2021年1月23日发(作者：真假难辨)
小学实验室建设与配备标准

目

录


编制说明

6

小学实验室及功能室使用面积和间数指标表

7

小学实验室及功能室设置分类表

8

实验室环境要求

9

一、科学实验室

10

二、多媒体网络计算机室

12

三、机器人制作实验室

┈┈┈┈┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄
14

四、语言实验室

15

五、音乐室

15

六、舞蹈室

16

七、美术室

17

八、综合电教室

18

九、综合实践活动室

19

十、生物园

20

十一、小气象站

20

编制说

明


为贯彻落实
《国 务院关于基础教育改革与发展的决定》
，
适应小学新课程改革的要求，
提高小学教育装备水平，全面推进素质教育，促进我省基础教育的改革和发展，特制定《山东省小学实验室
建设 与配备标准》
。


一、指导方针：


1
、实验室和功能室的建设，应满足学科教学的要求，有完善的设施、设备，有配套的教学仪器，
有行之 有效的管理制度。


2
、符合现代教育的特点，有利于各种媒体信息的传播、收集和运用，实现资源共享。


3
、
适应素质教育和课程改革的要求，
有利于营造学科实验的优良 环境，
有利于创设体验科学探究
过程，培养创新能力的教学环境。


4
、现整合教育资源，探索实验教学模式，有利于学生主动实践、学习和个性化教育。


5
、突出环保，注重安全，有利于学生身心健康发展。


二、适用范围：



本标准适用于山东省各级各类小学。


三、本标准含
8
个 实验室（功能室）及一园一站的装备标准，它们分别是：科学实验室、多媒体
网络计算机室、语言实验室 、音乐室、舞蹈室、美术室、综合电教室、综合实践活动室及生物园、
小气象站。


四、实验室和功能室的建设应有一定的前瞻性，设计方案应便于分步建设；改建、扩建时要因地
制宜，充分利用已有的设施和设备。


五、技术依据：


1
、按教育部规定，小学一个班的生源配置为
45
人。为了广泛适应各地实验室建设 的不同需求，
本标准将实验室建设分为两类。其中
“
二类
”
要求是学 校必须达到的最低要求；
“
一类
”
是为有条件
的学校提出的较高要求 ，其数据指标为教学要求的下限。


2
、学校实验室及各功能室的内部设施 与布局等均根据建设部、国家计委、教育部发布的《城市普
通中小学校校舍建设标准》
（建标［
2002
］
102
号）
、
《中小学校建筑设计规范》
（
GBJ99-86
）的要
求，结合山东省实际作了部分调整。


3
、教学仪器设备的配备标准：按照国家最新颁发的Ⅰ类标准进行配备
(
经济 欠发达地区的村级小
学可按Ⅱ类标准配备
)
，学生分组实验按二人一组数量配备，演示 实验仪器和分组实验仪器
4
个平
行班配备一套。对易出故障的演示仪器应增加一套备用 ；学生分组实验仪器也应多配两组，以备
随时添用。


4
、
信息技术教育：
按教育部
《关于在中小学普及信息技术教育的通知》
（教基
［
2000
］
33
号）
、
《关
于在中小学实施“
校校通
”
工程的通知》
（教基［
2000
］
34
号）
、
《关于中小学校园网建设的指导意
见》
（教基［
2001
］
16
号）及校园网络系统建设标准等文件规定执行。


六、设备目录中带
()
为选配。


七、
图书馆< br>(
室
)
的建设及图书配备标准：
按教育部
《中小学图书馆（室）
规程
（修订）
》
（教基
[2003]5
号）执行 ，本标准未另行制定。


小学实验室及功能室使用面积和间数指标表


单位：㎡


学校规模


每间


12
班


18
班


24
班


30
班


名称


使用


备注


间


面积


间


面积


间


面积


间


面积


面积


数


小计


数


小计


数


小计


数


小计


一、科学实验室

75

1

75

1

75

2

170

2

170



科学探究室


96

1

96

1

96

1

96

1

96


科学仪器准备室
40


40


40


40


60


(
含实验员室
)

二、
多媒体网络计
96

1

96

1

96

1

96

1

96


算机室



计算机辅房


70

1

70

1

70

1

70

1

70



计
算
机
资
料
及
30

1

30

1

30

1

30

1

30


工作室


三、
机器人实验室
30



（
1
）


30

（
1
）


30

（
1
）

3

0

（
1
）


30


四、语言实验室

70

1

70

1

70

2

140

2

140


140
～
五、音乐室


70

1

70

2

140

2

140

2
～
3


210


音乐器材室


70

1

70

1

70

1

70

2

140


六、舞蹈室


70

1

70

1

70

1

70

1

70


七、美术室
(
含书
70

1

70

1

70

2

140

2

140


法室
)


美术器材室


30

1

30

1

30

1

30

1

30


八、综合电教室

150


150


150-320


150-320


150-320



电教器材室


30

1

30

1

30

1

30

1

30


九、
综合实践活动
86

1

86

2

172

2

172

2

172


室



综合实践活动器
30

1

30

2

60

2

60

2

60


材室


十、生物园



（
1
）



（
1
）



（
1
）



（
1
）




十一、小气象站


（
1
）



（
1
）



（
1
）



（
1
）





说明

：平行班多的学校，实验室和功能室数量可适当增加。


小学实验室及功能室设置分类表


一类


二类


序号


名

称


必配


选配


必配


选配


1

科学实验室


√


√


2

科学探究室


√



√

3

科学仪器准备室


√


√


4

多媒体网络计算机室


√


√


5

计算机辅房


√


√


6

计算机资料及工作室


√



√

7

机器人实验室


√



√

8

语言实验室


√


√


9

音乐室


√


√


10

舞蹈室


√


√


11

音乐器材室


√


√


12

美术室
(
含书法室
)

√


√


13

美术器材室


√


√


14

综合电教室


√


√


15

电教器材室


√


√


16

综合实践活动室


√


√



17

综合实践活动器材室


√


√


18

生物园



√



19

小气象站



√



说明

：
1
、市、县（区）一级小学、乡镇中心小学按第一类要求设置。


2
、经济欠发达地区乡镇中心小学按第二类要求设置。


实验室环境要求



1
、

采光：应保证实验室
(
楼
)
的最佳建筑朝向，避免室内直射阳光。主要采 光面应位于学生座位
左侧。生物实验至少有一个向阳的窗户，存放生物标本的仪器室最好北向布置。

2
、


照明：


①采用自然光及辅助照明。


②教师演示台及学生实验桌面的平均照度不应低于

500 Lx
，
书写板宜设局部照明，
其垂直照度的
平均值不应低于
500 Lx
，
书写板面上的照度均匀度不应低于
0.7
。
实验室台上若设局 部照明，
前排
灯不应对后排学生视线产生直接眩光。


③实验室照 明灯具的数量、功率、布置方式和悬挂高度必须满足平均照度的要求。灯具悬挂高度
距实验台面不应低于
1700mm
，不得用裸灯。


3
、


遮光：窗户宜安装窗帘。做光学实验室用的实验室应设避光通用帘。


4
、


通风：采用自然通风或排气扇强制排风，使室内二氧化碳浓度低于
1.5‰
。


5
、


噪声：室内环境噪声应低于
65
分贝。


6
、


温度：室内温度以
16
℃
-28
℃为宜，宜设空调、吊扇及采暖设施。


7
、


供电指标：执行教育部《实验室设备

电源》标准。


8
、


供水：供水水压不低于
2×
10 5 Pa
。


9
、


安全：配备防火、防盗等安全设备。


10
、环保：新建、改建、 扩建实验室应避免甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染应符合相关标
准中的限量值。


一、科学实验室


科学（
3
～
6年级）课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学探究是科学学习的核心。
科学实验是学生 进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和利用实验的主要场所，是科学
探究学习的主要资源。因 此，学校应高度重视科学实验室建设，配置必要的药品、仪器和设备，
确保每个学生都能进行实验探究活 动；在保证实验安全、有序的前提下，条件较好的学校应向学
生开放科学实验室，为学生自主地开展实验 探究活动创造良好条件；要重视对科学教师和实验管
理人员的培训，建立和健全科学、规范的科学实验室 管理体制；教学管理部门应定期对实验室进
行检查和评估，以确保科学课程实施的顺利进行。


（一）科学实验室的装备要求


为课程内容提供演示实验、学生 实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。它包
含科学实验室、科学探究室、仪器准备室 （含实验员办公室）等配套设施。


各室功能如下表：


名称


主要功能


配备要点


备

注


进行演示实验、学生实验、
学生桌配简单的
科学实验室


配水、电到桌、配音视频设备等。


开放探究实验的场地。


低压直流电。


为课程内容提供探究性教
科学探究室


学的场所，为学生进行探
配备水、电、音视频等设备。



究性实验提供方便。


存放仪器设备、标本和实
通风、防火、防盗设备，


仪
器
准
备
室
验用的药品，进行实验准
准备台、仪器小车等。


与相应实验室相
（含实验员办
备；实验员办公及仪器设
实验员办公 设备、
管理用电脑及修
邻。


公室）


备维护。


理用必备工具。


1
、环境要求


①


使用面积：
75
㎡
/
间。


②


水源：设置给排水系统。教师演示台设置给排水；学生部分有两种方式：一种设置在学生实< br>验桌（台）
、一种设置在教室周边，三类标准可采用第二种方式。


③


符合
“
实验室建设环境要求
”
。


2
、设计要求


①


第一排实验台 前沿与黑板的水平距离不应小于
2500mm,
边坐的学生与黑板远端的水平视角不
应 小于
30 0
。最后一排实验台的后沿与黑板的水平距离不应大于
9500mm
。


②


实验室一侧应设置一个事故急救冲洗水嘴
(
洗眼器
)
、
急救箱，
急救箱中的药品应注意及时更换。


3
、装备目录


配备数量


序号


设备名称


规格要求


单位


备


注


一类


二类


1

书写板


不小于
(L ×
D )

40 00 ×
1000
（

mm
）


1

2

演示讲台



1

3

视频展示台



1

①


彩电


4

显示设备


②


大屏幕

背投电视


1

③


液晶投影机、银幕


5

电源系统



1

6

学生实验桌


双人桌

:
1100
×

550
×

670
（

mm
）


23

7

学生凳



45

8

教师座椅



1

9

水嘴及水槽


三联水嘴

,
防堵、防臭


水
槽，方形


24

（二）科学探究室装备要求


1
、环境要求


①


使用面积：
96
㎡
/
间。


②


水源：设水槽若干。


③


符合
“
实验室建设环境要求
”
。


2
、设备目录


序号


设备名称


规格要求


配备数量

一类


1

书写板


不小于
(L
×
D
)

40
00
×

1000
（

mm
）


1

2

演示讲台



1

3

视频展示台



1

4

多媒体计算机



1

①


彩电


5

显示设备


②


大屏幕

背投电视


1

③


液晶投影机、银幕


6

视听设备



1

7

水嘴及水槽



若干


8

学生操作台


可拼装


8
～
12

9

学生实验凳



45

1

块



1

张



1

台



1

套


选其一


1

套



23

张



45

张



1

张



到演示讲台
24

套


和学生实验
桌


二类


单位


备


注


1

块



1

张



(1)

台



(1)

台



(1)

套


选其一


(1)

套



若干


套



8
～
12

组


4
～
6
人一组


45

张




三
联
水
嘴

,
防
堵
、
防
若干


若干


个



臭


水槽，方形


11

资料柜



若干


若干


个



(
三
)
科学仪器准备室(
含实验员室
)
装备要求


1
、环境要求


①

使用面积：
40m 2
/
间


②

宜设计一处水源，置于准备台侧或室角，室内有控制水源总开关。


③

符合
“
实验室建设环境要求
”
。


2
、设计要求


①

仪器准备室宜与相应实验室毗邻设置，以方便教学和实验研究。


②

仪器准备室地面应铺设防潮砖。


3
、设备目录


配备数量


序号

设备名称



规格要求


单位


备注


一类


二类


可变通结构设计、
1

仪器柜


1000×
500×
2000
（
mm
）


若干


若干


个


数量按实际需要
确定


常规教学仪器设
4
个平行班配一
2

按
2006
年国家标准配备


Ⅰ
类


Ⅱ

类



备


套


3

仪器小车



2

2

辆


运送仪器设备用


4

准备台


2400×
900×
850(mm)

1

1

张



220V
电流不小于
6A
，标
5

电源插座


若干


若干


个


根据需要设置


准插座


6

办公桌椅





套


每人一套


7

管理用计算机



1

(1)

台


可配打印机
1
台


常用维修工具


金工、电工、木工等常用

8

1

1

套


维修工具



配二、
三孔电源插
9

维修工作台


1

(1)

张


座


10

水嘴及水槽



1

1

套



11

资料柜


兼设工具箱


若干


若干


个


以满足需要为度


二、多媒体网络计算机室


计算机室为信息技术教学和计算机应用和训练的场所，含计算机室、计算机辅房、计算机资料及
工作室。


（一）功能和要求


序号


名

称


主要功能


要求


备注


多媒体网络计算
用于信息技术教学和计算机
防静电地板；防雷、抗强磁
1


机室


应用和训练。


场干扰；接地良好。


放置鞋柜、
衣架、
稳压电源、
可作配电
2

计算机辅房


进入机房前的缓冲地带。


灭火器等。


房


10

陈列柜


计算机资料及工
教师、管理人员工作和维修
资料柜，工作台。



作室


场所，资料室。


（二）装备要求


1
、环境要求


①

使用面积：
96
㎡
/
间。


②

温度：室内温度以不高于
16-28
℃为宜，应安装空调。


③

符合
“
实验室建设环境要求
”
。


2
、设计要求


①

计算机室应具有 良好的防雷设施，
宜专线供电，
地板防静电，
并远离有强电磁场辐射和有强腐
蚀性的物体。


②

计算机室单独接地电阻
≤4 Ω
，接入楼体接地系统的接地电阻
≤1 Ω
。


③

计算机室宜设在楼房的中、上层，不宜设在地层和顶层。


④

学生计算机台若采用纵向排列，列间的最近距离不小于
1300mm；若采用传统的横向排列，桌
间距离不小于
600mm
。


⑤

所有计算机联网，并与互联网相连。


3
、

设备目录


配备数量


序号

设备名称



规格要求


单位


备


注


一类


二类


1

讲台



1

1

张



2

服务器



1

1

台



教师用多媒体计算
3

1

1

台



机





配
备
带
麦
克
学生用多媒体计算
按最大班
按
最
大
班
4

台


风
的
耐
用
型
机


额配备


额配备





耳机一副


5

交换机


10/100M
自适应


1

1


配套


6

参数稳压电源


5KV
A

2

2

台



结
构
外
形
可
7

学生计算机台



若干


若干


张


自选


8

学生凳





张



9

教师座椅



1

1

张





10

UPS
电源



1

1

台



11

无尘白板



1

1

块



（三）计算机辅房


1
、环境要求


①

使用面积：
70
㎡
/
间。


②

换气：自然通风或安装空调，控制环境温度，使稳压电源正常工作。


2
、设计要求



计算机辅房宜紧靠计算机室，师生进 入计算机室之前在此更衣、换鞋。应设置衣架、鞋柜，同
时可兼作配电房，放置稳压器，灭火器材等，为 方便监控，可用铝合金玻璃门窗与计算机室间隔。


3