：教育不仅是一种责任，更是一种态度！


〃老师：优秀教师

中一班教师


心


语：用我的真诚、执着与爱心，点击孩子智慧的键盘，启迪孩子美好的心灵！



〃老师：班主任

中一班教师


心


语：外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界，弹拨和谐
动人的乐章！



〃老师：班主任

小三班教师


心


语：今天的积蕴，是为了明天的放飞！



〃老师：优秀教师小三班教师


心


语：用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。


〃老师：优秀教师大四班教师


心


语：每一个成功者都有一个开始，勇于开始才能找到成功的路！



〃老师：班主任


大四班教师


心


语：大海因为波澜壮阔而有气势，人生因为荆棘坎坷而有意义！



〃老师：班主任


小二班教师


心


语：用心、用爱、努力做到最好！



〃老师：优秀教师

小二班教师


心


语：用我的细心、关心、耐心、爱心和责任心，换取孩子的开心、安心和父母的放心、
舒心和称 心！


心


语：我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步！


〃老师：优秀教师


贝贝班教师


心


语：用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子！



〃老师：班主任

大二班教师


心


语：孩子在快乐的时候，他学习任何知识都比较容易！



〃老师：优秀教师大二班教师


心


语：每个 孩子都是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长
故事！



〃老师：教研组长


大三班教师


心


语：让我们用自己的言行和心去教育我们的孩子！



〃老师：班主任大三班教师


心


语：和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚！



〃老师：班主任


中四班教师


心


语：一切为了孩子，为了孩子的一切！


〃老师：优秀教师

中四班教师


心


语：关爱童心，感受真爱，欣赏童趣！


〃老师：班主任小一班教师


心


语：教师是学生的镜子，学生是老师的影子！


〃老师：优秀教师小一班教师


心


语：教师面对的孩子都是最终要独立的成人！


〃老师：班主任

中三班教师


心


语：优秀是一种习惯！


不断努力成为优秀的典范！



〃老师：优秀教师

中三班教师


心


语：当我的心灵碰触到你纯真的双眸，我愿意以爱的姿态走近你的世界，孩子们，我
爱你们！

篇三：教师教育名言警句


教师教育格言


1
、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。


2
、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。


3
、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。


4
、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！


5
、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。


6
、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！


7
、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。


8
、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。


9
、在教育的百花 园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累，离
不开耕耘者心的浇灌。


10
、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快 、更远，
更令教师欣慰的呢？


11
、有人把教师比喻成蜡烛，照 亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有
了一切。


12< br>、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个
孩子对自己 都有信心。


13
、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。


14
、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。


15
、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个 人，尽
可能多地尊重一个人。


16
、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。


17
、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。


18
、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。


19
、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。


20
、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。


21、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作
为骑士的教师 驾驭骏马的能力高低。


22
、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。


23
、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。


24
、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。


25
、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。


26
、好笋出好竹，好师出好徒。


27
、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。


28
、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。


29
、老老实实做人，认认真真教书。


30
、学高为师，身正为范。


31
、爱就是教育，没有爱便没有教育。


32
、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。


33
、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。


34
、 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀
登。


35
、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。


36
、教师的人格是教育的基石。

37
、教师要融于师生的相互理解中。


38
、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。


39
、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。


40
、坚持启发式，避免注入式。


41
、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。


42
、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。


43
、想让生命辉煌，就别浪费青春。


44
、千教万教教书求真，千学万学学做真人。


45
、怎样的老师造就了怎样的学生。


46
、循循善诱，诲人不倦的是老师。


47
、太阳下最光辉的职业是教师。


48
、心灵的沟通胜于知识传递。


49
、慈父
+
慈母
=
教师


50
、心灵塑造的最佳工程师。


56
、天荒地老，教师的童心不泯。


57
、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。


58
、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。