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实验室和检验检测质量管理师
培训考试题答案(二之一)
正东
教授编
一.填空题
(每题二分,共
50
分)
1
.要求通过认可或认定的实验室和检验检测(以下
简称实验室)
应该是能够承担
法律
责任的实体。
2
.术语“管理体系”一词在认可准则中是指控制实
验室运作的
质量
、
技术
和
行政
体系。
3
.
实验室应建立与其工作围
相适应
的管 理体系,
当策划和实施管理体系的变更时,
最高管理者应确
保保持管理体系的
完整性
。
4
.实验室应有政策和程序以避免参与任何会降低其
在
能力
、
公正性
、
判断力
或运作
诚
实性
方面的可信度的活动。
5
.最高管理者应确保在实验室部建立适宜的
沟通
机制
并就管理体系
有效性
的事宜进行沟通。
.
.
.
.
6
.当策划和实施管理体系的
变更
时,最高管理
者应确保保持管理体系的
完整性
。
7
.所有管理体系文件在发布之前应由
授权
人员
审查并批准使用。
应
定期
审查文件,
必要时进
行修订,以确保其
持续适用
并满足使用要求。
8
.实验室应建立评审客户要求、标书和合同的
程
序
。
实验室应给客户提供
充分说明
,
以便客
户在申请检测或校准项目时能更加适合自身的需
求与用途。
9
.实验室应有选择和采购对检测和校准
质量
有
影响的服务和供应品的政策和程序。
只有在其经检
验或验证证明
符合
有关要求之后才可投入使
用,并应保存所采取的检查活动的
记录
。
10
.
实验室应积极与客户或其代表
合作
,
收集客
户的
反馈意见
,
并注意保护客户的
机密
信
息。
11
.
当发现不符合工作时应
立即
进行纠 正。
如果
发生的不合格不是偶然的和孤立的事件,
应从调查
确定问题的
根本原因
入手,
并按规定的程序采
.
.
.
.
取
纠正措施
。
12
.预防措施是事先确定改进机会的
主动
行动,
消除可能发生不合格的
潜在
原因。
13
.实验室的所有记录应
清晰明了
,须在工作
当
时予以记录,
应包含
足够的
信息,
确保
在尽可能接近原条件的情况下
重现
测量,
并全
程确保样品与检测报告或校准证书的
对应性
。
14
.
实验室的人员培训计划应与
当前的
和
预期
的
任务相适应。
仅仅凭证书和考试成绩评价培训
活动的
有效性
是不充分的,
实验室应分析培训
所需要达到预期的
目的
来确定。
15
.实验室应采用能满足
客户
需要并且
适合
的检测或校准方法。
应优先使用
标准
中颁布的
方法。
16.
实验室在引入检测或校准方法之前,应对其能否
正确运用这些标准方法的能力进行
验证
。
使用
非标准方法或变更过的标准方法时应进行
确
认
,以证实该方法适用于预期的用途。
17
.
用于检测、
校准和抽样的设备及其软件应达到要
.
.
.
.
求的
准确度
,
对结果有重要影响的仪器的关键
量或值,
应制定
校准
计划。
实验室应建立机制
以
提示
对到期设备进行校准、核查和维护。
18
.使用外部校准服务时,须使用能证实其
有能
力
、
有资格
和
有溯源性
的实验室的校
准服务。
19
.
实验室应根据设备的稳定性和使用情况来确定是
否需要进行
期间
核查。
当需要利用核查以保持
设备
校准状态
的可信度时,
应按照规定的程序
进行。
20
.
取样是取出物质、
材料或产品的一部分作为其整
体的
代表性
样品进行检测或校准的一种规定
程序。只要适合,取样计划应根据适当的
统计
方法制定。
21.
实验室应具有检测和校准物品的
标识
系统。
物品在实验室的整个期间应保留该标识。
该系统的
设计和使用应确保物品在实物上或在 涉及的记录
和其他文件中
不会混淆
。
22
.
实验室应有
质量控制
程序以监控检测和校准
.
.
.
.
的有效性。
如可行,
应采用
统计技术
对结果进
行审查。
23
.实验室应
准确
、
清晰
、
明确
和
客
观
地报告每一项或一系列检测或校准结果,
其容
应包括
客户
要求的,
说明
结果
必须的和所
用
方法
要求的全部信息。
24.
如果检测样品是客户提供的,
实验室应在检测报
告中明确
“客户送样”
。对于客户提供的样品来
源信息,原则上不应写入检测报告。
25.
除非检测方法、
法律法规另有要求,
实验室应在
同一份
报告上出具特定样品不同检测项目的
结果,
即使客户有要 求,
实验室也不得随意
拆分
检测报告。
二.判断题(判断为正确在括号打“∨”
,不正确打
“╳”
,每题一分)
1
.实验室或检验检测都应该按照准则的要求建立管
理体系并通过认 可或认定。
( )
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本文更新与1970-01-01 08:00,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/557311.html
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