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作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
1970-01-01 08:00
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2021年1月23日发(作者:实例化)


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:

小学英语阅读理解的做题技巧

、阅读理解一般分为故事幽默类、说明、科
普 类等。
(一)故事幽默类一般前面都在为幽默做铺垫,只有读到最后才能显现
出幽默之出
1
来。
Write a Letter
如仔细选择,问题都可以解决,这类短文一般
难度不大,认真阅读,


to Mary, A Dirty Boy, On the Bus

,,
只要具备一点科普常识都会读懂的
2
小学的说明
,
科普类短文 都十分浅显问题也
十分明显,从文中都能找到即使文章较长
,

,Time, the Spring Festival .

,.

答案
.

同学可动手做做下题:
根据短文内容选择答案
is very good at school, but he
is not clean. His face and hands are often dirty.

).

He washes them with water only. He does not use soap(
肥皂
Sam has an uncle. One
day his uncle goes to see him. He looks at him and says,

Sam,


I know what you ate for breakfast this morning.



What?


Sam looks at his uncle
and says.

Eggs


says his uncle,

Your face and mouth tell me that.

before day or
yesterday,but the are wrong, uncle!

says Sam,

Not today

You


)!

yesterday(
前天
(

)(1).Who is Sam?


A. He is English. B. He is a student. C He is a young pioneer. D He is a teacher.




)(2) What's the Chinese for

dirty

?(



好的”坏的

C It's




D It's

A. It's





脏的“
. B It's
“干净的”




(

)(3) What's on Sam's face and mouth? A Eggs. B Soap

C Water D Bread



(

)(4) Which of these is not wrong?



A Sam doesn't wash his face and hands every day.



B. The uncle thinks the boy ate eggs last morning.




C Sam doesn't like eggs at all.




D. Sam doesn't know his uncle.






、解题时有以下几种方法:

(二)

)略读法:关键是在能抓住文章要点的前提下以个人最快的速度阅读,

1

要特别注意文章首获得足够的信息以便准确地回答有关文章主旨和大意的问题。
而最后一段则常 常总结归纳或重尾两段,第一段往往点明文章主题或作者意图,
因为把每段主题句的意思综要学会寻找文 章段落的主题句,述文章的主要内容。
合起来实际上就是全文的中心思想,文章的主题句也可能出现在段 落中间或结

尾。
)查阅法:考生可以不需要阅读整篇文章,而只需找出可能包含所需 信(
2

息的部分,然后加以阅读就行。查阅法主要用于获得具体的信息,即谁、什么、

什么 时间、什么地点、什么原因以及如何发生等有关或者具体的数字。
)同义互
释法:在小学升学考 试中有些深层理解或者判断推理的问题可
3




以采用同义互释法。
.


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个题项中不止一个可以作为答案项,这时就应该
44
)判断推理法:有时

(去
选择比较,
意识到该题是一个判断推理题。
要根据文章的主旨和作者的意 图,


存真,选出切合文章主旨和作者意图的最佳答案。

、同学们在做阅读理解时应
注意的问题有哪些?

(三)

要根据其体裁特点,对不同体裁的文章,弄清文章体裁,快速理解文章。1、运
用不同的方法快速阅读 ,
正确理解。
记叙文一开始交待人物、
时间、
地点、
事件,
然后详细叙述原因。议论文中,作者先提论点,再加以分析,或举例论证,得出
结论。说明文中,作者先 提出说明对象,然后从时间、空间、用途、方法、


骤等不同侧面加以说明。小学升 学考试英语文章往往隐去了标仔细研读首尾句,
预测文中细节。

2、这总总
-

-
题,这给抓文章中心带来了困难。然而,英语
的写作特点一般是按一 思路来写的。因此,研读首、尾句,不但可以帮助考生抓
住文章的内容,还可

以揣测 作者的态度、意图,从而进一步猜出作者着重要写
的细节。3、略读选答,带问阅读。做英语阅读理解题 时,首先应浏览一遍所提
问题



及选项,
然后带着这 些问题有目的、
有针对性地阅读文章。
4、
联系生活常识,
及早排除错误选项 。阅读理解中四个选项,有时有一个

我们可先将其排队在阅读中对所或两个与常识或其他学科中所学的知识不相符。

剩下 的选项进行筛选就容易多了。
、解题前要仔细通读全文,遇到难解的词组和
句子不要急躁,尽量 根据上
5



整题解完后要认真复查。带着问题读查短文分析判 断,下文悟出其义,解题时
要、注意不要改变自己的阅读习惯。有的考生先看题目后看文章,有的先看< br>6

临时改变自己的习惯效果往往不考试就怎么做。文章再看题目,你平时怎么练,
概括某一段的中心时注意看清楚题目是概括中心型还是推理判断性。好。其次,

不是你的态度。这一段的首句和尾句;推理判断题要注意题目问的是作者的态
度,
< br>、判断正误。
(四)但学生的出错率仍然较大,对于阅读试题中的判断正误
题,相对比较 简单,





凭着自己对阅读文章的学生不懂判断的方 法,通常是读完试题之后,究其原因,
仍需找出试事实上判断试题与选择、填空的做题方法基本一致,大 致印象判断。
然后仔细判断是否与文中信带着关键词,在文中寻找所需信息,题中的关键词,
M ary is sick, Mother takes her to the

反之错误 。
试题:
息一致,
如一致则正确,
带着这些关键词,
, Mother


doctor.
首先在试题中寻找关键词:
Ma ry
所以我们将答案定位于文章的由于这是阅读文章的第一个试题,在文章中寻找。
Mothe r says:

Mary, Let's go to the doctor for a check.



Doctor?


says
首段,
文中:信息不一此题与文中
not sickMary,

I'm not sick, Why do I need to see the
doctor?

The doctor gives Mary a shot, It does not hurt at all.
致,所以不正确。最后
一题:
我 们只需将信息定位于文章的末断或信息基本在文章的末断,
由于是最后
一题,
Mary takes a shot, It does not

寻找。文中同样带着关键词上一试题信息之
后,
shot
不相符,所以错误。与

not hurt muchnot hurt at allhurt much.
试题中:










.


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