2021年1月23日发(作者：inner)
dear teacher, dear classmates:
good
morning,
everyone.
today,
our
speech
topic
is
under
the
ancients
says,
dont
learn
ritual,
without
aspiration.
say,
dont
you
learn
li,
cant
scarcely
in
society.
so,
what
is
the
etiquette?
say
simply,
the
etiquette
is
self-restraint
and
respect
for the kind of behavior standards, is shown to others respect and
understanding process and means.
civilized manners, not only a personal quality, embodiment that brought up, it
is
personal
morals
and
embodiment
of
social
ethics.
more
urban
face,
but
also
a
nations
face.
so
study
etiquette
can
not
only
inside
strong
personal
qualities,
plastic
units
outside more can lubrication and improve relationship.
as
with
5,000
years
of
civilization
formal
state,
civilized,
use
the
etiquette,
also
is
to
carry
forward
national
culture
and
display
the
national
spirit
of
important
ways.
this semester, we have to create suzhou education modernization school the
important task, also ushered in the provincial education modern advanced city,
november our school still will undertake province psychology of the
annual meeting of the activity at the site. also, we have a new classroom, had
dreamed of plastic runway, we still decorate calligraphy, folk music
characteristic such as corridor, and is equipped with calligraphy room, will
display
the
classmates
of
calligraphy.
besides
characteristic
corridor,
we
also
designed
the
stair
culture,
wall
culture,
decorate
virtue
small
story,
the
celebrity
dicta,
olympic
champion,
scientists,
dancers,
etc.
campus
environment
will
be
beautiful and harmonious.

翻译：


敬爱的老师、亲爱的同学们：


大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是

古人说，
“不学礼，无以立”
。就是说，
你不学“礼”
，就没法在社会中立身。


那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人
尊重和理解的过程和手段。


文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市
的脸面，更是国家的脸面。


所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。


作为具有
5000
年文明史的“礼仪之邦”
，讲文明、用礼 仪，也是弘扬民族文化、展示民
族精神的重要途径。


我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成
了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。


本学期，我们迎来了创建“苏州市教育现代化学校”的重要任务，也迎来了省教育现代
化先进市，
11
月份我校还将承担省心理学年会的活动现场。同时我们有了崭新的教室 ，有了
梦寐以求的塑胶跑道，我们还布置书法、民乐等特色长廊，并设有书法室，将陈列同学们的
书法作品。
除了特色长廊，
我们还设计了楼梯文化、
墙壁文化，
布置美德小 故事、
名人名言、
奥运冠军、科学家、舞蹈家等。校园环境也将更为美丽、和谐。篇二：关于文 明的演讲稿


关于文明的演讲稿


设想：你独自行走在一个没有其他任何行人车辆、完全没必要担心出交通事故的十字路
口，刚好红灯亮了，你是停下来等红灯熄灭，还是观察情况后继续前行？


在许多发达国家，公民有等红灯的习惯，即使四周空荡荡的，红灯一亮，老百姓都老老
实实地等着。或许按照我们中国人的常规思维，这老外确实呆板傻气，对某些人为的规章制
度不 知灵活地变通。在自己认为合情合理或四周无人的情况下可以违反规定，这似乎成为我
们的一种习惯。于 是红绿灯常常成为街头的一道华而不实的装饰。


追溯历史的源头，我们骄傲，因为我们有丝路花雨、四大发明、贞观之治、康乾盛世< br>??
文明的倩影曾与我们的祖先如影随形，
“文明古国”
、
“礼仪之邦 ”
曾是世界授予华夏民族的头
衔。


但是，当我们踏着经济腾飞的步伐，尽情享受物质文明带给我们的便利繁华的今天，您
可曾留意过国外的公共标语？大部分标语用英文书写，
但

“不随地吐痰”< br>“不乱扔垃圾”
“便
后请立即冲水”等文明告示却用中文书写。许许多多的老外对我们中 国人的评价是“脏乱吵
不守规则”
。面对国人习俗在国际的恶劣影响，我们还能自我陶醉吗？< br>

“达则兼济天下，
穷则独善其身。
”
虽然我们不是太阳，
不可能将整个社会 照耀，
但是我
们可以做一只小小的萤火虫，用微光将自身点亮。我们可以努力加强自身的文明修 养，严守
个人的道德底线，为转变种种不良行为作出点滴贡献。我们的祖先讲究自我修身，提倡“慎独”
，
意思是在独自一人、
无人监督时，
要时时处处谨慎自觉地约束自己 ，
不能因为无人知晓
就放松自我要求，做出有违道义的事情。例如不能因路上无人就随地吐痰丢 垃圾闯红灯。

况且，文明的行为举止其实只是由细节构成的。文明是什么呢？文明是 清晨问候他人时的那
抹祥和的微笑，文明是检起垃圾时的那个美丽的弯腰，文明是面对红灯时温文尔雅的 停步，
文明是看见老人上车后温情热忱的让座，文明是看到有人破坏环境时善意的提醒，文明是一
方有难时热情慷慨的伸手，文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起”
??

因此，完善自己的文明修养并不是要有什么了不起的举措，只需要我们在举手投足之间
时时处处心系文明。只需要我们能管好自己的嘴，不讲粗话，不大声喧哗，不随地吐痰，不
在公 共场合抽烟；只需要我们能管好自己的手，不乱扔乱丢，不打架斗殴，不把车辆乱停乱
靠，不把广告随意 张贴，不破坏公共设施；只需要我们能管好自己的脚，不插队拥挤，不闯
红灯，不践踏草坪花木
??
只要我们敢于向不文明行为说“不”
，从我做起，从现在做起，从点
滴做起。

著名作家梁晓声在中央电视台讲过一段经历：一个美国老太太在左右并没有车辆的情况
下，安安静静等红灯，老太太说：
“也许，我们身后那栋房子里，会有一个小孩正在看街景。< br>如果他看见我们走过去，以后照我们的样子横穿马路，也许就会出事。
”


所以，我的朋友们，为了我们出入平安顺畅，为了自己的身心健康，为了他人的安危< br>,
让我们心系文明，自觉地慎独修身，并且身体力行督促自家老小。在
960
万 平方公里的土地
上，
只要我们众志成城、
执著地尊重维护公共环境，
定能共创 和谐文明的新家园。

朋友们，

听，

奥运的脚步已 经临近，
让我们积极携手行动起来，
让全世界一起见证我们的新时期文明！


各位老师，同学们：


我认为：作为新时代的少先队员，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己
言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。因为文明礼仪，说起来容
易， 要真正做好却并不简单。原因就在于，我们在平时的生活中对于这个问题的重视程度还
很不够；因而有很 多时候，我们可能就忽略了文明礼仪对于整个社会的风气，对于我们自身
的内在修养所起到的潜移默化的 作用，这对于我们将来的健康成长是十分有害的。


从远处看，我们的祖国是一个礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下
来的文明礼仪。做为中华民族的传人，我们有责任为我们祖国文明礼仪的继承和发扬作出我
们应 有的贡献；再从近处来看，新的时代更赋予了我们每一个人，为我们国家，为现代社会
的文明和进步作出 我们自己的努力。