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1970-01-01 08:00
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2021年1月24日发(作者:等级)
那声音在我耳边响起作文
600

【篇一:那声音在我耳边回响】




那声音在我耳边回响


刘洋
262



那声音经常听得,似曾相识,有点平常。 它既没有春暖花开的妩媚,
也没有夏日蝉鸣的华丽,却总在我耳边回响。


初春时节,校园里到处是欣欣向荣的生机。教学楼旁的花坛里,几
簇小绿苗争先恐后的钻出泥土里,感觉 着春天的芳香。远处的树干
上,几只麻雀叽叽喳喳的叫个不停。而此时在校园里匆忙行走的我,
就成了一个不和谐的音符。当欢快的铃声响起时,我正好一脚踏进
班门。

报告。
我底气不足的说道,头也一个劲儿的看着地面。耳
边传来是同学们窃窃的笑声,这是我原 本就满脸通红的我更加不好
意思,整个人看上去就像一个熟透的西红柿。

竟来赶紧坐 下吧


听你就这样说道。那温柔似水的声音像一阵轻柔的微风,吹在我的
心 中,留下点点涟漪,让我整个人都放松下来。你的声音特别,不
同于数学老师的细长,不像英语老师的豪 迈,更不同于我的大嗓门。
你总是用温柔似水的声音为我们讲述着一篇篇生动的文章,带领我
们 遨游知识的海洋,是我们受益匪浅。你那特别的声音也一直在我
耳边回响。你
———
我 的语文老师。


上了初三,每天都要与作业大战三百回合,挑灯夜战也成了家常便< br>饭。

轰隆隆。

天边传来一声闷雷,接着就下起了小雨。灰暗阴沉< br>的天空就好像我此时的心情。看着面前如山般的作业,我也只能叹
息一声,继续提笔机械的写着一 题又一题。何时是个头啊!我闷闷
的想着。

休息一下,把这个喝了吧。
”“
知道了

我胡乱的回答道。
再抬起头就看见了书桌旁的牛奶,母亲的脚步也已 远去。向远处望
去,不知何时停了,太阳用它博爱的性格照耀着大地,一道彩虹就
出现在了我眼 前,一切都是生机勃勃的样子。你那平凡的话语也一
直在我耳边回响。你
———
我的母 亲。


你的声音平淡朴实,却时刻在我耳边回响着。如一盏明灯,照亮我
行 走的路;如一颗闪亮的星星,指引我前进的方向。

【篇二:
2013
呼和浩特

满分作文

那声音在耳边回响】



那些春雨的声音,在我耳边回响
……





微风拂面,柳丝摇曳,雨点轻轻地在雨伞上跳跃。耳边欢快的声响,
是春雨愉悦的歌 谣。小雨淅淅沥沥地敲打在心灵深处,一个个音符
飘然而出,耳边响起那首短小轻快的钢琴曲
— —
《雨中漫步》。


雨点轻轻地敲打着青石板,发出平平仄仄的声音,挥动 着裙摆泛起
一阵阵涟漪。幽静的小巷,干净的青石板,蒙蒙细雨,古老宅院,
连同我,绘成一幅 多么美好、多么宁静的水墨画。想起西湖断桥边,
许仙和白娘子在蒙蒙细雨中邂逅,开启了一段凄美的爱 情故事。那
些古老的故事,如梦一般亦幻亦真。而卧、我,只愿在春雨中,聆
听那美妙的雨声。 就这样在雨声里,一直走下去,一直,一直
??





仿佛是一声嘶吼,把天空震成如鳞碎片,于是,天池的甘霖开始倾
泻下来
??
远方,如簇的山浸泡在雨雾中,宛若隔世的虚迷幻境;屋
顶,炊烟袅袅升腾,随即溶在雨中,宛如一幅烟 雨画。


雨开始变得急促而明快了。田埂两侧的禾苗,应着雨点的节奏起舞;
雨花打在田里,荡开一圈圈涟漪,一种属于水乡的气息氤氲开来。
我伸出手,丝毫没有易安居士那种雨 打梧桐的愁绪,掌心也全然无
法升腾揪心的感觉。也许,春雨本就是超然物外的天使,文人墨客
的缱绻愁情,她不曾沾染丝毫!


天空渐渐恢复了雨前的平滑澄澈,只剩下几缕雨丝缓缓飘着
??


那些年的雨声,不是在我耳边回响。


夏日,一阵阵轻柔顽皮的风,吹着树 叶,也吹着睡眼惺忪的人。太
阳懒洋洋地拨开淡淡的云帘,好奇地探望着茫茫大地。


我和爷爷来到荷塘边,找了块适宜的地方坐下。茂密的榕树撑开了
一把巨伞,浓荫匝地,把荷塘 遮了一个角。荷塘里钻出了一朵朵红
扑扑的小脸,清风乍吹,满池飘香。



吱吱吱
??”


这鸣叫声顿时打破了荷塘的宁静,变得 喧闹起来。伴着这叫声,我
忽然烦闷起来,胸中仿佛有股闷气在游荡。放眼望去,那些凌波仙
子 也似乎失去了她们固有的风姿,黯然失色起来。


我顺着鸣叫声,蹑着脚,寻觅着,来到了一棵树下。



对了,就是那些紧伏在枝上的虫子了!

我想着。



爷爷,这是什么虫子?叫得如此狂妄。




这是蝉
!”
爷爷抚摸着我的头笑着说,

这蝉的确不太叫人喜欢。它
外形不起眼,黑黑的,也不像其他昆虫凶神霸道。自古以来,人们
对它褒贬不一。有言

高蝉多远韵,茂树有余音

的,对它大大推崇敬
佩;也有言

今朝 蝉忽鸣,迁客若为情。便觉一年老,能令万感生



,尽是凄婉清冷之词。 但他们似乎都没有明白蝉鸣的真正含义。




什么是蝉鸣的真正含义呢?

我托着下巴好奇地问。


爷爷没有马上回答我,而是从地上是拾起一朵白白的野花,说:

瞧,
这是塘 边的野花吧,我估计它是在前两天开放的,如此短暂,它为
什么还要绽放呢?其实蝉也是一样的!




为什么是一样的?



“< br>蝉在地下生活了漫长的四年,只有一个月的时间飞上枝头放声歌唱。
它自然知道一个月后,它的生 命将走到尽头,可它却敢于面对事实,
在这短暂的时光里,努力地为生命歌唱。它善待每一天,从不懈怠 。
它是为光明呐喊,为自由歌唱!而我们人类呢,许多时候却会因名
利权欲迷了心,使自己的生 命失去光泽与厚度。孩子,善待自己,
善待日子吧!



悠悠的蝉 鸣化作一股清泉,轻轻从我心间流过。蝉声悠悠,荷香阵
阵。清风徐来,荷姿万千,忽然几朵野花飘落荷 塘,漾起几道涟漪,
浓郁的芳香渗入水底,渗入人们的内心。

【篇三:那声音在我耳边回响】



那声音在我耳边回响


温柔如水的声音,指引我前进的方向。


——
题记


当活泼的校歌响起时,我正好一脚踏进了班门,毫不 在意的摆摆头,
让头发付提荣的垂在两侧,推开门,中气十足的喊道;报告!换来
的是同学们窃 窃的偷笑声,和你温柔如水的

坐下




你的 声音特别,不同于数学老师的豪迈,不像英语老师的爽朗,更
不同于我的大嗓门了。你总是用温柔如水的 声音,为我们讲述着一
篇篇生动的文章,使我受益非凡。


当轻柔舒缓的 高山流水响起时,我轻车熟路的掏出练字本。看着那
让我又爱又恨的绿色封面,我无奈的叹了口气,唉, 什么时候我的
字可以像上面的一样漂亮呀!难,真难!我沮丧地拿起钢笔,赌气
似地刷刷两笔, 一幅

佳作

就诞生了。


真是横看成岭侧成峰 ,远近高低各不同啊!这时,你轻轻地走来,
握住我的手说:

字可不能这样写啊,要 横平竖直,注意细节,可不
能不修边幅

。说着,抬手在我的

马< br>”
上画了一个圈,

你看,字要
这样写。

你在我的

狂草

边上工整地写了一个楷书。我抬头茫然的

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