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作者:高考题库网
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1970-01-01 08:00
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2021年1月23日发(作者:泄漏率)
小学英语阅读理解的做题技巧
:
(一)
、阅读理解一般分为故事幽默类、说明、科普类等。

1
故事 幽默类一般前面都在为幽默做铺垫,只有读到最后才能显现出幽默之出
来。

这类短文 一般难度不大,
认真阅读,
仔细选择,
问题都可以解决,

Writ e a Letter
to Mary, A Dirty Boy, On the Bus


2
小学的说明
,
科普类短文都十分浅显
,只要具备一点科普常识都会读懂的
,

,Time, the Spring Festival .

,
即使文章较长
,
问题也十分明显,从文中 都能找到
答案
.
同学可动手做做下题:根据短文内容选择答案
.
is very good at school, but he is not clean. His face and hands are often dirty.
He washes them with water only. He does not use soap(
肥皂
).
Sam has an uncle. One day his uncle goes to see him. He looks at him and says, “Sam,
I know wha
t you ate for breakfast this morning.”

“What?” Sam looks at his uncle and says.

“Eggs” says his uncle, “Your face and mouth tell me that.”

“You
are
wrong,
uncle!”says
Sam,
“Not
today
or
yesterday,but
the
day
before
yesterday(
前天
)!”

( )(1).Who is Sam?

A. He is English. B. He is a student. C He is a young pioneer. D He is a teacher.
(
)(2) What’s the Chinese for “dirty”?



A. It’s “
脏的
“. B It’s “
干净的



C It’s “
坏的

“ D It’s “
好的


(
)(3) What’s on Sam’s face and mouth?


A Eggs. B Soap C Water D Bread
( )(4) Which of these is not wrong?


A Sam doesn’t wash his face and hands every day.


B. The uncle thinks the boy ate eggs last morning.


C Sam doesn’t like eggs at all.



D. Sam doesn’t know his uncle.




(二)
、解题时有以下几种方法:




1)略读法:关键是在能抓住文章要点的前提下以个人最快的速度阅读,
获得足够的信息以便准确地回 答有关文章主旨和大意的问题。
要特别注意文章首
尾两段,
第一段往往点明文章主题或 作者意图,
而最后一段则常常总结归纳或重
述文章的主要内容。
要学会寻找文章段落的 主题句,
因为把每段主题句的意思综
合起来实际上就是全文的中心思想,文章的主题句也可能出 现在段落中间或结
尾。




2
)查阅法:考生 可以不需要阅读整篇文章,而只需找出可能包含所需信
息的部分,然后加以阅读就行。查阅法主要用于获 得具体的信息,即谁、什么、
什么时间、什么地点、什么原因以及如何发生等有关或者具体的数字。



3
)同义互释法:在小学升学考试中有些深层理解或者 判断推理的问题可
以采用同义互释法。




4
)判断推理法:有时
4
个题项中不止一个可以作为答案项,这时就应该
意识到该题是一 个判断推理题。
要根据文章的主旨和作者的意图,
选择比较,

伪存真,选出 切合文章主旨和作者意图的最佳答案。



(三)
、同学们在做阅读理解时应注意的问题有哪些?

1、
弄清文 章体裁,
快速理解文章。
对不同体裁的文章,
要根据其体裁特点,
运用不同的 方法快速阅读,正确理解。记叙文一开始交待人物、时间、地点、事
件,然后详细叙述原因。议论文中, 作者先提论点,再加以分析,或举例论证,
得出结论。说明文中,作者先提出说明对象,然后从时间、空 间、用途、方法、
步骤等不同侧面加以说明。



2、
仔 细研读首尾句,
预测文中细节。
小学升学考试英语文章往往隐去了标
题,这给抓文章中 心带来了困难。然而,英语的写作特点一般是按


-

-



一思路来写的。因此,研读首、尾句,不但可以帮助考生抓住文章的内容,还可以揣测作者的态度、意图,从而进一步猜出作者着重要写的细节。



3、略读选答,带问阅读。做英语阅读理解题时,首先应浏览一遍所提问题
及选项,然后带着这些问题有 目的、有针对性地阅读文章。



4、联系生活常识,及早排除错误选项。 阅读理解中四个选项,有时有一个
或两个与常识或其他学科中所学的知识不相符。
我们可先将其 排队在阅读中对所
剩下的选项进行筛选就容易多了。



5
、解题前要仔细通读全文,遇到难解的词组和句子不要急躁,尽量根据上
下文悟出其义,
解题 时要

带着问题读查短文

分析判断,
整题解完后要认真复查。



6
、注意不要改变自己的阅读习惯。有的考生先看题目后看文章,有的先 看
文章再看题目,
你平时怎么练,
考试就怎么做。
临时改变自己的习惯效果往 往不
好。
其次,
看清楚题目是概括中心型还是推理判断性。
概括某一段的中心 时注意
这一段的首句和尾句;
推理判断题要注意题目问的是作者的态度,
不是你的态度 。

(四)
、判断正误。


对于阅读试题中的判断 正误题,
相对比较简单,
但学生的出错率仍然较大,
究其原因,
学生不懂判断 的方法,
通常是读完试题之后,
凭着自己对阅读文章的
大致印象判断。
事实上 判断试题与选择、
填空的做题方法基本一致,
仍需找出试
题中的关键词,
带着 关键词,
在文中寻找所需信息,
然后仔细判断是否与文中信
息一致,如一致则正确,< br>,反之错误。试题:
Mary is sick, Mother takes her to the
doctor.
首先在试题中寻找关键词:
Mary

sick, Mother

doctor.
带着这些关键词,
在文章中寻找。
由于这是阅读文章的第一个 试题,
所以我们将答案定位于文章的
首段,文中:
Mother says: “Mary, Let’s go to the doctor for a check.” “Doctor?” says
Mary, “I’m not sick, Why do I need to see the doctor?”
此题与文中
not sick
信息不一
致,所以不正确。最后一题:
The doctor gives Mary a shot, It does not hurt at all.
由于是最后一题,< br>信息基本在文章的末断,
我们只需将信息定位于文章的末断或
上一试题信息之后,
同样带着关键词
shot
寻找。
文中

Mary takes a shot, It does not
hurt much.
试题中:
not hurt at all


not hurt much
不相符,所以错误。





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