2021年1月23日发(作者：计元勋)

做个快乐的读书人

阅读台湾著名作家刘墉写给女儿的《做个快乐的读书 人》，回答文后问题（
10
分）


①今天下午，你去上中文课 之前，我看见你不断地翻书，一边翻，一边数，然后得意地
说你这个礼拜读了两千多页的课外书，
一定能得奖了。
过去的两个礼拜，
爸爸也确实看见你
每天才吃完饭，就抱着书看，爸 爸还好几次对你说：“刚吃完饭，应该休息，让血液去肠胃
里工作。如果急着看书，血都跑到脑袋里去了 ，会消化不良。而且刚吃饱比较糊涂，读书的
效果也不好。”只是不管爸爸怎么说，你都不听，才把书放 下几分钟，跟着又拿起来。你读
书的样子好像打仗似的，
好快好快地翻，
读完的时候还 大大地喘口气：
“哇，
我又读了一本。
”
现在，爸爸终于搞懂了：原来你们班 上有读书比赛，每个礼拜统计，看谁读得多。爸爸不反
对这种比赛，
它确实能鼓励小朋友多读不 少书。
只是，
爸爸也怀疑你到底能记住多少，
又读
懂了多少。
如果你 只是匆匆忙忙地翻过去，
既不能咀嚼书里的意思，
又不能欣赏美丽的插图，
甚至不能享 受那些故事，获得读书的乐趣——你读得再多，又有什么意义呢
?

②读书就跟 到博物馆一样。你可以“精读”，从头到尾只待在一间展览室里，研究一两
样东西；你也可“浏览”，到 处走走，遇到感兴趣的，就多读一下展品的说明。读书也可以
像是参加“发现之旅”的比赛。
大 家拼命读，
拼命冲，
比谁读得多，
谁考得好。
只是到头来，
很可能没 见到多少，
没学到多少，
徒然得个虚名，
却既浪费了时间又搞坏了身体。
在这 儿爸
爸要告诉你两句孔子说过的话——孔子说：
“把已经学过的东西，
常常拿出来温习 ，
不是很
喜悦的事吗?”孔子又说：“只知道学习，却不加思索，到头来等于白学；只靠思索却 不去
学习，
则变得危险了。
”在孔子的这两句话里提到了三个词，
也就是“学 ”“习”和“思”，
“学”是指“学新的东西”。
“习”是讲“温习”，
也就是把学过 的东西再温习一下。
“思”
是讲“思索”，
让学到的东西能在脑海里多打几个转，甚至引发一些自己的想法，
产生一些
自己的创意。
现在，
爸爸要问你，< br>你礼拜读了两千多页书，
算是“学”，
是“习”，
还是“思”?
你的答 案大概只有“学”吧
!

③孩子
!
你总是去图书馆，那里的书 是不是好多好多，让你读一辈子也读不完
?
如果有个
人天天都去读书，
一辈子 读了几千万页的书，
他还有时间写文章、写书，
或把学到的东西拿
来使用吗
?
这也好比前两个月，爸爸说要种番茄，从图书馆里借了七八本种番茄的书，爸爸
一页一页看，只 怕到现在还在读书，我们的后院又怎么能有已经红了的番茄呢
?
所以，书虽
然不会动，
像是“死的”，
但是里面的学问是“活的”。
那活的学问又好像种子，
你必须 把
它拿出来，
播到土壤里，
每天浇灌，
常常施肥，
才能长出果实。< br>如果你根本不把种子拿出来，