马勒第二交响曲-莘莘学子的读音
那一刻的绽放作文
2020
【
5
篇】
幸福如光,点亮布满不幸的阴霾;幸福如水,滋润久旱的山
田;幸福也可 以如花,在
“
那一刻
”
绽放,那么关于那一刻的绽放
作文该怎么写呢 ?为了方便大家,
一起来看看吧!
下面给大家分
享关于那一刻的绽放作文
20 20_
幸福在那一刻绽放作文
.
欢迎阅
读
!
那一刻的绽放作文【
1
】
第一次见面时,我记得我叫他
“
张老师
”
。
那天报名,
这位高大魁梧的老师在黑板上写下了
“
王瑞清
”
三
个大字。
我看着黑板告诉自己:他是王老师。
但因为小学时有个张老师,所以
——
轮到我报名时, 我傻傻的叫了声
“
张老师,我报名
“
。我并没
有即使发现自己这极大 的错误,仍然站在那里不改口。
这时,他抬起头来望向我。竟冲我笑了 下。那张笑脸纯真的
不像话,并不比孩童的笑脸逊色。
旁边的同学戳我,对我说:
“
他是王老师,不是张老师
”
。
我顿时感到自己尴尬的要命。但,那张笑脸,并无一丝责怪
与嘲笑之意, 反而是在安慰我,或是在认识我。
的确,他的笑脸给了我很大的安慰。而那本书的故事,给予
我的,却是震撼与感动。
望着那本仿佛被包了一层光圈的书,我又想起了他。
那是我上的第一级晚字习。
新书刚发下来,
同学们都利用这
个唯一 清闲的晚自习包书。花花绿绿的书皮、大大小小的剪刀,
还有那一双双笨拙的手,我们特像一些幼儿园的 小朋友在做手
工。
我兴致勃勃、
满怀信心的拿起剪刀 想要剪掉那些多余的部分
的时候,
王老师无奈的走下了讲台。
拿起了我包的不合格的半 成
品,开始了
“
返工
”
程序。
我从不曾知道,王老师的手原来是这样的:粗壮且短,干燥
且无光泽,唯独那宽大的手掌,仿佛可以 装的下整个世界。
那粗拙的手指,在书的棱角上忙碌着。他一会折、一 会按、
一会又剪。做的有模有样。这双手笨重且灵活的翻来折去、压平
捋直。我看的出了神。< br>
看看我们细皮嫩肉的小手,
我终于明白:
岁月是会给人 留下
痕迹的,包括哪些赖在王老师手上不肯走的茧。
马勒第二交响曲-莘莘学子的读音
马勒第二交响曲-莘莘学子的读音
马勒第二交响曲-莘莘学子的读音
马勒第二交响曲-莘莘学子的读音
马勒第二交响曲-莘莘学子的读音
马勒第二交响曲-莘莘学子的读音
马勒第二交响曲-莘莘学子的读音
马勒第二交响曲-莘莘学子的读音
本文更新与1970-01-01 08:00,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/557959.html
-
上一篇:没有了
下一篇:没有了