2021年1月23日发(作者：尹瘦石)
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师

生

谈

话

记

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教师姓名：汤琳

任教科目：英语

任教年级：五年级


学生

姓名

谈话

事由

夏曼青

性
别

女

谈话
时间

2014
年
9
月
3
日


了解学生暑假的生活和新学期的打算

师：你暑假过得怎么样啊？有没有去哪里玩啊？

生
:
暑假我去了北京玩，爸爸妈妈带我去的，很开心。

师
:
恩，挺好的，北京可以大城市啊，以后好好学习，考到北京去


你这学期有什么打算啊？

谈话过

生
:
我觉得我的听力方面比较弱，这学期我会多练习听力。

程记录

师
:
很好，你很清楚自己的薄弱环节，这学期继续努力。

生
:
好的，老师我会的，谢谢。




谈话


吴晓是一个很优秀的学生，学习很自觉，只要继续加强学习，
效果

还会有一定的提高。


师

生

谈

话

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教师姓名：汤琳

任教科目：英语

任教年级：五年级

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学生

姓名

谈话

事由

邱康浩

性
别

男

谈话
时间

2014
年
9
月
5
日

作业书写不工整，字迹潦草

师：你昨天很忙吗？

生：不忙。

谈话过

师：不忙你的作业怎么做的这么乱？你自己看看这个作业，
生：……………

师
;
把作业拿去，重新写，以后不要再这样了。

程记录

写的像什么？字迹如此潦草。

谈话

效果



效果不错，作业比以前工整很多。



师

生

谈

话

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教师姓名：汤琳

任教科目：英语

任教年级：五年级


学生

贾志欣

性
男

谈话
2014
年
9
月
8
日

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姓名

谈话

事由

别

时间

What are you going to do
掌握的不好

生：老师，那个现在进行时的地方我没弄懂

师：来，你看看，首先你要知道，所以的现在进行时都是这样的
谈话过

句式
sb doing sth.
某人正在做某事，你只要记住，在表示某人
程记录

正在做某件事的时候动词后面就要加
ing
比如，正在吃饭，就变
成了
eating
正在跳舞就是
dancing
，明白了吗？

生：老师我懂了，谢谢老师。

谈话

效果



很好


师

生

谈

话

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教师姓名：汤琳

任教科目：英语

任教年级：五年级


学生

姓名

余乐乐

性
别

女

谈话
时间

2014
年
9
月
12
日

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谈话

事由


作业完成的不好


师：你的作业是怎么回事，怎么连单词都会抄写错误了？

生：我没有看清楚。

师：这只能说明你在抄写单词的时候没有用心，写作业注意力没集中，老师让你们抄写单词，真的是想让你们抄写很多很多
遍么？不是的，
老师是想让 你们通过抄写记住单词，
你懂了没有？
把抄写错误的重新写一遍。







谈话过

程记录

谈话

效果



还不错，没有再发生抄写错误的情况。

师

生

谈

话

记

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教师姓名：汤琳

任教科目：英语

任教年级：五年级


学生

姓名

谈话

事由



性
别


谈话
时间


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谈话过

程记录




谈话

效果




师

生

谈

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任教科目：英语

任教年级：五年级


学生

姓名

谈话

事由



性
别

男

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师

生

谈

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任教年级：五年级


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姓名

谈话

事由

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生

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任教科目：英语

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姓名

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性
别


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生

谈

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姓名

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性
别

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生

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别


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