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声
音
常
在
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心
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中
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文
6
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0
字
【
五
篇
】
篇一
我们从小就开始听各种各样的声音,有美妙的、动听的,也有杂乱的、吵闹的。我们在声音里
生活,我们 在声音里成长。也许,我们都已经忘记了,其实平时的谈话,也是一种声音。有时候,
同伴们的一句话, 便能让你记忆深刻。的确,我也遇到过一件这样的事。
七年 级第一学期时,我们体育考试一个最重要项目就是八百米耐力跑。因为六年级时是跑四百
米的,我本来就 跑不快,然而一下子要跑八百米,难免会跑不动。可怎么办呢?看来只有努力了。
测验的那天终于来临了,我们分成四组跑,我在最后一组。平时,我总觉得别人跑得好快,但
这天却不是。我觉得等待的时间特别的长,我心里好担心:如果不及格怎么办?妈妈和我说过,如
果体育不及格,会对以后的升学有很大的影响
……
终于轮到我们这组了,我站上了起跑线。我 感觉
到我的心在怦怦直跳,手心冒着冷汗。当我听到一声哨响,我便第一时间冲出了起跑线
……
经过了漫长的三圈,终于只剩下最后一圈,我已经筋疲力尽 了。只见,一个个同学都从后面超
过了我,我开始绝望了,甚至冒出了
“
反正也会不及 格,干脆不跑了
”
的念头。突然,从我身后传来
了一个声音:
“
加油 ,你能行!
”
我好奇地回头看,原来是我的两个朋友。她们正跟着我,冲着我微
笑呢! 我的眼泪在眼眶里打转,心里特别激动。没想到,她们刚刚跑完竟然还会注意到我,同学之
间的友谊会那 么深。我深深被感动了,我顿时觉得脚下的步伐好像轻了许多。我加快脚步,默默念
着
“
加油,我能行
……
终于,我跑完了全程,而且在及格线内。我高兴得露出了灿烂的笑脸。
加油,你能行!简简单单的五个字,却具有强大的力量,它表达 了同学之间最真诚的友谊,给
人带来信心,给人带来力量,这就是友谊的声音。友谊的声音,将陪伴我一 生,使我的人生之花尽
情绽放。
篇二
三年时光匆匆,我深深眷恋着我的校园,因为这里有百听不厌的读书声。
每一次走进校园,朗朗的读书声都像一缕缕清新的风,吹向我的耳畔。那声音,像一曲跌宕有
致的乐章,承载着我们的梦想。时而高亢,时而低沉,每一声都回荡在我的心间。
当读书声响起时,其中,有的声音浑厚,有的声音清脆:有的如铿锵击鼓,有的如 绵绵细雨,
都在微微润湿的晨风中酝酿,令清晨的空气也带着丝丝甜味。
读书声诵读着经典:宋濂不畏艰难求学,令我们深深赞叹:吕蒙终予醒悟读书,令我们刮目相
看
;
花木兰勇于替父从军,令我们传唱不衰
;
口技人独自精彩表演, 令我们叹为观止。每一次朗读都
令我受益匪浅。
湖 心亭上,张岱绘
“
天与云与山与水,上下一白
”
,一声声吟咏,展现水天一色 的美景
;
桃花源
中,陶渊明忆
“
阡陌交通,鸡犬相闻
”,一声声吟咏,唱出对幸福生活的向往
;
岳阳楼上,范仲淹道
“
先天下之 忧而忧,后天下之乐而乐
”
,一声声吟咏,责任填满我们的胸膛。
朗朗的读书声,带着我在知识的殿堂里自由穿梭。走过赵县的赵州桥,那饱经沧桑 的石板,令
我心生感慨
;
徜徉苏州的园林,那独具匠心的轩榭池沼,令我心驰神往;
登上泰山的绝顶
“
一览众山
小
”
,令我心潮澎湃;
飞跃咆哮的黄河,看汹涌的浪花,令我心头激荡。
< br>每一次踏进校园,听到此起彼伏的读书声,我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快,
似 乎有种无形的力量推着我,在学习的道路上奋勇向前。
每一 次踏进校园,听到传递快乐的读书声,我都情不自禁地微笑。因为,这声音里有我对知识
的渴望,有我们 纯真美好的友谊,还有老师的谆谆教导,家长的殷殷期盼。每一声,都在我的心田
绽开美丽的花朵,采撷 雨露,迎接朝霞。
篇三
你听过那种声音吗,时轻柔,时婉转,时震撼。总是在不经意间流入你的心田,便再不会忘< br>却。
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本文更新与1970-01-01 08:00,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/558106.html
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