2021年1月24日发(作者：bundle)
2012
洛阳首届少儿英语视频演讲大赛


为促进我市少儿英语培训事业更好地发展，鼓励孩子学习英语的积极性，激发学习英语
的兴趣，
倡导学英语、
讲英语的社会氛围，
为广大少儿英语学习者提供展示英 语风采的机会，
同时也是展示我们现有培训机构（学校）教育成果的机会，共同交流、学习，促进我市青 少
年儿童英语教育发展，所以，有洛阳日报报业集团主办，洛阳网承办的“
2012
洛 阳市首届少
儿英语视频演讲大赛”将在近期举行。


一、组织机构：


主办单位：洛阳日报报业集团


承办单位：洛阳网


协办单位：英语培训机构、学校


二、活动目的：


给优秀的孩子一个展示自我的机会，给各教育机构、学校提供一个交流、学习的机会。


三、活动时间：

2012
年
6
月
1
日——
2012
年
6
月
16
日


四：活动地点：


洛阳日报报业集团洛阳网演播厅


五、参赛机构报名：


凡是洛阳少儿英语教育机构、学校均可报名。


六、参赛机构事项：

1
、每个机构需付报名费
5000
元，最多推选五名学生进行参赛

2
、机构推选学生不得超过
12
岁；学校仅限小学
1
——
6
年级。

3
、机构回报：将在最终视频录制后加入机构
40
秒广告在王府井< br>led
屏幕上展播。

在洛阳网社区教育板块内可发布两条免费广告。


在洛阳网首页轮播参赛视频时付上机构或学校宣传片。


七、冠名单位事项：


一、冠名单位需缴费用：

1
、冠名单位付冠名费一万元。

2
、提供一、二、三及优秀奖奖品、奖杯。


二、冠名单位回报：

1
、提前在洛阳网首页显著位置做本次比赛报名广告一个月。

2
、在专题活动中显著位置加油广告图片。

3
、免费做一次新闻采访并发表。

4
、在演播厅录制时可做彩绘背景，在背景显著位置印上单位名称、
logo
等。

5
、视频中将加入冠名单位部分，在王府井
led
屏幕上展播。


八、奖项设置：

1
、参赛选手中评出第一名、第二名、第三名

2
、优秀奖

3
、优秀辅导教师

4
、优秀组织奖

5
、特别奖


九、活动具体事宜：
、


一、活动方式：

1
、
本次活动将通过洛阳网进行视频比赛，
届时比赛现场会聘请专业 老师及业内知名人士
作为评委来为我们选手打分，同时，洛阳网负责视频拍摄及上传至洛阳网首页进行轮 播，开
通手机投票方式可为自己喜欢的参赛选手投票。

2
、每名选手有最多十分钟的展示时间，期间，尽量使用英文交流。故事、课文、作文 、
歌曲等形式均可。


二、评分规则：

1
、现场展示完毕后，评委为选手打分，满分一百分，取平均分为选手现场最终得分。

2
、网络投票一票等于
1
分。

3
、本轮比赛结束后由评委打分
+
网络投票得分得出该选手本轮最终得分。


三、比赛制度：

1
、本次比赛分初赛、复赛、决赛。

3
、复赛比赛后将淘汰低于总平均分的选手，其余选手晋级决赛。

4
、
决赛结束后按照分数从高到低排名，
取前三名为一、
二 、
三等奖，
其余选手为优秀奖。

5
、优秀辅导员奖为决赛第一名的参赛选手教师获得。

6
、团体得分最高的机构、学校将获得优秀组织奖。

7
、有一段故事或一段经历能让人印象深刻的学生获得特别奖。


十、其它：

1
、比赛结束后将在洛阳网教育板块公布获奖名单篇二：观看了师德演讲比赛视频


心得体会


观看了师德演讲比赛视频。听了几位老师的师德演讲，聆听着老师们一个个动人的教学
故事，感受着老师们一句句感人肺腑之言，我的内心久久不能平静。这次的师德演讲，让我
更进 一步的加深了对自己职业的爱，让我真正感受到了幸福的所在。


平凡之中见伟大，简朴之中见激情。老师们用自己的真实故事和独特感悟，阐述了高尚
师德的丰富内涵，
让我们对教育对师德的总结可以归纳为一个字：
爱！
“没有 爱就没有教育”
、
“爱的教育感染着我”
、
“师爱是师德的灵魂”
、
“用心爱每一个孩子”
，
类似于这样的字眼贯穿
在每位教师的演讲中。老师们 对教育事业无怨无悔的责任感和奉献精神，对孩子们真诚无私
的爱，
让我感动之余也受到了莫大 鼓舞。
我深信：
教育要想成功，
教师就必须倾注全部的爱。
正如鲁讯先生所说 的：
“教育是植根于爱的，
爱是教育的源泉，
教师有了爱，
才会用伯乐的眼< br>光去发现学生身上的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的
精神”
。


一场演讲

百年震撼


儿童经典教育讲座

--
王财贵教授

2001
年北京师范大学演讲


今天
,
我之所以来这里就是要说明一件事情，
请各位老师这 一辈子务必要记住一件事：
教
育是非常简单的事教育是非常轻松愉快的事，要培养人才是不费吹 灰之力的事。所谓的老师
要有爱心、恒心、耐心，这些三心两意是不需要这么强调的，我们只要了解教育 的本质。本
来一个孩子他就是那样的纯真纯洁，他的品德我们只要不破坏他就很好了。本来一个孩子生< br>下来潜能无穷，我们只要不障碍他就不错了。所以，有许多老师；有许多家长一直在残害一
直在障 阻我们的孩子，所以使我们国家没有人才，从今以后不要再那么努力了千万、千万；
拜托、拜托。


要知道怎么样做到这样的愉快轻松，跟小朋友一起成长，我们今天有大概两个小时的讲
座。在这两个小时之前我请大家先看一段录影带，这是六年前的带子。


（录像片）


前几个礼拜我们播送一代新儒学大师牟宗三专题，对牟先生一生为中国文化的贡献深感
佩服，牟先生有感于中国文


化对现在社会转向该是一贴良方，但是如何落实呢？现在他的嫡传弟子王财贵就正在推
动一项文化运动，从根救起我们未来的主人翁，这个方法不但可以使小朋友成绩进步，还可
以开 发增进儿童折智慧培养他们健全的人格，这是一种什么方法呢？请看记者胡春玉和肖瑞
华的报道这里是台 北市中正国小四年级二班的小朋友，
他们每天在早自习也都是在读诵四书，
而这里是复兴街的一 个社区妈妈家里，小朋友下课后聚在一起也是在读老子、壮子、论语、
唐诗，这些一般人认为深奥难懂的 中国经典，小朋友不但朗朗上口，有的甚至能背整本老子
半论语了，全省目前初步估计大概有五千个小朋 友正在接受读经训练，这些小朋友经过一年
半到两年的读经教育，不但国语能长期进步，有的竟然也从经 典中学到做人处事的道理，令
许多家长及老师又惊又喜
??

依照国际礼节看完了要鼓掌
??
，这个片子是六年前拍的，所以刚才 说现在全台湾省有五
千个小朋友读经那是我推广读经以后的两年从多少人开始推广读经呢就是从一个开始 的一个
到十个十个到一百个到一千个到五千个，后来三年就到五万个四年五年以后就是五十万个，
现在已经推广七年多了现在只有台湾一座小岛，就有一百多万个小朋友在接受这种教育，东
南亚从香港 澳门新加坡马来西亚印尼，乃至于越南、泰国、缅甸，凡是有华侨的地方就有人
在读经，美国、


加拿大、阿根廷、墨西哥、澳洲、纽西兰，乃至于美国、卢森堡等等或许我没有听过的
地方，只要有中国人都有人开始在接受这种教育。我们大陆祖国是我们的希望所在，是我们
的文 化根本所在我们这里不做谁来做呢？我们这里不做得更好谁来观瞻谁来效彷呢？所以在
大陆也有超过三百 万个小朋友分散在各个地方在读经。


如果现在还不知道这种教育的人，你一定要开始知道，各位来自四面八方，我也希望从
今天以后，大家能够回到各位的家乡，回到各位的省份，去告诉大家有这样子的教育，而让
大家 接受这种教育。


刚才说过，不是要老师更辛苦，不是要小朋友更多的功课负担，不是要家长更加认真指
导孩子，不是的。我前两年要到大陆来，经过香港去见南怀瑾先生，南怀瑾先生就说了那样
一句 话，他说：现在天下父母以及所有老师都在做一件事，我想：到底做什么事呢？他说：
都在残害我们的幼 苗！


当然这一句话，在一个作为老师的人听起来是不很愉快，其实大家不要不愉快，因为我
也是老师，我教过小学，我教过初中，我教过高中，现在在教大学，我也是老师，我也要


对这句话作痛切的反省，乃至于我们每个人自己，这一辈子就是这样子而让我们没有更
好的成就，在大陆这个地方我不知道，至少在台湾是如此。


为什么会这样子呢，因为台湾的教育是学美国，而且完全学美国，几十年来的学美国，
我们中国的东西统统忘记了，忘记中国东西并不见得、并不直接的就是不对的，我不是一个
民族 感情主义者，所以我不是说，我是中国人，所以我要复兴中国文化。我们复兴中国文化
不只因为我是中国 人，乃是因为我们这个文化是有意义的。我重新在检讨我们中国的教育的
理论，并不是因为我是在中国， 所以我非把中国教育理论再拿出来不可，不是的，而是因为
这种教育理论它是有真理在其中的，所以如果 我们文化是有意义的，纵使我是美国人我也要
来复兴中国文化，纵使我是外星人，我也要尊重中国文化。


我们是一个读书人，是一个知识分子，我们凭知识分子的诚意，我们凭知识分子的良知
来说这一件事情，所以今天所讲的话超出任何的宗教，超出任何的民族意识，超出任何的政
治立 场，所以我们今天大家都是学这一行的，我们好好来检讨一下，我们一辈子费了这么多
心血，我们家长是 这么样的期待孩子，我们老师是怎么样的热心用心，尤其各位能


够到这来参加这个研习会，
都是百里挑一的，
我们付出这么大，难道孩子是这么难教吗？
难道人才是这么难培养吗？我们为什么不停下脚步想一想？


我今天要贡献给各位，就是重新来检讨一下我们的教育的理论。我刚才说过大陆的情况