2021年1月23日发(作者：小核桃仁)
主题活动：欢迎您冬爷爷（小班上）

1
、主要活动内容及领域：

活动名称

1
、冬爷爷来了

2
、动物过冬办法多

3
、植物过冬有办法

4
、美丽的雪景

5
、暖和我们的身体

重点领域

社会

科学、语言

社会、科学

艺术

社会

2
、活动内容及逻辑分析：

冬天大雪纷飞
,
打雪仗
,
堆雪人
,
这些奇妙的景色
,
有趣的户外活动
,
会引起幼儿极
大的好奇和兴趣
,
我们正是利用这神奇的自然现象作为引球
,< br>开展以冬天为主题
的活动。
用各种形式激发幼儿从动脑，
动口
,
动手
,
使其在丰富的自然科学的同时
培养其对物的分类
,
统计的能 力
,
及对艺术的表现能力
,
并锻炼他们的意志
,
陶冶
他们对大自然的热爱之情。


“欢迎您冬爷爷”主题活动内容的基本框架

内容板块

活动名称

重点领域

<<
大风和树
游戏

叶
>>
引入


<<
雪花姑
一：冬天来了

艺术

娘
>>
讨论

我不怕冷

综合

故事
<<
小松
语言

鼠找朋友
>>
动物

动物过冬的
科学

办法

二：冬天的动
给动物分类

科学

植物们

介绍落叶树
科学

和常青树

植物

植物过冬的
科学

方式

《留住冬天》

语言

三：留住冬天

美丽的冬景
艺术

图

四：知识迁移

暖和我们的
体育，科学

身体

3
、教师努力改进方向

（一）教师观念


继续学习课程改革理论下关于教师观的阐述与转变的相关理论，用正确的教学
观指导 教学行为、教学实践、效果往往会事半功倍。

（二）注重锻炼学生探究过程的体验


作为科学领域的课程教学，教师的教学更应该培养幼儿的这种科学严谨的态度

和推理思考的能力。

（三）关于科学领域课程相关知识的深化学习

教师自身的专业知识储备的多，
才有可能更清楚准确的解释幼儿的疑问，
促进幼
儿的 潜能发展，使其学到超过更多课本中的知识。


4
、教案举例：

教案一：冬天到了，我不怕冷（综合活动）

活动目标：

1
、让幼儿亲身感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有很多保暖的方法。

2
、通过观察冬天的气候变化，花草树木的变化，知道冬天的天气特征和人们的
衣着变化，学会用 多种手段表现冬天的特征。

3
、通过亲身游戏活动，让幼儿知道冬天要多锻炼。鼓励幼儿不怕冷。

4
、学习词汇：冷、暖和。

活动准备：

小皮球、羊角球若干个，每人一条皱纹纸。

活动过程：

一、把幼儿带到户外找冬天，并带到没有太阳的地方进行提问、谈话。

１、你站在这里感到怎么样？（很冷）

２、冬天的风吹在身上，耳朵上，吹在脸上感觉怎么样？（幼儿自由谈论）

３、请每个幼儿将自己的皱纹纸举起来让风吹，
看看会怎么样？
（风会把皱纹纸
吹得很 高很高）

４、
请幼儿仔细听一听：
冬天的风有什么声音？呼呼的声音象什么 声音在叫？
（老
虎，听起来让人害怕）