2021年1月23日发(作者：1663)

总结英文单词
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总结报告英文单词



很多同学在上了大学之后，都会有一个迷茫的过程，发现大学还
是像中学那样，机械地学习课文，机械 地背单词。我们到底应该怎
么学英语，怎么学好英语。如何处理好英语与自己专业之间的关系。
作为一个大四的学生，在英语学习的道路上还是有一些心得和体会，
在这里就分享给大家。

计划与目标

我们做什么事，首先必须具备的条件便是要有头绪，定好目标，
拟出计划，方能不乱分寸。古语就有云：运筹帷幄之中，决胜千里
之外。我们要根据自身的实际水平，设 定好目标，制定切实可行的
学习计划，每天都在进步，最后效果才会很显著。

学习计 划可分为长期和短期两种：长期性计划可设定本科四年英
语所要达到的程度，短期性计划则可给自己规定 每个学期、每月、
每周或每天应学习的内容。长期计划是给自己树立一个学习目标，
而短期计划 则会提醒自己每天都在朝着这个目标迈进。这里必须注
意的是，制定计划一定要根据自己的实际情况，简 单而又切实可行
;
另外，在学习过程中可以对计划进行适当的调整，以适应变化了的
情 况。值得注意的是，制定好的计划就是要求你必须坚持下去，不
能三天打渔，两天晒网。当然学习英语也 是一个过程，立竿见影是
不可能的，一定要有耐心。



二、方法与技巧

方法比勤奋更重要。很多人都觉得自己的确是每天都有认真学习，< br>但是一直看不到效果，这可能是因为在学习方法上出了问题。我们
可以从词汇、听力、阅读、写作 等方面入手。

(
一
)
、词汇


词汇是英语学习的基础。只有具备了一定的词汇量，才能做到听
说读写，毫不费力，游刃有余。根据 《大学英语教学大纲》的要求，
大学英语词汇的学习大致可以分为三个重要阶段：即四级，六级，
六级后阶段。四级词汇是
4200
个，六级词汇在此基础上增加
1300
个 ，六级后再加
1000
个。这样整个大学英语的词汇量是
6500
个。
最新调整的考研英语大纲，词汇量从以前的
5300
个调整至
5500
个，
并且大纲中去掉了汉语释义，要求考生全面把握单词的各种含义。

那么我们如何能够快速地提升自身的词汇量呢
?

词根词缀记忆法

简单地说，词根词缀记忆法是利用英文单词的构成规律来记忆。
最常用的有
252个词根和
289
个词缀，掌握了这些我们基本上就掌
握了大部分英语词汇。就拿常 见的前缀
com-
来举例：

Combine
联合，结合
( com+bine
捆—在一起—结合
)

Compassion
同情
(com+passion
爱国者—同胞
)

Commemorat e
纪念
(com+memor+ate
—大家一起记住—纪念
)
< br>Comparison
比较
(com+pari
平等
+son
—一起平等—比较
)

Compete
比赛
(com+pete追求—起追—比赛
)

Compact
紧密的
;
合同< br>(com+pact
压紧—全部压紧—紧密的
)

Comfort安慰
(com+fort
加强—
[
精神
]
强大—安慰< br>)

具体的方法大家可以自己去找一下相关的材料进行学习。这种记
忆方法就是 很能够锻炼我们的思维能力，关键是还很容易记住单词，
而且毫不费力。

联想记忆法

哲学书上说，事物是普遍联系的。对于记忆单词，我们同样可以
自己去创造联系。所谓的联想记忆法，就是运用事物的联系性，发
挥自身的想象，从而接触到更多的单词 。我们可以通过构词上的联


想、近义归类联想、汉语谐音联想、汉语拼音法等方法进行记忆。
就比如：

(1)
、
butterfly
——蝴蝶
butter――黄油;fly――飞 。

联想：蝴蝶很喜欢在黄油上面飞。

(2)
、peak――山顶
speak――说话;s――外形像蛇。

联想：有一条蛇在山顶上说话。

(3)
、boom――繁荣
boo ――像数字
600;m――可以联想到“麦当
劳”

联想：一条街上竟然开了
600
家麦当劳店，真是够繁荣啊
!
(4)
、change――改变
chang――“嫦”的拼音;e――“娥”的
拼 音。

联想：嫦娥改变了对猪八戒的看法。

这种方法，不仅可以锻炼自己的 想象力，更能让记忆英语单词成
为一种乐趣，当然记忆的效果肯定是不用说的。

-s ter
，
-eer
，
-er(or)
：表示
...
人

例词：
songster
，
engineer
，
driver

-let
：表示小

例词：
bookle t
，
leaflet
，
starlet

-ess
：表示女性，雌性

例词：
actress
，hostess
，
paintress

-hood
：意为
:
时期

例词：
boyhood
，
childhood
，
manhood

-ful
：意为量

例词：
handful
，
mo uthful
，
spoonful



-tion
，
-ion
：意为
1)
状态，行动等
;2)
机构等

例词：
organization
，
foundation

-ment
：意为行为或结果

例词：
movement
，
enslavement
，
pavement

-al
：意为人，物，状态

例词：
arrival
，refusal
，
revival

-age
：表示状态，总称

例词：
wastage
，coverage
，
acreage

-ness;-ity(ty)
：意为状态，品质

例词：
happ iness
，
usefulness
，
selfishness

-ism
：表示各种主义，宗教

例词：
idealism
，
impressionism
，
racism

-ability
表名词，能
...;
性质

-acle
表名词
,...
物品，状态

-acy
表名词
,...
性质，状态

-ad
表名词，
...
东西，状态

-ade
表名词
,
表示状态，物品

-ain
表名词，
...
人

-air
表名词，人、物

-aire
表名词，
...
人

-ality
表名词，状态，性质

-ance
表名词，性质，状况

-ant
表名词，
...
人