关键词不能为空

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1970-01-01 08:00
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企业文化规划-实行施行

2021年1月23日发(作者:庞红云)
最新四年级上册数学期末试卷
(
人教版
)

一、看拼音写词语
.

8
分)


j
ī
ch
ǔ
sh
ā
o

w
ē
i



f
á
n n
ǎ
o

p
í

ju
à
n



xu
á
n y
á

n
í
n
ɡ
ji
é
z
ē
n
ɡ
ti
ā
n
f
ā
sh
ì



二、选择题
(在括号里填上正确答案的序号)
.

7分)

1.
下面每小题中,都有一项读音是错误的,请把序号写在后面的括号里
.


A


zu
ó)食
B
模糊
(hu) C


ni
à
n
ɡ
)造
D
嫉(
j
í)妒










A
咆哮(
xi
à
o

B
拖累(
l
è
i

C
浸(
j
ì
n
)透
D
洞穴(
xu
é)





2.
下面每小题中,都有一个词语含有错别字,请把序号写在后面的括号里
.

A
励志
B
即时
C
端祥
D
销毁






A
精疲力竭
B
温文而雅
C
背信弃义
D
开诚相见





3.
下面对加点词语理解正确的一项是
:




A
毫不气馁
(生气)
B
功夫
不负有心人(精力,时间)

..
..
C
夜发
清溪向三峡(发现)
D
春风送暖入屠苏
(苏州城)


..
4.
给“学富 五车
”对对子,下面哪一个词语最合适
?




....
A
满腹经纶
B
学贯东西
C
才高八斗
D
博古通今

5.
下面横线上填入哪一句歇后语最恰当?





这道数学题太难了,无论老师怎么讲解,我都是
.
A
竹篮打水——一场空
. B
十五个吊桶打水——七上八下

C
小葱拌豆腐——一清(青)二白
D
擀面杖吹火——一窍不通

三、修改下面一段话
.
(用修改符号 在原句上修改)

3
分)

金色的秋天来了,柳树上的叶子由深绿变 成了黄绿,柳树叶子最后成为深黄
.
风一吹,柳树
叶子翻了个筋斗,像一只只蝴蝶飞了 下来,柳树叶子落在了小路上,柳树叶子给小路铺上了一
层黄地毯
.
四、按课文内容填空
.

26
分)

1.
“秋风在

;秋风在

,秋风抓一


,把夏天的脚印儿

……”

这一句让我们感觉到秋风就像小孩子一样
.
2


























.
















,仿佛有一只神奇的手把它们拎
到了水 面上来
.
”这段话写出了珍珠泉

的特点
.
3
.白天,它

;傍晚,它就在


1
/
11


,飞到笼子边,


.
4.
三九严寒,
.
松花江畔的




的霜花缀满了枝头,在阳光

下,



.
这就是闻名全国的吉林雾凇
.
5.
新春到,真热闹
.
我想用“


.


这样的诗句来描绘过年的情景:放鞭炮,饮屠苏酒;我要在家门上贴上“



.
”这幅春联来描绘春光的美丽;宋代苏 轼在一幅画
上领略到了春光:“竹外桃花三两枝,
.


五、阅读短文,回答问题
.

22

=7

+7

+8
分)

(一)九寨沟(节选)

注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区
.< br>也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金
丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨

zh
ǎ
zh
á)巴着一对机灵的小眼睛向你窥视
.
也许,会有一
群善于奔跑的羚羊突然窜
(cu
à
n chu
à
n )
出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中
.

也许,你的运气好, 会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在
那里咀嚼鲜嫩的竹叶
.
也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美
滋滋地照镜子
.
1.
用“

”给带点字选择正确的读音
.

2
分)

2.用文中的四字词语写出下面这些珍稀动物的特点
.

4
分)


的金丝猴

的羚羊


的大熊猫

的小熊猫

3.
走进九寨沟,你有可能会看到这些有趣的珍稀动物,也有可能 会看不到,这从文中反复
出现的“

”一词可以看出
.

1
分)

(二)猫头鹰





⑴猫头鹰的外形很特别< br>.
它们眼周的羽毛呈辐射状,面形像猫,因此被称为猫头鹰,周身羽
毛大多为褐色,有一 些细斑,稠密而松软;它们的双眼不像其他鸟类位于头部两侧,而是和人
类一样,长在前面,圆圆的大眼 睛,总让人将他们和“聪明”联想在一起
.
⑵猫头鹰虽然和人类一样,眼睛直视前方,不过它们的脖子可比人类灵活得多,(


可以左右转动,(

)可以向后转,头的活动范围可达
2 70
°,能把背后的情形看得一清二

.


⑶猫头鹰食物以鼠类为主,
捕食猎物时又快又准,
因为它们有尖锐的爪和钩状的喙

hu
ì


还有柔软光滑的羽毛,可以无声地飞行,使得猎物毫无 警觉
.
捕食时,它们通常把猎物整个吞进
肚子里,经过一段时间后,会吐出团状的东西 ,成为“食茧”,那是它们无法消化的毛皮、骨
头、羽毛、爪子等东西,可不是因为生病而呕吐哦!

⑷全世界共有猫头鹰
130
多种,分布在我国的大约有
26
种,都属于国家二级保护动物
.

于栖息地遭到破坏,猫头鹰有些种类已濒(
b
ī
n
)临灭绝
.
1
.在(

)里填上合适的关联词语
.

2
分)

2
.短文中划线部分为了说明猫头鹰脖子灵活,采用了

的说明方法
.
请在横线上
填入正确答案的序号
.

2
分)

A
列数据
B
作比较
C
打比方
D
举例子


2
/
11

3
.“

”把短文分成了三个部分,主要介绍了猫头鹰的






这三个方面
.

3
分)

(

)
诚实的红石榴

⑴那还是孩提时代的事
.
⑵上小学四年级时,我们的班主任姓胡,是个相貌平平的老 头,脾气怪怪的,可心肠极好,
教书也很有一套
.
那几天,我们的课文中第一次出现了 “诚实”这个词,他便不厌其烦地旁征博
引,反反复复地向我们这些刚刚十岁出头的孩子阐(
c h
ǎ
n
)释它的含义,大讲特讲它对于人生
的至关重要,完全不在乎我们是否 听了进去,是否心领神会
.

⑶这天上午有一节语文课
.
⑷上课 铃响之后,胡老师夹着讲义走上讲坛,脸色严峻地说:“就在刚才课间十分钟,我
们中有一个从校门内那 株石榴树上摘去了一个大石榴,是谁摘的,有胆量承认吗?”

⑸全班同学面面相觑(q
ù),都没有吱声
.
“那好,我再问问同学们,谁有过那石榴好吃、
想 摘下一个尝尝的念头?”胡老师要求有这种念头的同学举起手来
.
⑹我那时虽不是特别 的懂事,但也马上意识到在此刻举起手意味着什么——你动过摘的念
头,那么石榴就是你摘的
.
我敢说,整个班里的同学肯定都意识到了举起手来的后果
.
所以,老
师等了又 等,还是没有一只手举起来
.
“真的连想都没想过?”他又追问了一句
.
⑺这时,有个个子很小的女同学怯怯地站了起来
.
她红着脸小声地说她想过,可是她的 确没
有摘……

⑻我们都屏(
b
ǐ
n
ɡ)住呼吸, 和那女同学一起等待老师的发落
.
⑼出乎意料的是,胡老师不仅没有批评她,反而走 下讲台,走到她前面伸出手无限慈爱地
摸了摸她的发辫,并且变戏法似的从衣兜里掏出个大红石榴,放在 她的课桌上
.

⑽“石榴是老师摘的
.
我之所以这样对待 大家,是想让大家理解‘诚实’到底是什么东西
.

老师又望着我们,叹了一口气……

⑾直到今天,我还无法忘记那颗诚实的红石榴
.




1
.读下面的句子,想想人物在当时是怎样的心情
.

2
分)



我们都屏住呼吸,
和那女同学一起等 待老师的发落
.


此时
“我们”
的心情是




②“
老师又望着我们,叹了一口气……


此时老师的心情是(



2.
石榴其实是胡老师拿的,他这么做是想让大家明白“诚实”就是

.

2
分)

3.
本学期你学过哪些关于诚信的名句或者俗 语?请写出一句
.

2
分)


4.
“我”对胡老师做了不少判断,最终判断正确的一项是(



2
分)

A
胡老师讲“诚实”完全不在乎我们是否听了进去,是否心领神会
.
B
那女同学承认动过摘的念头,我觉得胡老师一定会发落
.

C
胡老师脾气怪怪的,可心肠极好,教书也很有一套
.
D
你动过摘的念头,那么胡老师就会认为石榴是你摘的
.
六、习作
.

30
分)

题目:提起这件事,我就













提示:

1.
把题目补充完整,可以填上“开心”“难过”“得意”“失望”……







2.
把事情的经过写清楚,表达自己真实的感受
.
七、
写字
.

4
分)


3
/
11
-
-
-
线
-
-
--
-
-
-
-
-
-
-
-
--
-
-
-
-
-
-
-
-
--
-
-
-
-
-
-
-
-
--
-

-
-
-
线
-
-
--
-
-
-
-
-
-
-
-
--
-
-
-
-
-
-
-
-
--
-
-
-
-
-
-
-
-
--
-


1































2




2
.端正书写(结构匀称,大小适中)(
1
分)

3
.整洁书写(卷面清洁,涂改少)(
1
分)




四语参考答案及评分标准

一、基础

稍微

烦恼

疲倦

悬崖

凝结

增添

发誓
(每个字
0.5
分)

二、
1.


A


B







2.


C


B




3.B



4.C




5.D
(每条
1
分)

三、
(每处
1分,共
3
分)对于修改符号不必做过高要求
.

1.
柳树叶子最后成为深黄
.
此处去掉“柳树叶子”

2.
柳树叶子落在了小路上,

此处去掉“柳树叶子”,或改为“它们”

3.
柳树叶子给小路铺了一层黄地毯
.
此处去掉“柳树叶子”

四、
(每档
1
分,共
26
分)每个错别字
0.5< br>分,每档扣完
1
分为止
.

1.
田野里打滚



小路上奔跑



桂子的香气



轻轻涂掉

……”


调皮可爱;顽皮;淘气等

答案不唯一,恰当就行

……

2
.一串串珍珠

忽聚忽散



忽断忽续



忽急忽缓

,神奇

3


淘气地陪伴着我



父母的再三呼唤声中



扭动滚圆的身子,

挤开那绿叶钻进去
.
4.
大地冰封
.
十里长堤上



洁白晶莹

照耀

下,

银光闪烁



美丽动人

奇观

5.
爆竹声中一岁除



春风送暖入屠苏
.
又是一年芳草绿



依然十里杏花红
(答案
不唯一,写春天的对联就行)

春江水暖鸭先知

五、

(一)九寨沟(节选)

1
.

zh
ǎ
cu
à
n (
每个
1
分,共
2

)
2.
体态粗壮

善于奔跑

憨态可掬

行动敏捷
(
每个
1
分,共
4

)
3
.
也许

(1

)
(二)猫头鹰

1.
不但……而且……


不仅……而且……;不仅……还……

;不但……还……;既……又……

(选其中任何一组)

2
分)

2.B

2
分)

3.
外形(或外形特点)

捕食方法(或捕食特点、怎么捕食等)

种类

3
分)

(

)
诚实的红石榴

1.

①紧张;担心等


答案不唯一



②无奈;可惜;失望等


答案不唯一


(每题
1
分,共
2


2.
说真话;敢于承认;不说谎等等

(答案不唯一,有道理即可)

2



3.人无信不立;言必信,行必果;君子一言,驷马难追;火心要空,人心要实;黄金失去可再
得,名誉 失去难挽回
.
等等

2
分)

4.C

2





4
/
11



































五套习题附有详尽的解答、助您决战期末!

2018
学年小学数学四年级上册期末(试卷一)


一、想一想,填一填
.

24
分)


1.

1456089003
中,“
4
”在(





)位上,表示(








);“
8
”在(




)位上,表示(






作:(




























.

2.
我国“神州
6
号载人飞船”在空中运 行,每小时飞行约是二千八百零八万米
.
这个数写作:(









改写成以万作单位的数约是(






)米
.

3.
在小数顺序表里,小数点右边第三位是(





)位,它的计数单位是(








.

4.

6

10

3

0.1

5

0.001
组成的数是(








.


这个数读作:(















.

5
.循环小数
8.8989
……用简便方法写作:(







),把它保留两位小数约是(








.

6.


2.06
扩大
10
倍是(









);把
8.5
缩小(










)倍是
0.085.

7.

300
厘米
=





)米






1.06

=





)千克

8.

2.8
千米
=





)千米(




)米












)元(




)角
=3.9




9.

5
平方米
7
平方分米
=





)平方米
=





)平方分米
.

10.

钟面
9
时整,时针和分针组成的角是(






)角;(






)时整,时针和分针组成的角是平角
.

11.
在下面的括号内填上“
>


、“
<
”或“
=

.


99999999







1
亿




3.08(



)3.0800






2.109(



)2.1009
2.57(




)2.566







0.63
×
0.9(



)0.63



1.02
米(





1

2
厘米

二、理清概念,正确判断
.
(正确的在括号内画“√”,错误的画“×”
.
)(
5
分)


12.

2.09
的末尾添上两个“
0
”, 这个数的大小不变
.








































13.
手电筒射出的光线,可以看成射线
.


































14.
角的两边叉开的越大,角就越大
.





































5
/
11
.
这个数读
)米,把它
























企业文化规划-实行施行


企业文化规划-实行施行


企业文化规划-实行施行


企业文化规划-实行施行


企业文化规划-实行施行


企业文化规划-实行施行


企业文化规划-实行施行


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