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1970-01-01 08:00
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借鉴的意思-凌波仙子电视剧

2021年1月23日发(作者:童志鹏)
正确认识宗教与风俗习惯的关系






















·毛







宗教
有民
族性,反过
来民
族也有宗
教性;许多
民族
问题
与宗

问题
往往交织
在一
起,而
变得
错综
复杂,最普
遍的
现象
是人
们在

达世
俗的
利益
诉求
时,往往< br>上
升到
民族
或宗
教领

,因
此,宗教
问题

常特
殊而
复杂
。宗
教对
于人
民< br>群众
来说
,一
直在

响着
他们
的生
活,经
过长
期的
历史
演变
之后,有些
宗教
现象甚至
成为

个民
族生
活中
的重

内容 。因
而,探究
民族
与宗

的本
质,厘清
两者

联系
与区
别,并实

求是
地分
析宗
教 的
民族
性,对
于尊
重少
数民
族的

俗习< br>惯和
宗教
信仰,反对
民族
分裂
,把
握好“五

钥匙
”,扎实
开展“
去极
端化
”,具有

要的
理论
意义
与现
实意
义。




















宗教< br>与风
俗习

由于
历史
的原
因,存
在着
多层
次的
交叉

叠,一

风俗
习惯
带有
宗教

色彩


一些
节日

是宗
教节
日又
是传

的民
族节
日,这就
给我< br>们分

哪是
宗教
,哪
是风

习惯
增 加
了难
度。因
此对
宗教
与风
俗习
惯的
历史

现实
考察
对澄
清宗

与风
俗习
惯关
系是

有必

的。



习 惯
一般
具有

体性,某人
具有
某种
习惯
可 以
是一
种个

行为。而
风俗
是一
个群
体历

相沿
、久
积而
成的

尚,具有
稳定
、群
众性
、社
会性
、民
族性
、地域
性和
敏感
性等
特点
。从习
惯到
习俗
,过

可能
是漫
长的。即使
在同
一民
族内
部,由
于人
们所
处的
地理
环境
以及

产方
式的< br>不同,习俗
也有
着较
大的
差异,所谓“

里不
同风,十里
不同
俗”就

这个
道理




宗教
的民
族性

题,
是基
于宗
教问

往往
与民
族问
题交

在一
起的现实
而提
出的
。作

一种
社会
意识
形 态

宗教
对许
多少
数民

的历
史、
文化、风俗
习惯
等各
个方
面都
产生
过程

不同
的影
响,这
种影
响又
渗透
到这
些民
族的
政治
、经济
、文
化和
社会

活的
各个
领域
,甚

影响
到这
些民
族的
心理
素质。有些
原来
属于
宗教

内容
和形
式,经过历
史长
期的
发展,变成
了某
些少
数民
族的< br>风俗
习惯。民族
风俗
习惯
是各

民族
在长< br>期的
历史
发展
过程

,由
他们
所处
的自

环境
、生
产和
生活

件、文化
环境
以及
宗教
影响

逐渐
形成
的,
它表

在饮
食、
服饰
、居

、婚
姻、
生育、 丧葬、节庆、娱乐、礼节、生产

社会
生活


多方

。由于

民族
所处
的条
件不

,在风
俗习
惯上
就表
现出
很大
的差
别。少
数民< br>族风
俗习
惯主
要有
民族

、延
续性
、变异

、敏感
性的
特点
。我

各少
数民
族都
有自
己各
具特

的风
俗习
惯。



从理
论上
看,宗
教与
风俗
习惯< br>存在

多方
面的
关系。在宗
教自
上而
下干< br>预风
俗习
惯的

时,风
俗习
惯也
在悄
悄地
自下
而上
渗入

教。宗

在发
展过
程中
把不

民间
习俗、观念
吸收
到它
的各
种仪
式和

典中,借
助在
人类
社会
生活< br>中
有广
泛影
响的
风俗

惯即
民俗,扩大它的
影响。事
实上


教的
历史

风 俗
习惯
的历
史都

人们
表明
这二
者之
存在
着某
种共
性。风
俗习
惯形
成与
宗教
有密
切关

,有的
风俗
习惯
完全
是由
宗教
教规
演变
而来
的,有
的习
俗则
是宗< br>教教

的一
部分,有的
风俗
与宗
教交
织在< br>一起
,使
自身

有浓
厚的
宗教
色彩




风俗
习惯
比起

教这
种 信
仰意
识来

更具
有广
泛性
和普

性,
更和
民众
的生
产、生活

贴近
,它
的很
多传

材料
被宗
教吸
收、同
化、包含

它们
之间
是相
互影

和渗
透的
关系。当 今
社会,我们
可以
从不
同的
风俗
习惯
分辨
出不
同的

族,
即使
是同
一民

也可以从
风俗
习惯

分辨
出他
们所
处的
不 同
地域。不能
把宗
教活
动当

风俗
习惯
看 待,比如
有些
民族
做“
斋功
”,也
就是
我们
俗称
的封
斋,“
斋功
”是
伊斯
兰教

定 的“五
功”之

,这是
一种
宗教
行为
,绝
不是

通的
生活
习俗
,它

伊斯
兰教徒表
达自
己宗
教情

、强化
宗教
意识
的一
种方
式,其
内涵
所指
涉的
是尽
可能
纯 粹
的宗
教内


这些
是不
能与
一般
的风
俗习
惯混
为一

的。

时,
现实< br>中还
存在
一些

俗习
惯与
宗教
活动

而为
一的
现象



尔邦
节和
肉孜
节,
对于
穆斯

群众
来说
,它
就是< br>宗
教节
日,
而对
一般

众来
说,
它 就
是风
俗习
惯,没
有严
格的
宗教
仪式
和< br>宗教
庆典
活动
。总

,现
实生
活中
许多
民族
的风

习惯
多有
着宗
教的
印,
其中
不少
还保

着较
多的
宗教
色 彩,特别
是在
新疆
群众
性信
仰伊

兰教
的 民
族中,许多
风俗
习惯
的宗
教色
彩十
分浓

。因此,对于
在宗

影响
下形
成的
风俗

惯我
们必
须进
行具
体的
分析




宗教
具有
民族

和群
众性,我国多种
宗教
并存,每种
宗教
都拥
有相
当多
的教< br>民,

着广
泛的
群众
基础,
宗教
在民
族内
部具
有很

的号
召力。
风俗
习惯
也 具
有民

性和
群众
性,
每个

族都
拥有
自己
独特

风俗

惯,它不
是个
人 行

,对
于一
个民
族来

,风
俗习
惯作
为共

文化
心理
素质
的一
个重
要方

,它
当然
具有
广泛

群众
基础




共同
的特
性使

教意
识 与
民族
意识

宗教
行为
与风
俗习

相互

错,相互
渗透
,使人
们难
以区
分,有些< br>事
件看
似宗
教冲
突,其
实仅
因为
不尊
重信
教群
众的

统风
俗习
惯引

的;同 样,当发
生不
尊重
某个
民族
风俗
习惯
的事
件时,往往
又会
引起
该民

信教
群众
产生
异质

,导致

民俗
、民
族问
题泛
教化
。宗
教问
题与

俗习
惯问
题交
织 在

起,如果
不处
理好
,就
会发

破坏< br>民族
团结
、影

社会
稳定
的大
事。民
族分
裂分
子很
会利
用这
一点

造事
端, 拿
不尊
重风
俗习
惯和
宗教
信仰

文章,制
造民
族对
立、
凸显

教冲
突。




、正












策,尊





俗习

,实















全面
正确
贯彻

行党
的民
族政
策与

教政
策,
充分
尊重

民族
的风俗习
惯,这是
我们

的一
贯立
场。当前
,由于
受国
际大
环境

国内
发展
中所
出现
的多
种矛

问题
的影
响,
我区

族与< br>宗教
问题
呈现

性与
突出
趋势
。对
此,
应注

以下
几个
问题

借鉴的意思-凌波仙子电视剧


借鉴的意思-凌波仙子电视剧


借鉴的意思-凌波仙子电视剧


借鉴的意思-凌波仙子电视剧


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