初二上册数学-餐桌上的悬念
人教版四年级上册数学试卷集
第一单元:大数的认识
_________
学校
______
年级
姓名
________
知识要点:①大数的读写方法(
“分级读写”
)
;②大数的改写(以“亿”< br>、
“万”做单位)
;③求近似数(
“四舍五入”
)
一、请读出下列数字。
134578919
读作:
376008704
读作:
2030607080
读作:
200000004
读作:
9
读作:
57080023040
读作:
二、请写出下列数字。
三千零一
写作:
五千七百亿零三千五百零四
写作:
四千二百零三
写作:
九亿零七
写作:
二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五
写作:
三百亿零四万零四
写作:
三、请将下列数改写成“亿”
、
“万”作单位的数。
460000
=(
)万
927000000
=(
)万
4
=(
)亿
64780000
=(
)万
534728
≈(
)万
629999
≈(
)万
690080000
≈(
)亿
89950000
≈(
)亿
4090000
=
409
(
)
四、填空。
1
、从右边起第(
)位是万位,第(
)位是亿位,第(
)位是百亿位。
2
、一万是(
)个千,一千万是(
)个百万,
(
)个一千万是一亿。
3
、一个数是由
6
个百万、
7
个万和
8
个一组成,这个数写作(
)
,读作(
)
。
4
、八千七百万六千写作(
)
,四舍五入到万位约是(
)
。
5
、
49
(
)
000
≈
50
万,
(
)里最小要填(
)
,最大能填(
)
。
6
、最小的八位数是(
)
,减去
1
是(
)
;最大的八位数是(
)
,加上
1
是(
)
。
7
、用三个“
0
”和三个“
9”组成的最大的六位数是(
)
,读作(
)
,把它四舍五入到万位约是(
)
;组成最小的
六位数是(
)
,读作(
)
,把它四舍五入到万位约是(
)
。
五、在○里填上“
<
”
、
“
>
”或“
=< br>”
。
10000
○
9999 60000
○
600000 9998
○
8999 94537
○
94536
十七亿○七十亿
三十八万○三百八十万
210
万元○
2100000
元
5
万米○
50000
米
20
吨○
2000
千克
10000
万○
1
亿
思考题:
1
、一 个数在省略万位后面的尾数之后是
4
万,那么这个数在省略之前,最大只能是多少,最小只能是 多少?
2
、用
0
、
0
、< br>0
、
0
、
0
、
1
、
2
、< br>3
、
4
、
5
、
6
这十一位数,要求所有的< br>0
都读出来。
第二单元:角的度量
_________
学校
______
年级
姓名
________
知识要点:①线的认识(直线、线段、射线)
;②线与线之间的关系(平行、相交)
; ③角的认识(锐角、直角、钝角、平角、周角)
;④角的度量(量
角、画角)
。
一、请在括号里对的画“√”
,错的画“×”
。
1
、线段是直线上两点之间的部分。
(
)
2
、过一点只能画出一条直线。
(
)
3
、一条射线长
6
厘米。
(
)
4
、手电筒射出的光线可以被看成是线段。
(
)
5
、过两点只能画一条直线。
(
)
6
、角的两边越长,角的度数越大。
(
)
二、填空。
1
、直线有(
)个端点,它可以向两端无限延长。
2
、直线上两点之间的一段叫(
)
,它有(
)个端点。
3
、射线有(
)个端点,它可以向一端无限延长。
4
、当两条直线相交成直角时,这两条直线(
)
,这两条直线的交点叫做(
5
、锐角的度数小于(
)度;大于(
)度而小于
180
度的角叫做钝角;
周角。
6
、
1
个周角=(
)度=(
)个平角=(
)个直角。
三、画一画,量一量。
1
、请分别画出
90
°、
40
°、
125
°的角。
2
、过
A
点画出已知直线的垂线。
A
3
、过
B
点画出已知直线的平行线。
)
。
)度的角是直角,
)度的角是平角,
)度的角是
(
(
(
B
思考题:
1
、下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有:
(
)
A
、
1
:
30
和
2
:
30 B
、
3
:
30
和
8
:
30 C
、
9
:
00
和
3
:
00 D
、
10
:
30
和
1
:
30
2
、看下图已知∠
1
=
60
°,求∠
2
、∠
3
和∠
4
的度数。
2
1 3
4
人教版四年级上册数学第三单元试卷
班别:
_________
姓名:
_________
座号:_________
得分:
_______
一、直接写出得数。
(
14
分)
50
×
70= 40
×
30= 25
×
40= 160
×
3=
60
×
40= 200
×
7= 12
×
30= 22
×
4=
25
×
20= 48
×
20= 300
×
5= 180
×
5=
18
×
3= 60
×
6= 35
×
4= 72
×
2=
15
×
30= 17
×
40= 190
×
3= 95
×
4=
185
×
4
≈
154
×
28
≈
592
×
21
≈
108
×
34
≈
252
×
19
≈
313
×
32
≈
612
×
19
≈
710
×
38
≈
二、我会填。
(
14
分)
(
1
)
70
的
14
倍是
( )
,
106
与
80
相乘
,
积是(
)
。
(
2
)最小的三位数与最大的两位数相乘的积是
( )
。
(
3
)飞机每小时飞行
850
千米,
4
小时可飞行(
)千米。
(
4
)新城小学在校学生人数
1068
人,大约是(
)人。
刘老师身高
169
厘米,大约是(
)厘米。
(
5
)一只驼鸟奔跑的速度每小时
58
千米,可写作(
)
。
小东在校运会“
100
米跑”中 ,跑出每秒
8
米的好成绩,写作(
(
6
)
85
×
25
的积是(
)位数。
125
×
80
积的末尾有(
)个
0
。
(
7
)在
里 填小“
>
”
“
<
”或“
=
”
。
180
×
5 190
×
6 460
×
30 46
×
300
三、请你当裁判(对的在括号 里画“√”
,错的画“×”
)
(
5
分)
(
1
)
250
×
40
的积末尾只有
2
个
0
。
(
)
(
2
)三位数乘最大两位数,积一定是五位数。
(
)
(
3
)一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)几倍,积也
。
)
随着扩大(或缩小)相同的倍数。
(
)
(
4
)
204
×
50=1020
(
)
(
5
)小华骑自行车
25 0
米
/
分,
2
小时行多少米?列式
250
×
2
(
)
四、细心选一选。
(
5
分)
(
1
)
125
×
40
积的末尾有(
)个零。
A
.
1 B.2 C.3
(
2
)一个因数不变,另一个因数缩小
40
倍,积也(
)
。
A.
不变
B.
扩大
40
倍
C.
缩小
40
倍
(
3
)
8
数
49
≈
8000
方框里最大可填(
)
A.0 B.4 C.9
(
4
)与
480
×
40
的积一样的算式是(
)
A.48
×
40 B.24
×
800 C.480
×
400
五、看谁算得又对又快。
(
1)根据
75
×
40=3000
,直接写出下面各题的积。
(8
分)
150
×
40= 75
×
200= 25
×
40=
我发现了:
2
、笔算(
18
分)
306
×
24= 703
×
50= 260
×
14=
480
×
70= 65
×
390= 42
×
102=
六、让我来解答:
(
36
分)
(
1
)一 士多店平均每天售出饮料
350
支,这个月(按
31
天计算)共售出饮料多少 支?
(
2
)小东从家走到学校要
20
分钟,他步行的速度大约是
55
米
/
分,小东家离学校大约有多少米?
(
3
)小华跑步的速度是
5
米
/
秒,他
2
分钟能跑多少米?
(
4
)张大伯把一车蔬菜送到菜市场,去时的速度
40
千米
/
时,用了
3
小时送到,返回时只用了
2
小时,返回时的速度是多少?
(
5
)打字员小芳每分钟大约打
75
个字,她 打一篇文稿刚好用了
40
分钟,这篇文稿大约有多少字?
(
6
)根据“速度×时间
=
路程”从广州火车站开往各个城市的列车行程 表。请把下表填写完整。
到达地点
速度(千米
/
时)
时间(时)
路程(千米)
人教版四年级上册数学第四单元试卷
《平行四边形和梯形》
班级:
姓名:
一、填空。
1
、我们学过的四边形有(
)
、
(
)
、
(
)和(
)
。
2
、两条直线相交成(
)度时,这两条直线互相垂直。
3
、平行四边形具有(
)
。
4
、长方形相邻的两条边互相(
)
。相对的两条边互相(
)
。
3
240
22
2500
13
120
100
90
韶关
济南
南京
桂林
5
、以平行四边形的一条边为底,能作出(
)条高,这些高的长度都(
)
。
6
、在同一平面内,
(
)的两条直线叫做平行线。
7
、
(
)和(
)都是特殊的平行四边形。
8
、等腰梯形(
)一组对边平行。
9
、平行四边形(
)轴对称图形。
10
、任意四边形的内角和都是(
)度。
二、选择。
1
、互相垂直的两条直线可以相交成
4
个(
)
。
A
、锐角
B
、直角
C
、钝角
D
、平角
2
、从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引(
)垂线。
A
、一条
B
、两条
C
、无数条
3
、两个完全一样的三角形一定可以拼成一个(
)
。
A
、平行四边形
B
、梯形
C
、长方形
4
、下面图形中,不是轴对称图形的是(
)
。
A
、长方形
B
、圆形
C
、平行四边形
D
、等腰梯形
5
、右图中有(
)个梯形。
A
、
5
B
、
7
C
、
9
6
、长方形中有(
)组对边平行。
A
、
1
B
、
2
C
、
4
三、判断。
1
、两个梯形可以拼成一个平行四边形。
(
)
2
、有四个角是直角的图形一定是长方形。
(
)
3
、过一点可以画一条直线。
(
)
4
、只有一组对边平行的四边形一定是梯形。
(
)
5
、只要不相交就一定是平行线。
(
)
6
、两条直线相交就一定是垂直。
(
)
四、作图。
1
、过点
O
作已知直线的垂线和平行线。
·
O
2
、画出下面图形的高。
3
、画一个上、下 底分别是
3
厘米、
9
厘米,高为
3
厘米的梯形。
4
、在下面这组平行线中画垂线。
(至少画三条)
底
底
5
、画一个长
5
厘米、宽
3
厘米的长方形。
6
、画一个边长
4
厘米的正方形。
五、回答问题。
1
、一个长方形,剪掉一个角,还剩几个角?
2
、找出下图中我们学过的图形,并数出有几个?
六、标出下面图形个部分的名称。
(
)
(
)
)
(
)
(
)
七、画出一个轴对称图形。
(
)
(
)
(
八、把符合要求的图形序号填在括号里。
A、正方形
B、长方形
C、平形四边形成
D、梯形
①两组对边形分别平行,哟四个直角。
(
)
②只有一组对边形。
(
)
③两组对边形分别平行,没有直角(
)
初二上册数学-餐桌上的悬念
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