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1970-01-01 08:00
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2021年1月24日发(作者:caobao)
《鼓乐声声》美术教案


【篇一:美术一上《画声音》标准教案】


画声音


【教学背景】

1
、面向学生:小学

学科:美术

2
、课时:第一课时

3
、课前准备:


教师准备:有关声音的录音、范画、绘画工具

学生准备:水彩笔、
油画棒、彩色铅笔等


【教学课题】


苏教版小学美术第一册第
16
课《画声音》


【教材分析】


本课是表现感知的绘画训练。感知是认识客观世界的开端, 也是心
理过程的起点和基础。本课通过让学生对各种声音的听觉感受、心
理感受、引导学生合理 运用点、线、面进行艺术创创造。作业时候
不仅要让他们敢于画出声音,还要让他们感觉到自己作品的美 感。
同时在作画过程中培养孩子人性中最真实的感受性,训练他们的想
象力,让孩子们在自由作 画中尽情挥洒他们的奇特感受和独特的美
术语言表现力。


本课的教学目标


知识目标:培养学生的想象力和创造力,感受声音的独特魅力,对
自身

的听觉进行初步的关注和了解。


技能目标:能用各种材料和工具,以不同的点、线、色、形表达不
同声音。

情感目标:感知大自然的各种声音,激发他们热爱生活的
创作情感。


教学重、难点


教学重点:能用各种材料和工具利用点、线、面、色彩来表现各种
各样的声音。

教学难点:声音的表现与自我感觉、自我意识结合在
一起。


【教学方法】


课件播放,谈话引导法、观察演示法、小组合作法、自主探究法、
交流展示法


【教学过程】


准备:教学组织

1
、组织教学:看看那个同学表现最好?发笑脸贴章

2
、师生问好

(

)
感知体验

1
、激趣导入,设疑创作:


师:同学们,今天,老师要带你们去领略一下 大自然中最美的画卷。
不过我们不是用眼睛去看

,而是用耳朵去



,闭上眼睛,看你都
能听到什么,看到什么。

2
、 播放轻音乐《鸟语花香》纯音乐,引导学生听其中不同的鸟叫声、
飞翔声,感受各种声音。

师:现在请同学们,尝试画一下,看你能不能用点、线、面把声音
画下来?

只有
1
分钟

时间

3
、师:这声音 好听吗?如果声音可以有颜色,你感觉刚才听到的声
音是什么颜色?要是用画出来,你会用什么样的线条 画出来呢?


生:

4
、学生尝试画


(拿一两幅学生作品展示)


师:从同学们的作品可以看出,声音是可以画下来的。


揭示课题
——
画声音(板书课题:画声音)


(二)讲授新课,比较感受

1
、线条、形状的表现形式


师:生活中有那么多的声音,我们该怎么把不同的声音进行合理的
表现呢?

1
)、介绍学生作品《外公的呼噜声》让学生从他人的作品中学习点
线面的灵活运用。

2
)、比较理解:


欣赏作品《夏天小虫的叫声》《喝彩声》, 先不告诉作品名称,能
不能猜出是什么声音?


播放小虫的叫声,让学生边听边仔细观察,小虫的叫声应该是那幅?


师:原来线条和各种不同的形状都能表现不同的声音。

2
、颜色的表现形式

1
)欣赏荷兰画家作品《喧闹声》

a
:它哪里比较好看呢?

b
:原来除了线条和形状,颜色也是很重要的;把整张纸画的满满也
特别重要。

师:那你知道他表现的什么声音?你是怎么看出来的?


(乱七八糟呢、无规则,颜色多)

c
:能告诉我他为什么用那么多红、黄颜色?


师:原来红、黄颜色给我们一种这样的感觉。

3
、巧妙地构思、表现


师:你们知道消防车灭火时有什么声音?请大家仔细听听。播放消
防车声音

师:谁能模仿一下?(
1
人模仿)


师:原来灭火时有这样的声音,看看这意大利画家

巴拉

怎么来表现
这种声音的呢


师:他画面上为什么会出现红色和蓝色呢
?


师:这一圈一圈的又是什么意思呢?

师:他真厉害,把喷水的声音和水与火的颜色巧妙结合起来。


你是怎听出来?


师:大家的声音感觉真好,原来声音是有变化的,不同的声音给人
的感觉不一样


(三)、思维拓展、乐趣创作

1
、生活当中有很多很多声音,你最喜欢,最讨厌什么声音?怎么把
它表现出来呢?


现在请小组讨论一下。

2
、你们组准备画什么声音,怎么画呢?(每组一个代表)


师:说的真好,老师相信你们画的很好。

(

)
、作业要求:


可以画你喜欢的、讨厌的、有趣的 、无聊的。可以用水彩笔,水粉
画、油画棒,要画满。可以两人合作。看看谁画的声音最好,又最
形象。

(

)
、学生作业,教师辅导

(

)
、展示作业,课堂小结

1
、看谁能第一个猜出来他画的什么声音?


学生自评、相互评,师点评

2
、总结本课内容

生活中还有很多声音值得我们去表现,我们要学会用画笔把这些声
音画出来,让我们的生活更加美丽 多彩。


板书设计


画声音


表现形式:点、线、面

示范作品


颜色

-


-


-


-


-


-


-


-



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