关键词不能为空

当前您在: 主页 > 英语 >

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
1970-01-01 08:00
tags:

-

2021年1月23日发(作者:争气)


二里头小学科学实验室使用记录

小学科学上册





)年级
10.9


时间

班级

教师

实验类别或名称

所用仪器

备注


9.24

3.2

王伟刚

9.27

3.1


王伟刚

10.22

3.2

王伟刚

一张彩色卡纸、
铅笔、水彩笔、
让纸鹦鹉

站起
剪刀、回形针




放大镜、菜叶
观察蜗牛、蚂蚁

子、
玻璃瓶、

米粒

蔬菜、
水果等食
物 、
菜板、
纱布、
感受植物体内的
榨汁机、水果


刀、
烧杯、
弹簧


试管、橡皮泥、
观察小草每天
植物油、
根系发



多少水

达的植物、水、
直尺

水的毛细现象

烧杯、
纸巾
(或
棉布条)

红墨

胶头滴管、硬
币、
热水、
冷水、
糖水、
盐水、



烧杯、高锰酸
钾、盐、面粉、
细沙、玻璃棒





11.19

3.1


王伟刚


11.26

3.1

王伟刚

水的表面张力


12.31

3.1


王伟刚

水的溶解现象
















1


二里头小学科学实验室使用记录


小学科学下册





)年级
11.2

时间

班级

教师

实验类别或名称

所用仪器

烧杯、
土壤、


酒精灯、三脚
架、
石棉网、

发皿、玻璃片、
烧杯、土壤

袋子、
土、
水果
皮、菜叶、水

喷壶、
水、
平盘、
有植被土壤和
无植被土壤各
一块

备注


3.23


3.2
郭武军



土壤里含有腐殖
质和水


3.30


3.2


郭武军

做肥料袋


4.9


3.1

郭武军

水土流失

4.13


3.1



郭武军


用水泡过的蚕
种子里面有什么

豆、
放大镜、




































2


二里头小学科学实验室使用记录

小学科学上册





)年级
10.2

时间

班级

教师

实验类别或名称

所用仪器

蔬菜、
水果等食
物、
菜板、
纱布、
榨汁机、水果
刀 、
烧杯、
弹簧


试管、橡皮泥、
植物油、
根系发
达的植物、水、
直尺

烧杯、
纸巾
(或
棉布条)

红墨

胶头滴管、硬
币、
热水、
冷水、
糖水、
盐水、



烧杯、高锰酸
钾、盐、面粉、
细沙、玻璃棒

烧杯、
钩码、


皮泥、水槽

报纸、作业纸、
纸巾等不同质
地的纸、
放大镜


备注

9.27

3.1

郭武军

感受植物体内的



10.18

3.1


郭武军

观察小草每天



多少水


11.8

3.2

郭武军

水的毛细现象


11.19

3.2


郭武军

水的表面张力


11.26

3.1

郭武军

水的溶解现象


12.3

3.1


郭武军

水有浮力


12.6

3.1

郭武军


比较纸的纵向横
向结实度




















3



二里头小学科学实验室使用记录

小学科学下册





)年级
09.9

时间

班级

教师

实验类别或名称

所用仪器

袋子、
土、
水果
皮、菜叶、水


备注


9

10


3.1

王伟刚

做肥料袋


9.18

3.2


王伟刚

用水泡过的蚕
种子里面有什么

豆、
放大镜、



茎的作用

芹菜的茎、
红墨
水、烧瓶



10.13

3.1

王伟刚

10.19

3.1


王伟刚

桌、
直尺、
玻璃、
红领巾等学生
固体的共同性质

自己身边的物


固体的混合前后
重量和体

积的变化情况

同体积液体比重


黄豆、
米、
面粉、
天平、量筒

油、水、蜂蜜、
量筒、天平

蜡烛、小瓶盖、
粉笔、
布、< br>水槽、
树叶、
苹果、






10.26

3.2

王伟刚


11.3

3.1

王伟刚



11.6

3.1

王伟刚

固体的沉浮




















4



二里头小学科学实验室使用记录


小学科学上册





)年级
08.9

时间

班级

教师

实验类别或名称

所用仪器

备注


9.20

3.1

魏改平

放大镜、菜叶
观察蜗牛、蚂蚁

子、
玻璃瓶、


米粒


9.27

3.2

魏改平

观察小草每天



多少水

试管、橡皮泥、
植物油、
根系发
达的植物、水、
直尺

烧杯、
纸巾
(或
棉布条)

红墨

胶头滴管、硬
币、
热水、
冷水、
糖水、
盐水、



烧杯、高锰酸
钾、盐、面粉、
细沙、玻璃棒

烧杯、
钩码、


皮泥、水槽

报纸、作业纸、
纸巾等不同质
地的纸、
放大镜



11.5

3.2

魏改平

水的毛细现象


11.12

3.1

魏改平

水的表面张力


11.19

3.2

魏改平

水的溶解现象



11.21


3.1

魏改平

水有浮力

12.5

3.2

魏改平

比较纸的纵向横
向结实度




12.7

3.1

报纸、作业纸、
纸巾等不同质
胶头滴

魏改平

比较纸的吸水性

地的纸、
管、
红墨水、

电筒













5


二里头小学科学实验室使用记录


小学科学下册





)年级
09.2

时间

班级

教师

实验类别或名称

所用仪器

喷壶、
水、
平盘、
有植被土壤和
无植被土壤各
一块


备注


3.17


3.2

付文俊

水土流失


3.24

3.2


付文俊

茎的作用

芹菜的茎、
红墨
水、烧瓶


4.8

3.1

付文俊

桌、
直尺、
玻璃、
红领巾等学生
固体的共同性质

自己身边的物


黄豆、
米、
面粉、
天平、量筒

油、水、蜂蜜、
量筒、天平


4.15

3.2

固体的混合前后
重量和体


付文俊

积的变化情况


5.24


3.1

付文俊

同体积液体比重



































6



二里头小学科学实验室使用记录

小学科学下册





)年级
08.2

时间

班级

教师

实验类别或名称

所用仪器

备注


3.4

3.1

魏改平

土壤里含有空气

烧杯、
土壤、




3.5


3.1


魏改平

做肥料袋

袋子、
土、
水果
皮、菜叶、水

喷壶、
水、
平盘、
有植被土壤和
无植被土壤各
一块



3.30


3.2

魏改平

水土流失

4.7


3.1

用水泡过的蚕

魏改平

种子里面有什么

豆、
放大镜、




4.22


3.2

魏改平

茎的作用

芹菜的茎、
红墨
水、烧瓶


4.25


3.1

桌、
直尺、
玻璃、
红领巾等学生

魏改平

固体的共同性质

自己身边的物



6.10


3.1

魏改平

固体的混合前后
重量和体积的变
化情况


黄豆、
米、
面粉、
天平、量筒






















7


二里头小学科学实验室使用记录

小学科学下册





)年级
08.2

时间

班级

教师

实验类别或名称


做手臂活动模
型或膝关节活动
模型

探究小车运动的

4.14


4.2

刘晓辉

快慢与什么因素
有关

研究拉力与弹簧

4.23


4.1

刘晓辉

拉伸长度的关系

探究降落伞的下

5.26


4.2

刘晓辉

降的快慢与哪些
因素有关

探究在哪种情形下
两张纸漏斗、
乒乓球
所用仪器

备注



3.11


4.1

刘晓辉


人体关节模


尺子、弹簧秤、
纸盒、
细绳、

笔、重物



弹簧、钩码

50
厘米长的线
四段、
手帕、

属夹子




5.28


4.1

刘晓辉

粉笔下落不容易粉


粉笔、纸、
塑料袋





























8


二里头小学科学实验室使用记录


小学科学上册





)年级
08.9

时间

班级

教师

实验类别或名称

所用仪器

绳子、
吸管、

形气球、气筒、
胶带

细木棍、< br>大小相
同的纸杯两个、
细线、
火柴、



热水、集气瓶、
玻璃板、
透明水
槽、火柴

大塑料袋、双面
胶带、细金属
丝、
酒精灯、



油、< br>水、
温度计、
烧杯、酒精灯、
火柴、三脚架、
石棉网、纸盒、
金属片、纸板

烧杯、
水、
石棉
网、
酒精灯、


深色易拉罐、

管、
温度计、
冰、
盐、
水杯、
玻璃





备注


9.10


4.1

刘晓辉

压缩空气力量


9.20


4.2

刘晓辉

热空气比冷空气



10.18


4.3

刘晓辉

冷热空气对流


10.25


4.3

刘晓辉

自制热气球


10.22


4.1

刘晓辉

不同物质的吸热
和散热


10.29


4.1

刘晓辉

雨的形成


12.6

4.2

刘晓辉

冰霜雾的成因


















9



二里头小学科学实验室使用记录


小学科学下册





)年级
09.2

时间

班级

教师

实验类别或名称

做手臂活动模型
3.10

4.1


所用仪器

备注


或膝关节活动模

王凯

人体关节模型






3.20


4.1


王凯

运动的方式(理
解物体运

动的路线)

探究摆的快慢与
什么条件有关

拍球、荡秋千、
滑滑梯、
青蛙跳


铅笔、
夹子、

币、绳子

弹簧秤、钩码
(或其他重物)



4.1


4.2


王凯


4.13


4.2


王凯

学习使用弹簧秤

研究拉力与弹簧
拉伸长度之间的
关系

理解弹力、物体
的弹性

旋转水桶使水不
滴出来


4.21


4.3


王凯

弹簧、钩码


4.23


4.3


王凯

硬币(三枚)、
海绵、弹簧

尺子、
水桶、





5.26


4.1


王凯


















10


二里头小学科学实验室使用记录

小学科学上册





)年级
09.9

时间

班级

教师

实验类别或名称

所用仪器

备注


9.6


4.1


王凯

铅笔、
夹子、

探究摆的快慢与
币、绳子

什么条件有关

弹簧秤、钩码
学习使用弹簧秤

(或其他重物)

研究拉力与弹簧
拉伸长度之间的
关系

理解弹力、物体
的弹性

旋转水桶使水不
滴出来

理解摩擦力

研究如何减小摩
擦力

理解阻力

研究如何减小物
体的阻力

理解摩擦力

研究如何减小摩
擦力

理解阻力

研究如何减小物
体的阻力

制作降落伞

探究降落伞下降
的快慢和哪些因
素有关



9.24

4.2


王凯

弹簧、钩码


10.18

4.1


王凯

硬币(三枚)、
海绵、弹簧

尺子、
水桶、



测力计、木板、
毛巾、
铅笔、

皮泥、洗洁精
(油)

饮料瓶、
重物

测力计、木板、
毛巾、
铅笔、

皮泥、洗洁精
(油)

饮料瓶、
重物


50
厘米长的线
四段、
手帕、

属夹子


10.19


4.1


王凯


10.22

4.2


王凯


10.25


4.2


王凯


12.10


4.3


王凯














11



二里头小学科学实验室使用记录

小学科学下册

(四)年级
10.2

时间

班级

教师

实验类别或名称

所用仪器

烧杯、
气球、

槽、
注射器、

皮、小塑料瓶

绳子、
吸管、

形气球、气筒、
胶带

蜡烛、
火柴、



细木棍、
大小相
同的 纸杯两个、
细线、
火柴、



热水、集气瓶、
玻璃板、
透明水
槽、火柴

大塑料袋、双面
胶带、细金属
丝、
酒精灯、



三只相 同的蜡
烛、
两只大小不
同的玻璃杯、

柴、
固定在玻璃片上的蜡烛、

底的饮料瓶、

槽、红色水








备注


3.30

5.1


王凯


空气的性质

压缩空气力量


4.1


5

1


王凯

热空气的流动


4.15


5.2


王凯

热空气比冷空气



4.20


5.2


王凯

冷热空气对流


5.25

5.1


王凯

自制热气球


5.27

5.2


王凯

空气成分









12


南京市昆仑路小学科学实验室使用记录

小学科学下册





)年级
11.2
时间

班级

教师

实验类别或名称

所用仪器

尺子、弹簧秤、
纸盒、
细绳、

笔、重物

铅笔、
夹子、

币、绳子

弹簧秤、钩码
(或其他重物)

备注


3.11


4.1


王凯

影响小车运动快
慢的因素

探究摆的快慢与
什么条件有关


4.1

4.1


王凯

学习使用弹簧秤

研究拉力与弹簧
拉伸长度之间的
关系

理解弹力、物体
的弹性


4.10

4.2


王凯

弹簧、钩码


4.14


4.2


王凯

硬币(三枚)、
海绵、弹簧







































13



二里头小学科学实验室使用记录


小学科学上册

(五)年级
08.9

时间

班级

教师

实验类别或名称

观察太阳在的位
置和高度


所用仪器

备注


3.1

5.1

曹占伟

太阳高度仪




3.17


5.1

曹占伟

模拟太阳位置变
化实验

太阳钟(水平日
晷仪)

模拟昼夜交替

手电筒、呼啦
圈、小标杆

卡纸、量角器、
剪刀、
胶水、

南针

手电筒、地球
仪、橡皮泥

手电筒、地球
仪、
橡皮泥、



激光笔
(或手电
筒)、塑料管、
白纸

激光笔、
方形水
槽、水

筒状纸盒、针、
透明纸、剪刀、
胶水

平面镜、
纸、






3.18


5.2


曹占伟


3.23


5.2

曹占伟

3.25


5.1



曹占伟

探究地球自转方


光线在空气中沿
直线传播

光线在水中延直
线传播

小孔成像




3.31


5.2

曹占伟


5.28


5.1

曹占伟


5.25


5.2

曹占伟

平面镜成像

5.28

5.2

曹占伟










14

-


-


-


-


-


-


-


-



本文更新与1970-01-01 08:00,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/557396.html
    上一篇:没有了
    下一篇:没有了

的相关文章

  • 爱心与尊严的高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊严高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊重的作文题库

    1.作文关爱与尊重议论文 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。 因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重,尤其是教师的尊重。可是在现实生活中,不时会有

    小学作文
  • 爱心责任100字作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任心的作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文