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2021年1月23日发(作者:necktie)





















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学< br>实








作< br>规



中小学实验室是保证实施教学大纲,培养学生初步的科学实验 能
力、生产试验技能和开展科技活动的场所,也就是说实验室是培养人
的场所。同时,学校实验 室又是再现各种自然现象,探索自然规律的
场所,在仪器室中或在师生做实验时存在着各种各样不安全因 素,因
此,教学仪器无论在存放或使用过程中,都要十分重视安全防护工
作,确保受教育者人身 和国家财产安全。实验室可能发生的事故有:
触电、着火、爆炸、中毒、割伤和烧伤、失窃等。实验室工 作人员对
可能发生的事故有高度警惕,认真做好实验室的安全管理。



1
.以防护为主,确保实验教学安全



确保实验室安全 是为了育人,育人必须安全。在实验室管理
过程中时时、处处、事事都要把安全放在首位。以预防为主, 要把握
实验室管理过程中的各个环节,做好预防工作,把故事的隐患消除在
过程进行之前。实验 室要配齐安全用品,要加强在实验过程中的安全
教育,使参与实验的师生,人人都能提高警惕。准备实验 时要准备防
护及保险措施,实验装置要牢固,放稳妥;实验时要严格遵守操作规
程,学生实验必 须在教师指导下进行,在化学实验中严禁学生随意混
合化学药品,以免发生意外,并仔细审察不安全因素 ,消除隐患。实
验教师要学习和掌握实验室伤害救护常识,做好急救工作。



2
.确保用电安全





实验室教学仪器的存放和使用过程中离不开电,确保用电安
全是实验室安全管理的重要任务之一。实验室 要设总配电盘。装设漏
电保安器,离开实验室时要将总电曾断开。任课教师要严格控制学生
实验 用电,尽量使用
36
伏以下的安全电压。实验室供电线路的布设
电线截面积和保险丝的 选用,要符合安全供电标准,供电线要定期检
修和更换。安装电器设备要做到电流、电压、安六与用电器 的标称值
匹配。一般情况下(除有特殊注记者外)用电器都应接地,并经常检
查接地是否良好。 清洁大扫除时,不能弄湿电源线,不能用潮湿的手
触摸正在工作的电器设备。电线或电器盒盖破损要及时 修复,以免高
压导线裸露伤人。检修电源线和用电器时必须切断电源,切忌带电操
作,所有电工 工具应有绝缘良好的手柄等等。



3
.要管好用好化学危险品



凡是有易燃、易爆、体育 馆、毒害等危险性质,在一定条件
下能上起燃烧、爆炸或中毒等导致破坏财产和人身伤亡故事的化学药< br>品统称为化学危险品。中小学实验室中接触到的化学危险口若悬河有
七大类(氧化剂、自燃品、遇 水燃烧品、易燃液体、易燃固体、毒害
品、腐蚀品)要严格管理,谨慎使用。在药品保管室中要将危险品 分
隔存放在危险品柜内,要避免因混放(氧化剂和易燃物混放)而诱发
爆炸、燃烧事故发生,做 可能发生危险的实验时,要准备好防护用
品,存放剧毒药品的专柜要双人双锁保管。危险品的使用要严格 遵守
操作规程,使用剧毒药品(氰化物、砷化物、升汞等)要经实验室负
责人批准,限量发放, 取用量要逐一登记,用有剩余要回收,回收数

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