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1970-01-01 08:00
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2021年1月23日发(作者:计楠)
鲁冰花电影观后感

【篇一:观后感:
《鲁冰花》观后感】

今天下午,我们要去看电影。来到学校,我迫不急待地想,啥时出发
呀?我都等的不耐烦了!老天不负 有心人,终于要出发了!我马不停
蹄的赶往目的地——电影院。

到了电影院,我们陆 续走进电影院的入口,找了个位置坐下。过了一
会儿,电影院的灯都关了,荧幕上亮起来了,哇!原来习 题目是“鲁
冰花”
!开始了,台下鸦雀无声。首先我见到一位叫古阿明的小孩和
他的姐 姐茶妹在摘茶叶。哦,原来他们家穷,在打工赚钱。他们做完
了,到茶场主人那交货取钱了。取了钱,就 在一路笑声中回家了。在
路上,
他们见到了一位大叔叔在画画,
由于那位小弟弟古阿明 也喜欢
画画,
所以也津津有味地看起来了……后来那叔叔把画送给了他,

快 乐极了!古阿明还要他签名,那叔叔开了个玩笑,在画上签了“傻
瓜”两个字,弄得全场同学哄堂大笑!

后来,
大叔叔成了他们的美术教师。
他很欣赏古阿明富有想象力的画,想让他参加画画比赛。
但一些人都为权为利要让乡长的儿子参加,

果古阿明落选 了!

最后,古阿明死了,为什么呢?因为他生病了,家里穷,付不起医药
费,而且他 的梦想——参加比赛也落空了,因此十分悲痛,给他带来
了很沉重的打击!

他死后,
教师把他的画——
《茶虫》
寄到美国参加国际儿童画画比赛,

1
得了世界第一,成为了天才儿童。每人都十分伤心,这么好的人怎么
死了呢!而且古阿明的生命 才短短
11
年!

啊!
我不禁流下了眼泪,
古阿明这颗富有 想象力的美术天才就这样陨
落了。在场的所有教师同学都在檫着泪水,大家都在可惜,都痛恨那
些追求名利的人们……我真希望古阿明生活在我们的身边,
那样他假
如有困难,
我们这 些热心的教师同学一定都会向他伸出援助之手,

他治好病,
帮他实现梦想!
这影片让我懂得了做什么事都不能太死板,
要大胆的展开富有想象力的翅膀!

【篇二:鲁冰花观后感
200
字】

我知道半夜的星星会唱歌,想家的夜晚它就这样和我一唱一和,
我知
道午后的清风会唱歌,
童年的蝉声它总是 跟风一唱一和,
当手中握繁
华,心情却变得荒芜,才发现世上一切都会变卦,当青春剩下日记,
乌丝就要变成鹤发,不变的只有那首歌在心中来回的唱:

天上的星星不说话,地上的 娃娃想妈妈,天上的眼睛眨呀眨,妈妈的
心啊鲁冰花,家乡的茶园开满花,妈妈的心肝在天涯,夜夜想起 妈妈
的话,闪闪的泪光鲁冰花,矮闪闪的泪光鲁冰花

天上的星星不说话,地上的娃娃 想妈妈,天上的眼睛眨呀眨,妈妈的
心啊鲁冰花,家乡的茶园开满花,妈妈的心肝在天涯,夜夜想起妈妈
的话,闪闪的泪光鲁冰花

啊!啊!夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花,啊!啊! 夜夜想起
妈妈的话,闪闪的泪光!

知道鲁冰花是什么东东吗?听着这首歌,
我会泪流不止,

新鲁冰花:

2
孩子的天空》这部电影居然有如此的情感魅力。

记得童年时代看过《鲁冰花》
,但是那时的思想很单纯,领悟不到其
中那么多的情感魅力,前天在上海见一个朋友在看《新鲁冰花: 孩子
的天空》
,我也对这部影片产生了兴趣。刚刚上土豆网看了一遍,心
中与它产生许 多的共鸣,以致于我泪流不止,回味无穷,也产生许多
的感慨。

虽然剧情有所改编, 加上现在的科技成分,它的情节似乎跟
20
年前
拍的一样让人为之动容,虽然
20
年前的剧情属于悲剧,现代的属于
正剧。
古阿明的家境贫寒只能神往艺术道路的开 拓——棍棒式家庭教
育阻碍儿童的能动性发挥——郭云天的愤世嫉俗与不平等社会的对
抗——政 治家族下的雪芬与郭云天志同道合的恋情在萌芽中就被扼
杀——乡村教育的落后出不了所谓的天才,除了 古阿明例外……

由古阿明艺术天赋的被发现——父亲茶园的经营不慎——弟弟的死
亡 ——猫咪的死亡——古阿明的死亡,
中间维系着太多有关爱的情节,
鲁冰花——象征着伟大的爱 。
《新鲁冰花:孩子的天空》
,结局不是那
么的悲哀,
它还给了人们很多的希 望:
古阿明生前知道了自己画的
《茶
虫》
获得了世界冠军,
郭云天仍 然做着自己喜欢的教育事业——一號
画工场,全心培养像古阿明一样的艺术“天才”
,同时所做 之事倍受
社会认可,古阿明生前的愿望也实现,古茶妹出生并安康成长,遗憾
的是在他安康存在 的时候没人相信他是天才。

直到今天,我才发现自己平常教侄子唱的《鲁冰花》是那么的苍白 无
感情。而现在我再听到这首《鲁冰花》却被催然泪下。因为知道了生

3
长在春天里的鲁冰花这种植物,更多的是我知道了它的象征意义。

【篇三:电影《鲁冰花》观后感】

看过电影鲁冰花后,
留给我印象最深的两 个人是古阿明和郭云天,

中郭云天无疑留给我们更多的思考。

作为一个美 术教师,
郭云天是一个追求完美的理想主义者,
是一个真
正的艺术家,
一个热 爱艺术并懂得尊重艺术创作规律的人,
作为教师,
他仍然带有这种艺术家的气质,
而这 却让他与世俗显得格格不入,

我看来,
这样的追求完美不与世俗妥协的教师永远只能 是少数,
这样
的教师永远值得我们尊敬。

电影开头,
郭云天从大城 市台北调任到这样一个落后的乡村担任美术
教师,
至于从大城市调任到这样一个偏远乡村的原因 ,
这应该和电影
后来郭云天离开水城中小学是一样的——无法容忍世俗对于艺术的
曲解 ,对于古阿明的作品得不到大多人认同的无奈之举。

我个人认为,我们的一生,
尤其 是小时候,能够遇到郭云天这样一个
理解孩子、
理解艺术,
并懂得尊重孩子天分和艺术 创作规律的教师实
在是一件幸事。

古阿明是幸运的,又是悲惨的。

他是幸运的,因为他终于遇到了一位理解孩子、理解艺术的教师,他
终于能够不用反复去年的悲剧,< br>在郭云天的支持下,
他终于可以进入
美术班。
在美术班里,
他就像一条 鱼重新游回水里一样自在,
在这里,
古阿明充分发挥了自己的天赋和属于孩子的想象力,
在这里,
古阿明
得到了认同和鼓励,
可这一切的前提是因为有郭云天这样一个理解艺

4
术的教师在这里。

假如,
郭云天不来水城中小学,
那么古阿明是不是仍然会被人无视?
从这里看,
古阿明是悲惨的,
一旦郭云天 不在或者不能给他应有的庇
护,那么还会有谁去关注他呢?

郭云天是一位好教师,< br>这在于他能够真正尊重孩子,
理解并发掘属于
他们身上的天性和想象力,而不像其他教师 那样只重视教学和灌输,
而不懂开发孩子们的天性和创造力。所以,在美术班里,古阿明和林
志 鸿形成了鲜明的比照,
当古阿明很快完成一副天狗吐月亮的绘画时,
林志鸿却趴在桌子上发愣,
不知道如何开始绘画,
而这仅仅是因为郭
云天没有提出习题目,林志鸿就不知道如何绘 画,由此可见,电影在
此是想借此比照,鞭打传统灌输教育对孩子们天性和想象力的扼杀,
而幸 运的是此时还有郭云天这样一位理解孩子的教师,
不幸的是郭云
天这样的教师在这里只有一位, 而且还得不到四周人的理解。

从教育学的角度看,为了教育孩子,作为教师,我们必然要与学 生的
家长交流沟通。而在这一方面,郭云天无疑也是一位优秀的教师,在
郭云天去古阿明家家访 的时候,古阿明正和姐姐、爸爸给茶树捉虫,
当古阿明父亲拿起一个碗给郭云天倒了一碗茶时,
郭云天接过这碗茶,
没有踌躇,
端起就大喝起来,
没有一丝嫌弃这茶这碗会不会脏的问 习
题,
作为一个从台北来的年轻人,
郭云天身上这种对人尊重的品质无
疑会拉 近自己和家长的距离,
当他知道古阿明有一个理想,
要画出自
己家乡的美景让全世界都 知道,
却没钱买八色画笔和足够大的纸张时,
郭云天就自己为他购买了八色画笔和纸张,
可见,
郭云天作为一个教

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师是多么尊重、理解和爱护自己的学生。

作为一个优秀的却得不到大环境认同的教师 ,
郭云天时时都在和那些
扼杀孩子天性的所谓“教育”作斗争,他为古阿明不能代表四年级去< br>参加比赛而和学校教师们争吵甚至打起架,
当他看到学生演讲时那做
作的手势和假大空的 腔调时,
他愤然离场,
他反对教育里对于孩子天
性的束缚的东西,
不能容忍教 育里那些扼杀孩子天性和想象力的成分,
作为这样一个充满理想主义的艺术家教师,郭云天注定是要孤单 的,
是得不到大多人理解的,
这也正是他最后出走水城中小学的一个原因。

古阿明是悲惨的,没钱治病,少年夭折,他都还来不及再看一眼自己
获得世界大奖的作品,就这样凄惨地 离开了这个世界。

而郭云天也是悲剧的,
作为一个充满理想主义的教师,
却 处处得不到
四周的认同,一如既往的孤单不得志。

在此,
我不想谈那些势力 者在古阿明获奖后是如何地赞扬古阿明,

只想说:
假如我们四周有一位郭云天,请我们多给他一些理解和支持,
不要再让他感到孤单!
假如我们四周有一个古阿明,
请我们多给他一
些帮助和鼓励,不要再让他这么年少就夭折!

总之,我们不想再看到郭云天和古阿明这样的悲剧发生。

【篇四:电影鲁冰花观后感】

想了许久,不知如何下笔,亦不知如何定习题,心中反 复揣摩,实在
不知如何是好,
只好使用歌曲里的一句词作为习题目,
但仍然对不起泪水沾湿的那几张纸巾。

说是写篇观后感,但我想问,何为观后感?从定义上讲,它只是写作

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