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作者:高考题库网
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1970-01-01 08:00
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2021年1月23日发(作者:badminton是什么意思)
英语
18
种特殊的反意疑问句

1.
祈使句。祈使句后一般加上
will you

won't you
构成反意疑问
句,用
will you
多表示“请求”,用
won't you
多表示提醒对方注意。
例如:



Look at the blackboard, will you/ won't you?
看黑板,好吗?



Let
引导的祈使句有两种情况:



1)Let's...,
后的反意疑问句用
shall we

shan't we
。例如:



Let's go home, shall we/ shan't we?
回家吧,好吗?



还可以用
may I
来表示征求对方的同意或许可。



2)Let us/me...
后的反意疑问句用
will you

won't you
。例如:



Let me have a try, will you/won't you?
让我试一试,行吗?


2.
感叹句。感叹句后加反意疑问句时,其反意疑问句需用
be
的一般
现 在时态的否定形式。例如:



What fine weather, isn't it?
多好的天气啊,是吧?



3.
当陈述部分谓语动词是
need, dare, used to
,且这些词被用作< br>实义动词时,其反意疑问句需用
do
的适当形式。例如:



He needs help, doesn't he?
他需要帮助,是吗?



4.
陈述部分主、谓语是
I
am...
时,反意疑问句用
aren't
I

ain't
I ,
而不是
am not I (
可用
am I not)
。例如:



I'm working now, ain't I?
我在工作,是吗?



5.
陈述部分的主语是
everything, nothing, anything

something
时,反意疑问句的主语应用代词
it
。例如:



Something is wrong with my radio, isn't it?
我的收音机出毛病
了,是吧?



6.
陈述部分的主语是
everybody, everyone, anybody, anyone,
somebody, someone, nobody, no one, none, neither

,
其反意疑问
句的主语需用复数代词
they
。例如:



Everyone is here, aren't they?
大家都到了,是吗?



No one knows about it, do they?
没有人知道这件事,对吗?



7.
陈述部分的主语是指示代词
this

that
时,
反意疑 问句的主语用
it

当陈述部分的主语是指示代词
these
those
时,
其反意疑问句的主
语用
they
。例如:



This is a plane, isn't it?
这是一架飞机,是吗?



These are grapes

aren't they?
这些是葡萄,是吗?



8.
陈述部分的主语是不定代词
one
时,
反意疑问句的 主语可以用
one

也可用
you(
美式英语用
he)。例如:



One should be ready to help others, shouldn't one?
每个人都
应该乐于助人,是吧?



9.
当陈述部分含有以下这些含有否定意义的词时:
few, little,
seldom

hardly, never, not, no, no one, nobody, nothing, none,
neither
等,其反意疑问句需用肯定结构。例如:



He is never late for school, is he?
他上学从不迟到,是吗?



10.
当陈述部分所含的否 定词是通过加前缀或后缀构成的,其后的反
意疑问句依然用否定结构。例如:



It is unfair, isn't it?
这不公平,是吧?



11.
含有否定含义的词在陈述部分作动词的宾语时,其反意疑问句用< br>肯定结构,也可以用否定结构。例如:



You got nothing from him, did you?
你从他那儿什么也没得到,
是吗?



12.
当 陈述部分主语是从句、不定式
(
短语
)
、动词
-ing
形式 时,反意
疑问句的主语应该用
it
。例如:



What you need is more important, isn't it
?你需要的东西更重
要,是吧?



13.
当陈述部分含
I think (believe, suppose...)that...
结构时,
其反意疑问句须与从句的主、
谓语 保持一致,
注意主句的主语必须是第一
人称。例如:



I don't think he will come, will he?
我认为他不会来,对吗?



(has)
不是表示“有” 的意思,
并在句中做谓语时,
其反意疑
问句的助动词要用
do, does, did
。例如:



They had a meeting just now

didn't they?
他们刚才开了个会,
是吗?



15.
陈述部分有
have to
时,其反意疑问句要用助动词的否定形式。
例如:



You have to water the vegetables every day, don't you?
你每天
都要浇菜,对吧?



16.
陈述部分是
there
be
句型时,
其反意疑问句 中要用
there

例如:



There was a hospital here, wasn't there?
过去这儿有家医院,
是吗?



17.
陈述部分有
had better
时,反意疑问句中要用
hadn't
。例如:



We had better go to school at once, hadn't we?
我们现在最好
马上去上学,好吗?


< br>18.
当陈述部分含有情态动词
must
时,我们便要分析一下
mus t
的含
义。如果
must
作“一定;要;必须”讲,反意疑问句须用
mustn't

needn't

而当
must
作推测 意义“一定是;
必定”讲时,
反意疑问句则需
根据
must
后的动词 原形选用相应的形式。例如:



He must work hard at physics, mustn't he?
他必须努力学物理,
是吧?



Tom must be at home

isn't he?
汤姆一定在家,是吧?
19.
关于宾
语从句的反义疑问句,分以下几 种情况:

1

、主句的主语为第一人称(
I

we
),此时反义疑问句应与
从句一致。

e.g.I think he is right,isn't he ?
这种情况下,如果存在否定前移,应先把否定转移到从句处,再做
反义疑问句。方法仍是肯定句的方 法。

2
)、
(1)
主句的主语为第二、三人称时,反义疑问句与主句一致。


特别要提到的是,否定前移只适用于主语为第一人称的时候,所
以此时 不存在前移的问题,主句肯定就是肯定,否定就是否定,不必考虑


他。

think he is right ,don't they?
They don't think he is right,do they?
(2)
时态问题:主句如果是一般过去时等,时态与主句时态保持一致。

e.g.I told them that I had received some letters that
day,didn't I ?

此时反义疑问句中的“I”是 宾语从句的主语

人称仍应与宾语从句
保持一致。



如何回答反意疑问句

在回答的时候,

如果是前肯后否的句子, 思维和中国人相同;如果是前否后肯
的句子,思维正好同中国人相反:



He is a student, isn't he? (
他是个学生,不是吗?)



Yes, he is.(
是的,他是学生)



No, he isn't.(
不是,他不是学生)



He doesn't like playing football, does he?(
他不喜欢踢球,是吗?)



Yes, he does.(
不是,他喜欢踢球)



No, he doesn't.(
是的,他不喜欢踢球)



I am not a teacher, am I? (
我不是一名老师,是吗?



Yes, I am.(
不是,

我是一名老师)



No, I am not.(
是的,我不是一名老师)。



5
。最后就是,在回答的时候,不允许
Yes,.....not.
或者
No,+
肯定的。

反意疑问句练习题

一、选择最佳答案填空

1

The poor man needs our help, ______ he?

A. need B. needn’t C. does D. doesn’t

2
、He’s never watched such an important watch, ______?


A. hasn’t he B. has he C. isn’t he D. is he

3

You have few friends, ______?

A. haven’t you B. have you C. you have D. you haven’t

4

Tom has supper at school, ______?

A. hasn’t he B. has he C. doesn’t D. does he

5
、He’s almost finished ______ the book, ______ he?


A. reading, isn’t B. to read, isn’t


C. reading, hasn’t D. to read, hasn’t

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