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阅读题练习及答案
“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我
感到很奇怪：书只能读，怎 么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着 条幅问爷爷：
“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”
爷爷笑了
说
书是精神食粮嘛
既是食粮
怎么不可以煮呢
煮熟了
吃下去才好消化吸收嘛
爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说： “你知道唐代诗人杜甫吧？他小
时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’ 。这
样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。
我们学习语 文，
对那些好的文章也应该这么
‘煮’
，
否则，
就很难把语文学好。
”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放
声读上几遍，仔细品味 一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的
情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子 里的词儿多了，今后说话和
写文章还会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！
1.
从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。
A.
指心里不明白，不相信。
（
）
B.
形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。
（
）
C.
形容开阔或通达，一下子就明白了。
（
）
2.
阅读短文后填空。
（
1
）使“我”感到奇怪的问题是（
）
。
（
2
）
“我”
认为
“煮书”
是
。
而爷爷说的
“煮书”
是指
（
）
。
（
3
）
“煮书”的好处是
（
）
。
3.
给第三自然段加上标点符号。
4.
写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。
竺可桢的故事
竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老 是
滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的
水滴，数着数着 ，他像发现了奇迹，眼睛盯住石板出神，他心里纳闷：哎，这
些石板上怎么有一个 一个的水坑呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石
板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。< br>
竺嘉祥听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释说
:
“小熊啊，这就< br>叫‘水滴石穿’呀！别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，
石板就被滴出小坑了 。读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有
所成就。”
1
、
照样子，写词语。
数着数着
一个一个
____________ _____________ _____________
2
、仿照下面的句子，用加下划线的词语写一句话。
（
1
）竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。
_______ __________________________________________________ _____
（
2
）读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。
________________________________________________ ______________
3
、
说说你对“水滴石穿”的理解。
_______________________ _____________________________________________
_ __________________________________________________ ___________
翠鸟
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上， 一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜
色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹 。背上的羽毛像
浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼
睛 下面，长着一双又尖又长的嘴。
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇 秆上了。它一
动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄 地把头
露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
翠鸟蹬开苇 秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。只有苇
秆还在摇晃，水波还在荡漾。
1
、写出下列词语的近义词。
灵活
--( )
鲜艳—
( )
锐利
--( )
注视
--( )
2
、在括号里加上合适的词，使句子更具体。
例：翠鸟一双红色的小爪子（紧紧地）抓住苇秆。
（
1
）小雨（
）下个不停。
（
2
）小鱼（
）把头露出水面。
（
3
）翠鸟（
）注视着泛着微波的水面。
3
、用加下划线的词语造句。
尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
_______________ __________________________________________________ ___
4
、把文中描写翠鸟外形的语句抄写下来，读一读。
______ __________________________________________________ __
妈妈的爱
有一个很热很热的夜晚，
我从梦中醒来，
妈妈正给我扇着扇子，
汗水却湿透了她的衣裳。
啊！妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，
妈妈到学校接我，
一把伞遮在我的头顶，
雨水却打在妈妈的身上。
啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，
妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头，
妈妈着急地哭了。
啊，妈妈的爱是滴落的泪。
……
1
、给带点的字注音。
[
扇（
）扇（
）
]
妈妈给我扇
．
（
）着扇
．
（
）子。填一填。
2.
填空：
妈妈的爱是
（
）
清凉的风，
是
（
）
遮雨的伞，
是
（
）
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本文更新与1970-01-01 08:00，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/556032.html
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