2021年1月23日发(作者：严识玄)
五邑
大
学


机械
工
程
专
业（
职
教
师
资
班）
本
科
人
才培
养
方
案

一、
教
育
类型
及学
历
层次

（一）教育类型：高等职业
教育

（二）学历层次：大专起点
本科教育

二、
培
养
目标

本专业培养德、智、
体全面发展， 熟悉教育法规和掌握中等职
业教育的教育教学规律，系

统掌握机电装备与产
品及模具设计、制造、自动化的理论及方
法，熟悉电子及计算机应用技术，

具备自动 化基础知识
与应用能力、机电设备的操作产品及模具
设计与制造能力、专业技术综合应

用能力，以及较强的
动手实践能力与创新精神，能在中等职业
学校或其它教育机构胜任 机械设计

制造类、自动化类和
机电设备类课程教学和实验室建设方面工
作的 高级教师以及能在机械工程及

自动化领域内从事设
计、制造、维护、测试、改造、应 用研究
、产品及模具的设计制造与开发、

生产运行管理等方面
工作双师型高级人才。

三、
培
养
要求

本专业学生在高等职
业技术专科的 基础上，通过系统的课程和
实践环节的学习与训练，系

统地掌握机械工程及
自动化基本理论基础，并在一个专业方向
上有较深入的理论学习和实践能力

的培养， 从而具备综
合运用理论知识解决实际机械工程问题的
能力，
了
解本专业学科前 沿的发
展

趋势，具有较强的工作适应能力，具备良好的人际沟通与团队合作能力，能够
胜
任
机械工程分析与

设计、自动化设备运
行维 护管理和科技开发以及高、中等职业
技术院校、培训机构教学等工作。

（一）知识要求：

1
、掌握工程计算、技术
文献写作方面的基础知识和方法；

2、掌握本专业所需要的
英语基础知识，能熟练阅读专业技术资料
，并具备基本的听说能力；


3
、掌握计算机应用基础
知识；

4
、掌握力学、机械学、
电工电子学等基础知识、基本理论和实践
技能；

5< br>、掌握现代教学理论、
教育方法和技术基础知识、基本理论和实
践能力；

6
、了解机械工程及自动
化行业系列技术标准、政策、法规。

（二）能力要求

1
、具有较强的工程制图
技能；

2
、具有基本的计算机应
用能力；

3
、具有较强的机械工程
设计、工艺设计能力、电子技术应用能力
；

4
、具有较强的机械装备
操作与维护管理技能；

5
、普通话测试达标；

6
、具有一定的教学能力
、初步的班级管理能力；

7
、具有一定的表达能力
、企业管理及组织工作能力；

8
、具有阅读本专业外文
资料的能力；

9
、具有较强的自学能力
和获得技术、市场信息的能力。

（三）素质要求

1
、基本素质：

（
1
）具有正确的世界观、
人生观、价值观；有爱国主义、集体主义
思想和良好的道德品质；


（
2
）具有一定的竞争意识
、效率意识、安全意识、法律意识 、创新
意识和健康的生活态度；


（
3
）具有吃苦耐劳、 团结
协作的精神，具有初步的组织工作能力，
具有创新精神；

（
4
）良好的身体素质。

2
、职业素质：

（
1
）具有胜任岗位要求的
基本知识和能力结构，并且善于学习；

（
2
）具有良好的纪律观念
，具有事业心和责任感；

（< br>3
）对职业岗位事务具有
正确思维和反应能力，具有良好的职业活
动能力。
（
4
）能够不断调整自己适
应工作环境，适应岗位、适应社会。

具体
实
现
途径
见
下
表
：

培养要求

自然科学

基本知识

计算机

外语

力学知识


实现途径

前期基础

前期基础

专业英语阅读

工程力学Ⅱ、机械系统设计

电子技术、电子电工实习

机械系统设计、机械基础实验、反求技术应用实训、机械设计课程设计、

数控机床构造与维护实训、数控机床及技能项目实训等

机械制造技术基础、机械制造技术基础课程设计、数控机床构造与维护实

训、数控机床及技能项目实训、特种加工技术、数控加工技术等

控制工程基础、液压与气压传动、机电传动与控制、机电系统单片机应用、



知

识

电学知识



专业知识

机械设计知识


机械制造知识


机电控制知识

机电系统实践、机械设计课程设计、测试技术、虚拟仪器技术、
PLC

技术、

数控机床构造与维护实训、数控机床及技能项目实训等

教育学知识

教育心理学、教育学、班级管理与教学艺术、教育实习等

虚拟仪器技术、反求技术应用实训、数控技术、数控机床构造与维护实训、

数控机床及技能项目实训等

机械设计课程设计、机械制造技术基础课程设计等

所有专业基础课、专业核心课、专业选修课、专项实践环节、高级数控车



基本能力

计算机辅助设计与制造能力

工程表达能力


能

力



专业能力

从事专业技术工作能力

工考证培训、高级数控铣工考证培训、高级钳工考证培训、高级车工考证

培训、高级计算机绘图员以及学科竞赛、科技活动、科研实践、教育实习

毕业设计等



教学组织与管理能力

教育心理学、教育学、班级管理与教学艺术、多媒体教学系统设计、教育

实习等

所有课程以及专项实践、课外实践、学科竞赛、科技活动、科研实践、企

业学习、社团活动、读书活动、文献检索、大学生职业规划与就业指导

社团活动、企业学习、学科竞赛、专业课课程大作业、相关公选课通识课

文科类、经管类、艺术类校级公选课、大学生心理健康、体育、军训、系

列讲座

学习能力

团队合作能力

素

质


基本素质


人文科学素质


96


培养要求

实现途径

所有思政课、形势与政策、大学生职业规划与就业指导、校级公选课通识

课、社团活动、企业学习

全部专业基础课、专业课以及各种课外实践、学科知识拓展讲座



专业素质


思想道德素质

专业素质


四、
主
干
学科

机械工程、力学、控
制科学与工程

五、
相
近
专业

机械电子工程、车辆
工程、材料成型、自动化

六、
主
干
课
程

工程力学Ⅱ、机械系
统设 计、电子技术、测试技术、控制工程
基础、机械制造技术基础、液

压与气压传动、机电
传动与控制、教育学、教育心理学等。

七、
学
制

（一）标准学制

2

年，弹性
学制

2
～
4
年

（二）
授予学位：工学学士

八、
总
学
分及
总学
分
构成
表

总学分

98.5
，各类课程构成见下表。

总学分
构成表：


专业教育课

程

课程类别

专业必修课程

选修课程

反求技术应用实训

电子电工实习

机械基础实验

课程门数

（周数）

6
门

8
门以上

2
周

1
周

1
周

2
周

2
周

2
周

2
周

2
周

2
周

10
周

16
周

42
周



学时

304

360

32

16

16

32

32

32

32

32

32

160

256

672


学分

19

23.5

2

1

1

2

2

2

2

2

2

10

16

42

学分
/
总学分

×
100%

20%

25%


备注

已包含课内实践学时

已包含课内实践学时






45%


机电系统实践

机械设计课程设计

专项实践类

机械制造技术基础课程设计

课程

数控机床构造与维护实训

数控机床操作技能项目实训

多媒体教学系统设计实践

教育实习

毕业设计（论文）

实践环节合计










九、
毕
业
规定

（一）学分要求：

1
、至少取得

82

学分
（其中必修课

70

学分，选修课

12

学分。通识课程学分不作要求
）。

2
、< br>专升本入学考试中“机械制图
”、“机械
设计基础”未达

60

分者，必须补修“画法几何及

机械制图
”（课
程代号

0900022
）、“机械
设计
”（
课
程代号

0901360
）并取得对
应学分。


97