2021年1月23日发(作者：柳泌)
教师的经典名人名言

1
、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的 人要引导他们，使
他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶

2
、教师就是要敬业爱生。

3
、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

4
、如果我 们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不
断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持 的蜡烛，照亮我
们在学习上那坎坷不平的路。
您让我们打开心灵的窗户，
您让我们拥< br>有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老
师，我们将永远把您记住。< br>
5
、
老师，
您是美的耕耘者，
美的播种者。是您用美的阳光普照，
用美的雨露滋润，
我们的心田才绿草如茵，
繁花似锦！您为花的盛开，
果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记
我心！

6
、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳
跃比我们要快得多。

7
、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动
的书，不要静 的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生
活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科 书。陶行知

8
、心灵塑造的最佳工程师。















































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~ 1 ~

9
、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

10
、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

11
、
用 教师的智慧点燃学生的智慧火花，
努力使学生得法于课内，
得益于课外。

12
、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一
扇长开的窗接纳之窗。

13
、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

14
、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

15
、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

16
、以德感人，为人师表。

17
、捧着一颗心，不带半根草去。

18
、
教师是天底 下最为特殊的职业，
今日的师德水准就是明天的
国民素质。

19
、
课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，
我愿执
着地众里寻他千 百度。

20
、
教师应该善于挖掘孩子的潜能，
培养他们 包括学习能力在内
的多方面能力。

21
、循循善诱，诲人不倦的是老师。

22
、您工作在今朝，却 建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就
却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌 里的
砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗
颗珍珠，光彩熠熠。< br>














































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~ 2 ~

23
、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

24
、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着
学生一步步踏实地向上攀登。

25
、
师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，
让学生心中沐浴< br>阳光。

26
、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了
别人，耗尽了自己。

27
、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，
绘制灿烂的春天。

28
、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

29< br>、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对
于学生的爱是一种带有严格要求的爱 。

30
、
不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。
如果我们力求
使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，
他的生活就会变得不堪忍
受。 他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要
求和愿望的人。苏霍姆林斯基

31
、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

32
、想让生命辉煌，就别浪费青春。

33
、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。

34
、一个 人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美
的感受和理解也越深刻。

35
、坚持启发式，避免注入式。















































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~ 3 ~

36
、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

37
、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

38
、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

39
、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏
霍姆林斯基

40
、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

41
、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶

42
、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

43
、您老师的爱，天下最伟大，最高洁！

44
、假如我是诗人 ，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽
阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。

45
、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

46
、
老师，
您用人类最崇高的感情－－爱，
播种春天，< br>播种理想，
播种力量用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就
是我们敬 爱的老师崇高的劳动。

47
、把一切知识教给一切人。

48
、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

49
、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

50
、视责任为美德。

51
、
圣明的教师给予学生的不 是现成的知识宝殿，
而是鼓励他们
去做砌砖的工作，教他们建筑。

52
、
尊重和爱护孩子的自尊心，
要小心得像对待一朵玫瑰花上颤














































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