2021年1月23日发(作者：sads)
2009
年博士研究生入学考试试题


(2)
考试科目：微生物学


一、名词翻译与解释
(每题
3
分，共
15
分
)
纳米细菌

水生微生物生境

Outer membrane

Spirochete

Diversity index


二、填空题（每空
1
分，共
15
分）

1
.
生态环境中的微生物是环境污染的直接承受者，任何环境变化都对微生物
(1)
和
(2)
产生影
响。因此可用
微生物指标指示

(3)
。由于微生物

(4)
，

(5)
，微生物作为环境污染的指示物在应用上
(6)
动物和植物广泛而规
范。

2.
质粒和转座因子都是细胞中除了染色体以外的遗传因子。前者是一种
(7)
，能
进行
(8)
的
(9)
遗传因子，主要存在于
(10)
细胞中；后者是

(11)
或
(12)
上的一段能
(13)
的
DNA
序列，
广泛分布于
(14)
和
(15)
细胞中。

三、简答题
(
每题
4
分，共
20
分
)
1.
何谓生物降解？生物降解有哪
4
种基本反应？


2.
举例说明控制微生物，防治生物霉腐最显生态效益的方法？


3.
基因工程中使用的载体基本上是来自微生物，主要包括哪六大类型？


4.
微生物在生态系统中的角色？



5.
微生物种群相互作用的基本类型？

四、论述题
(
每题
25
分，共
50
分
)
1
．试论微生物能量转换与分子马达
(molecular
motor)
的能量转换作用或研究事例


2.
简要阐述真核微生物的生物多样性



































(4)
考试科目：生物化学

一、名词解释
(
每题
4
分，共
20
分
)
1
．
microRNA
和
RNAi
MicroRNA (miRNA)
是一类由内源基因编码的长度约为
22
个核苷酸的非编码单链
RNA
分子，它们在动植物中参与转录后基因表达调控

RNA
干扰（
RNA interference, RNAi
）
是 指在进化过程中高度保守的、由双链
RNA
（
double-stranded RN A
，
dsRNA
）诱发的、同源
mRNA
高效特异性降解的现象。< br>
2. Methylation
和
Acetylation
甲基化
是指从活性甲基化合物
(
如
S-
腺苷基甲硫氨酸
)< br>上将甲基催化转移到其他化合
物的过程

乙酰化
就是将有机化合物分子 中的氮、氧、碳原子上引入乙酰基
CH3CO-
的反应，最
常见的是组蛋白乙酰化。< br>
3. Sumoylation
和
ubiquitylation
类泛素化、
SUMO
化

泛素化
是指泛素（一类低分子量的 蛋白质）分子在一系列特殊的酶作用下，将细胞
内的蛋白质分类，从中选出靶蛋白分子，并对靶蛋白进行 特异性修饰的过程

4. iPS cell
和
Stem cell
诱导多能干细胞：
通过采用导入外源基因的方法使体细胞去分化为多能干细胞

干
(
细胞（
stem cell
）
是一类具有自我复制能力（
self- renewing
）的多潜能细胞

5. Angiogenesis
和
metastasis
血管新生

新陈代谢

二、简答题
(
每题
8
分，共
40
分
)
1
简述低氧信号传导途径。

2
简述
MicroRNA
调控基因表达的原理和过程。

3
简述表观遗传修饰的主要方式。

4
简述研究蛋白质与蛋白质相互作用的主要技术手段。

5
简述筛选一个转录因子所调控基因的主要技术手段。


三、论述题
(
共
40
分
)
1
．
在研究中克隆到一个人类的新基因
（
nover
ge ne
）
,
请设计一个完整的实验方案，
研究该基因的体外和体内生物学功能。
（方案要具体，模式动物要明确）


2008
年攻读博士学位研究生入学考试试卷

（
1
）考试科目：微生物学

一、名词解释
(
每题
3
分，共
15
分
)
1
．
Replenishment pathway
2
．
Bacteriolysis
3
．
Thermal death time


4
．
Virulence plasmid

5
．
Cyanophage

二、填空题（每空
1
分，共
15
分）


1
．

水体中微生物倾向于生长在

a

或

b

。微生物在较深水体中具
有垂直层次分布的特点。在浅水区分布大量

c

和

d

；深水区可见有紫色
和绿色

e

及其它

f

；湖底区分布

g

。

2
．
制备抗体的传统方法是用

h

，多次接种于适当的

i

，刺激其产生

j

，从而使之血清中产生

k

，又称为

l

血清或

m

血清。

3
．
传统的微生物分类方法，
主要是根据

n

特征来推断微生物的系统发育；
而

o

方法，可在分子水平上探讨微生物的进化、系统发育和分类鉴定。


三、简答题
(
每题
5
分，共
20
分
)
1
．微生物产生的抗生素为何不杀灭自身？

2
．细菌基因转移通常有哪三种方式？各有何特点？

3
．水华指什么？由何引起？

4
、什么是病毒的非增殖性感染？

5
、人和动物健康机体对微生物侵染的生理屏障包括哪几个方面？

四、论述题
(
每题
25
分，共
50
分
)
1
．微生物的分布比动植物更广泛，其生态学意义是什么？举例说 明你将如何去开展
有关研究。


2
．试述微生物在基因工程的兴起和发展中的作用。

（
2
）
考试科目：生物化学


一、名词解释
(
每题
4
分，共
20
分
)
1
．
Dominant negative mutation
和
DNA methylation
显性负突变：
某 些信号转导蛋白突变后不仅自身无功能，还能抑制或阻断同一细胞
内的野生型信号转导蛋白的作用，主要 通过和野生型蛋白形成二聚物的方式实现

DNA
甲基化

2. ligand
和
ligase
在受体介导的内吞中
,
与细胞质膜受体蛋白结合
,
最后被吞入细胞的即是
配体

连接酶又称合成酶
，能催化两个分子连接成一个分子或把一个分子的首尾相连接的
酶

3. phosphorylation
和
ubiquitylation
磷酸化作用
是生化反应中增加磷酸基并吸收能量重建高能键的过程

泛素化< br>是指泛素（一类低分子量的蛋白质）分子在一系列特殊的酶作用下，将细胞
内的蛋白质分类，从中 选出靶蛋白分子，并对靶蛋白进行特异性修饰的过程

4. SH2 domain
和
TATA box
SH2
结构域：
含有
SH2
结构域的蛋白质能够与其他蛋白质上的磷酸化酪氨酸残基对接。
SH2
结构域通常出现在适配 子蛋白中，其有助于受体酪氨酸激酶途径的信号转导。

TATA
框：
（
TATA box / Hogness box
）是构成真核生物启动子的元件之一

5. Metastasis
和
malignant
：

新陈代谢：机体与机体内环境之间的物 质和能量交换以及生物体内物质和能量的自
我更新过程叫做新陈代谢

包括合成代谢（同化作用）和分解代谢（异化作用）

恶变：指良性肿瘤细胞转化为恶性肿瘤细胞的过程

二、简答题
(
每题
7
分，共
42
分
)
1
．简述分别利用基因体外功能（
in vitro
）与体内功能（
in vivo
）研究方法研究
基因的功能所得结论有时不一致的主要原因。


2
．简述经典细胞凋亡
apoptosis
途径。

维持内环境稳定，由基因控制的细胞自主的有序的死亡。

细胞凋亡存在于多细胞生物 的整个生命过程当中
,
可及时清除机体内多余和受损伤
的细胞
,
维持 组织器官的稳定性。
真核细胞主要通过死亡受体介导的外部凋亡途径、
内部
线粒体途径 、
B
粒酶介导的细胞凋亡途径以及近几年开始关注的内质网应激途径介导细
胞凋亡的发 生。而参与这些细胞凋亡过程的主要有
4
类蛋白分子
,
即凋亡蛋白酶
(caspases)
、衔接蛋白
(adapter proteins)
、
Bcl-2
和凋亡抑制蛋白
(IAPs)
。

3
．以乳糖操 纵子
(
或称为乳糖操纵元
)
和色氨酸操纵子为例简述原核细胞
基因表 达调控原理
。

调节乳糖催化酶产生的操纵子就称为乳糖操纵子。其调控机制简述如下：

抑制作用： 调节基因转录出
mRNA
，合成阻遏蛋白，因缺少乳糖，阻遏蛋白因其构象
能够识别操 纵基因并结合到操纵基因上，因此
RNA
聚合酶就不能与启动基因结合，结构
基因也被 抑制，结果结构基因不能转录出
mRNA
，不能翻译酶蛋白。

诱导作用：乳 糖的存在情况下，乳糖代谢产生别乳糖（
alloLactose
）
，别乳糖能和调节基因产生的阻遏蛋白结合，使阻遏蛋白改变构象，不能在和操纵基因结合，失去阻
遏作用，结果
RNA
聚合酶便与启动基因结合，并使结构基因活化，转录出
mRNA
，翻译 出
酶蛋白。

负反馈：细胞质中有了β—半乳糖苷酶后，便催化分解乳糖为半乳糖和葡 萄糖。乳
糖被分解后，又造成了阻遏蛋白与操纵基因结合，使结构基因关闭。

色氨酸操纵子

色氨酸操纵子负责调控色氨酸的生物合成，它的激活与否完全根据培养 基中有无色
氨酸而定。当培养基中有足够的色氨酸时，该操纵子自动关闭；缺乏色氨酸时，操纵子
被打开。色氨酸在这里不是起诱导作用而是阻遏，因而被称作辅阻遏分子，意指能帮助
阻遏蛋白发生作 用。色氨酸操纵子恰和乳糖操纵子相反。

4.
真核生物基因组与原核生物基因组有 何主要区别？以图解说明真核蛋
白质编码基因的一般结构。

异：
1
、原核生物基因组很小，一般只有一条染色体；而真核生物基因组结构庞大。

2
、< br>原核
DNA
分子的绝大部分是用来编码蛋白质的，
只有非常小的一部分不转录，
这与真
核
DNA
的冗余现象不同。
3
、原核生物
DNA
序列中功能相关的
RNA
和蛋白质基因，往往
丛集在基因组的一个或几 个特定部位，形成功能单位或转录单位，它们可被一起转录为
还有多个
mRNA
的分子 ，
叫多顺反子
mRNA
，
而真核生物中没有这种结构，
只有单顺反子 。

4
、原核生物基因组中还有重叠基因。
5
、真核生物基因组含有大量重复序列。
6
、真核
生物基因不连续，有内含子、外显子；原核生物则没有。

同：
1.
都是脱氧核糖核酸的长
链，具有双螺旋结构。




5.
简述性激素的作用过程。

性激素在分子水平上 的作用方式，与其他甾体激素一样，进入细胞后与特定的受体
蛋白结合，
形成激素
-< br>受体复合物，
然后结合于细胞核，
作用于染色质，
影响
DNA
的转录
活动，
导致新的、
或增加已有的蛋白质的生物合成，
从而调控细胞的代 谢、
生长或分化。
性激素为小分子物质，具有脂溶性，主要通过自由扩散
(
被 动运输
)
进入细胞内，与胞浆
受体结合，
形成激素
-
胞浆受 体复合物，
通过构象变化和热休克蛋白解离获得进入细胞核
内的能力，
并由胞浆转移至 核内，
激素与核内受体结合，
形成激素
-
核受体复合物，
从而
激发
DNA
的转录过程，生成特异
mRNA
，然后进入胞浆，在核糖体内翻 译形成蛋白质，发
挥生物效应。

6.
简述组蛋白
N-
末端翻译后加工的主要方式。


三、论述题
(
共
38
分
)
在研究中克隆到一个 基因
X
的部分
cDNA
片段，
经检索它可能是一个未报道的新基因。

（
1
）如何克隆出这个基因的全长并预测它的阅读框（
ORF）和结构？（
2
）如果这个基因
可能是一个新的
转录因子
，请设 计实验对其进行证明。
（
3
）设计完整的实验技术路线，
分析该基因的
生物学功能
。
（
4
）设计完整的实验技术路线，分析该基因发挥其生物学功
能的
分子机理
。






















中国科学院水生生物研究所

2006
年博士研究生入学考试试题

考试科目：微

生

物

学


（答案必须写在答题纸上，写在试题上不给分）


一、名词解释与比较

每题
5
分，共
25
分

1 Colony
和
Lawn

2 Spread plate method
和

Streak plate method

3 Hyphae
和
Mycelium

4 Algae
和
Slime mold

5 Avian flu
和
Virioplankton

二、填空
(
每题
1
分，共
15
分。答题纸上请标出括号中的序号。
)
水是微生物生长所必须的，水在细胞中的生理功能主要有