关键词不能为空

当前您在: 主页 > 英语 >

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
1970-01-01 08:00
tags:

-

2021年1月24日发(作者:dry)

名校模拟
----
赞美声声显风采,自信满满向未来

作文题

阅读下面的材料,根据要求写作。

你笑起来真好看。

你读书的姿态很优雅。

你做志愿者的样子太美了。

……

假如这里的“你”就是你,面对他人的赞美,
你有怎样的体验与思考?请
结合自己的学习和生活实际,写一篇文章。< br>
要求:
①题目自拟,
角度自选。
②明确文体,
不要写成诗歌 。
③不少于
600
字。④不得透露考生姓名及所在学校校名等信息。

命题说明:
本题来自浙江省
2020

7
月高中学业水平考试。< br>
命题方向

人文底蕴:人文情怀、审美情趣

学会学习:乐学善学、勤于反思

责任担当:社会责任

实践创新:问题解决

审题

限制性

1.
真实情境的限制。
这是一则情境类任务驱动型作文题目,材料所提
供的情境是三种生活状态: 你笑起来真好看。你读书的姿态很优雅。
你做志愿者的样子太美了。省略号意味着还有很多类似情形。生 活中


这样的情形很多,每一种情形都带给人感动。这种情境限制了写作的
范围,
是对现实生活中诸如“读书”“做志愿者”“微笑”等美好行为的歌颂
与赞美。那么,面 对这种赞美,该如何认识和理解呢?是自我陶醉,
还是戒骄戒躁继续努力?考生写作时应特别注意,这里 的“赞美”指的
是“你笑起来真好看。
你读书的姿态很优雅。
你做志愿者的样子太美了 ”
之类的赞美,而不能对赞美泛泛而谈。

2.
典型任务的限制
。< br>题目里的“你”限定为考生自己,
考生应站在“你”的
角度上,
结合自己的“学 习和生活实际”对“他人的赞美”表达体验和思考。

3.
价值判断的限制。
材料中具有价值倾向的关键词是“好看”“优雅”“太
美了”……这些关键词具有褒义色彩,是对“微笑 ”“读书的姿态”“做志愿
者”的肯定和赞美,考生在写作中也要表达与之一致的价值倾向,从这
些赞美中提炼出健康的精神风尚。

开放性

1.
立意角度自由。
考生可以在题目所给的三个方面中任选一个角度,
写自己被别人赞美“笑起来真好看”的体验和 感受,或写自己被赞美“读
书的姿态很优雅”时的体验和感受,或可以写自己被赞美“做志愿者的
样子太美了”的思考和感受。考生也可以综合立意,可以从接受赞美并
努力完善自我的角度立意;可以 从接受赞美但应对赞美保持冷静思考
的角度立意;可以从辩证分析赞美,正确认识自我的角度立意;可以
从赞美产生思想压力,
唯恐自己做不好的角度立意……无论选择哪一立
意角度,都可以 兼顾其他角度,使自己的认识更具全面性。



2.
联想和思考是 开放的。
从材料出发,考生可以联想到很多方面,如
赞美提升自信、赞美改变心情、赞美带来希 望……从“你”在看待赞美时
能够理性客观的角度出发可以联想:正确认识自己,不因他人赞美而
迷失;客观分析自己,在接受他人赞美时应该表现出怎样的态度;深
入反思自己,
与他人赞美 相比还有多少差距……这样,
整个思维就会打
开,立意的拓展便会更加宽广。

3.
文体选择是自由的。
这道题目在文体方面没有具体要求,只要不写
成诗歌,文体 可自由选择,有明确的文体特征即可。

解题

本题属于任务驱动型材料作文 ,侧重考生考生分析材料、认真审
题、准确立意、构思行文、语言表达等方面的能力。材料给出的三句< br>话以及后面的省略号,是对社会上出现的积极健康精神的赞美。引导
考生乐学善学,培养健康高雅 的审美品位和高尚的人格追求,这就明
确了材料的立意方向。题目要求考生站在自己的的角度,对“他人 的赞
美”表达体验与思考,
考生可以根据材料及任务的要求,
分析“他人的赞
美”会带来的各种可能性,选择恰当的角度构思立意。

参考立意

切题立意:

1.
赞美声声显风采,自信满满向未来。

2.
我用微笑赢得赞美。

3.
做志愿者,享受赞美。

……



偏题立意:

1.
拒绝赞美,人格独立。
(立意倾向片面、偏激)

2.
固守自己立场,聆听他人建议。
(立意偏颇,“建议”与“赞美”的本质
不同)

3.
赞美,时代需要。
(立意不严谨,时代需要过于宽泛)

……

下水文一

你读书的姿态很优雅

有人赞美我:“你读书的姿态很优雅。”

我很享受这个赞美。我一直认为读书是世界 上最优雅的姿态,
不管是端坐案前还是闲卧榻上,甚至坐于厕上,只要执卷读书,
都是世间最优 雅的姿态。

一卷在手,平添几分儒雅,无论掩卷沉思还是偃仰啸歌。

停下 匆忙的脚步,
远离尘世的喧嚣,
从容淡定地俯身桌前,

一杯香茗,展一卷书 于桌上,茶香书香氤氲在一起,手指翻动书
页,眼光触碰文字,身心立刻舒展,思维触角四处延伸,精骛 八
极,心游万仞,仿佛凌万顷之茫然。毕淑敏说:“静夜抚卷的时
候,那些因子如同香氛蒸腾, 迷住了你的双眼,你眉飞色舞,中
了蛊似的笑起来,独享其乐。”这好像就是在说我。有时我一个
人在家读书,情动于衷,禁不住手舞足蹈,偃仰啸歌。与好友游
园,兴之所至,行歌互答,有人用眼光 点赞,也有人表示不解。
无所谓,赞我的人呢,也是一位雅人;不解的人呢,需要读书。

-


-


-


-


-


-


-


-



本文更新与1970-01-01 08:00,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/558091.html
    上一篇:没有了
    下一篇:没有了

的相关文章