谴责的近义词-情侣图片一左一右
小学低段语文提高成绩：提高语文成绩的五大技巧
当你课内基础知识都掌握时，是不是还是觉得和别人有差距？别
怕，以下五大技巧将对你的语文成绩提升有显著的帮助哦！
一、提高孩子的课外阅读量
“读万卷书，行万里路”是古人留下的至理名言。大 量的课外阅
读是提高孩子语文水平不可替代的手段。
美国心理学家克拉森的心理
实验研 究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作
用，
远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢
课外书。这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累 、情
感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，
在阅读理解方面有杰出 的见地，
在说话方面有超出他人的见识等。
总
之，他们由于见多识广而语文根底厚实。
根据孩子的年龄特点，在低年级，推荐给他们一些民间故事，童
话故事，寓言故事等 来读；在中高年级，推荐一些儿童文学，杂文随
笔，报刊杂志，科幻漫画，历史名着，文学名着，名人传 记等不同类
型、不同内容的多种书籍来读，并且取消种种人为的限制，允许孩子
根据自己的兴趣 和需要选择不同种类的书籍，
从中汲取自己所需要的
营养。理解能力是一种语文素养，它不会像 识记能力那样易于形成，
需要耐心长期积累。
坚持阅读是培养理解能力的有效途径。
特 别是多
读一些文辞优美、气魄宏大的散文，对提高理解能力很有帮助，比如
《鲁迅文集》《读者 》等杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。
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本文更新与1970-01-01 08:00，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/555791.html
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